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大學(xué)生社區(qū)義務(wù)支教總結(jié)(存儲(chǔ)版)

2024-10-17 15:12上一頁面

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【正文】 諾,大家會(huì)繼續(xù)加油,承擔(dān)起社會(huì)所賦予我們的責(zé)任…… 我們希望這次的活動(dòng)在增加小朋友們對大學(xué)校園的認(rèn)識與了解的同時(shí),更大限度的激發(fā)小朋友的求知熱情與學(xué)習(xí)激情,樹立正確的人生理想。一是按要求上足人員,我們都安排了足夠的人員確保任務(wù)的完成。(2)支教活動(dòng)的開幕式和閉幕式優(yōu)點(diǎn):支教老師和小學(xué)生之間的互動(dòng)比較到位,在整個(gè)活動(dòng)過程中,志愿者認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度贏得了老師和同學(xué)的好評,并和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。課堂氣氛活躍,課堂下,大家像朋友一樣親密。但無論好的經(jīng)驗(yàn)還是不足之處,都將對以后的 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展起到積極推動(dòng)的作用。但是以后組織工作中,各部門直接要進(jìn)行很好的分工,并要求負(fù)責(zé)到位,辦公室一定要起好監(jiān)督作用。我們會(huì)不斷反思不斷改進(jìn)完善我們的工作。四.活動(dòng)啟示(一)齊心、用心是做好工作的關(guān)鍵這次的系列活動(dòng),任務(wù)繁重,參與人員多且分散,執(zhí)行任務(wù)時(shí)間跨度大,從人員調(diào)度、后勤保障、安全控制與任務(wù)督查,涉及多方面的協(xié)調(diào),增加了組織與控制的難度。使隊(duì)伍紀(jì)律散漫。(3)支教過程中優(yōu)點(diǎn): 支教老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),都能配合我們工作人員的安排,并且對待小朋友熱心,有耐心,有責(zé)任心。三. 整理材料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),找出不足(1)前期準(zhǔn)備活動(dòng)優(yōu)點(diǎn):策劃較為詳細(xì);前期宣傳工作到位,報(bào)名情況十分活躍面試工作進(jìn)行順利;志愿者表現(xiàn)了足夠的熱情。路途中的路又比較不平坦。那里充滿了歡笑,那里充滿了感動(dòng)。第五篇:義務(wù)支教總結(jié)“三下鄉(xiāng)雖然最后沒吃到海萵苣包子,但是有這份感動(dòng),勝過了無數(shù)包子,勝過山珍海味。和她一起鋪好桌布,然后,她從袋子里拿出兩片面包,里面夾著一個(gè)煎蛋。”當(dāng)時(shí),我都愣住了,被眼前這個(gè)天真可愛的小女孩打動(dòng),心中頓時(shí)涌起一股暖流。還記得,一次蕊蕊要和自己掰手腕,開始時(shí)要我用一只手和她的兩只手掰手腕,由于它力氣小沒贏,竟然直接用牙咬我的手,雖然有些痛,但是和小朋友在一塊玩確實(shí)很高興。英語單詞背不過,我們就絞盡腦汁想各種辦法讓她對單詞加深印象。于是,我和李先鋒商量,在這八個(gè)周的支教過程中,主要給蕊蕊補(bǔ)習(xí)語文和英語。接著,蕊蕊帶著我們到她家。六、對類似項(xiàng)目的意見和建議在舉行類似活動(dòng)之前,最主要的就是提前要做好充分的準(zhǔn)備。四、學(xué)生反饋大家對于本次的支教活動(dòng)都有很多的感觸。第三篇:大學(xué)生義務(wù)支教活動(dòng)名稱: 11一、機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化5班于合肥某小學(xué)支教活動(dòng)原因鍛煉自我,奉獻(xiàn)自我,讓大家在學(xué)習(xí)之余能夠參加一些社會(huì)活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師,做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。我祝愿我們的志愿活動(dòng)繼續(xù)走下去第二篇:大學(xué)生社區(qū)義務(wù)支教總結(jié)五四大富社區(qū)支教總結(jié)光陰荏苒。在隊(duì)長的引薦后,孩子的天真與童趣永遠(yuǎn)都毫不遮掩的顯露。那一刻,我深深的被折服了。第一篇:大學(xué)生社區(qū)義務(wù)支教總結(jié)五四大富社區(qū)支教總結(jié)11數(shù)學(xué) 張偉 110701180不知不覺中,我已在志愿者的光環(huán)下走過了一學(xué)期的時(shí)間??紤]到我們的實(shí)際情況,于是我們的隊(duì)長就很熱情、很有耐心的帶著我們每一位志愿者去熟悉我們支教的地點(diǎn),每一戶的走訪,每一戶的引薦……面對如此情景,感動(dòng)由然而生,那是一種對工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé);那是一種樂于奉獻(xiàn)的真誠與無私;那是一種對每一位家長及志愿者的尊重與友好。另一番的課堂,另一番的情趣。就這樣,順其自然的每周星期天下午2:00——4:00成了我們相約的固定時(shí)刻,每一堂課程我都為那個(gè)小孩兒設(shè)計(jì)了特別的教學(xué)內(nèi)容,快樂中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。最后感謝在這一年里支教學(xué)校老師們 我們一起在努力奮斗著。到那后我們在上課前參觀了學(xué)校的一些硬件設(shè)施,并了解一些學(xué)校的基本情況。通過這次的支教,讓我們了解到了,在這個(gè)社會(huì)上其實(shí)還有很多需要我們幫助和關(guān)心的人和事,我們不能局限于自己周圍的生活,要多了解社會(huì)一些“不起眼
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