【正文】 3 人。學(xué)生參加勞動部門組織的職業(yè)技能鑒定考核，獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書。對于理論知識以適度、夠用的原則，而對相應(yīng)的生產(chǎn)過程崗位則以重點教學(xué)，相應(yīng)的教材也選用各生產(chǎn)一線專用教材。 形成了具有高職特色的實踐教學(xué)基地，為培養(yǎng)高職應(yīng)用型人才、提高服務(wù)社會的能力及提升教師的雙師素質(zhì)奠定了堅實的基礎(chǔ)，提供了可靠的保證，不僅為在校學(xué)生提供了高水準(zhǔn)的實驗、實習(xí)、實訓(xùn) 條件。其次，在滿足學(xué)生實訓(xùn)的條件下， ?基地 ?將繼續(xù)擴大向?qū)W校以外的其他企業(yè)單位開放實訓(xùn)項目，使 ?基地 ?真正成為一個開放的教育機構(gòu)。 社會需求大，人才緊缺 建筑工程專業(yè)人才培養(yǎng)顯得尤為重要。每個實驗實訓(xùn)項目均配備實訓(xùn)實習(xí)指導(dǎo)教師，每個實驗室均配備專職實驗員，確保實驗室的高效運行。 王 彥 建筑系主任，副教授，碩士研究生，長期從事專業(yè)教學(xué)、科研和企業(yè)實踐工作，具 有較強的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 51 劉新強 建筑工程系副主任，副教授，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 劉 斌 副教授 ，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學(xué)能 力。 何 祥 講師，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 李 然 達川區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃局黨組成員、機關(guān)書記，二級建造師、規(guī)劃注冊師，主要負(fù)責(zé)施工技術(shù)（頂崗實習(xí)）。 54 本專業(yè)有專兼職教師 34 名，其中副教授 18 名，高級工程師 4 名，講師（含工程師） 15人?，F(xiàn)各項工作順利推進。 我院建筑工程實訓(xùn)中心不僅對我院高職學(xué)生使用，同時涵蓋我院中職及 5年制學(xué)生。堅持課內(nèi)教學(xué)與課外教育相結(jié)合，開展階段性教育，針對學(xué)生入學(xué)、學(xué)習(xí)、擇業(yè)、就業(yè)、畢業(yè)等不同階段開展有針對性的教育，按學(xué)生入學(xué)水平進行分層次教育，把優(yōu)等生培養(yǎng)成 ?精品 ?，中等水平的培養(yǎng)成 ?良品 ?，基礎(chǔ)差的培養(yǎng)成 ?合格品 ?，確定教育目標(biāo)。一是加強科研論文的交流與合作。因此我院建筑工程必將為入園的其余 10 所學(xué)校共享，為園區(qū) 萬人服務(wù)。 9 人次獲國家級、省級、市局級職業(yè)教育先進個人和優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。學(xué)院堅持以課題為載體，以機制為平臺，以評比為動力，大力加強科研開發(fā)，積極推動產(chǎn)學(xué)研一體化。尤其是加強高學(xué)歷，雙師型隊伍建設(shè)，爭取資金培訓(xùn)師資 ，每年送培 2名青年教師攻讀研究生，并鼓勵專任教師到企業(yè)一線或本科院校進修提高。一方面各企業(yè)抽調(diào)人員參與專業(yè)指導(dǎo)、參與理論與實踐教學(xué)。達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院按照市委市政府的統(tǒng)一部署， 2021 年 12 月底前完成一期工程項目，首批學(xué)生入駐； 2021年 6 月底前完成二期工程項目，園區(qū)建設(shè)基本完成； 2021 年 8月底前學(xué)院整體入駐職教園區(qū)，一期工程中含 44000平方米實驗實訓(xùn)使用面積。 2021年我院獲得中央財政支持的護理實訓(xùn)基地建設(shè)項目，同年達州市政府配套資金按時到位。 53 李冰川 達州市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局造價站站長、主要負(fù)責(zé)造價實習(xí)。 陳 卓 講師，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教 學(xué)能力。 郭 茜 副教授 ，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學(xué)能力。 潘廣欽 副教授，長期從事專業(yè)教學(xué)、科 研，具有較強的教育教學(xué)能力。 三、項目實施條件 50 （一）人員條件 項目負(fù)責(zé)人： 潘傳中書記（主持行政工作），教授，長期從事教學(xué)、科研工作，具有較強的組織管理能力、教育教學(xué)能力。良性運行實行院長責(zé)任制、分管院長具體抓實驗實習(xí)基地的 建設(shè)、發(fā)展與改革。 學(xué)院辦學(xué)實力強，有較好的工程造價、建筑施工技術(shù)專業(yè)辦學(xué)基礎(chǔ) 學(xué)院作為集工、管、醫(yī)、師、農(nóng)為一體的綜合性普通高校。 （ 3）不斷擴大實訓(xùn)服務(wù)范圍，服務(wù)于教學(xué)第一線，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟 首先，根據(jù)學(xué)院的工程造價、建筑施工技術(shù)專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)，開發(fā)實訓(xùn)項目，探索總結(jié)項目開發(fā)經(jīng)驗。 具備較好的設(shè)備基礎(chǔ) 實訓(xùn)基地建筑面積 4000平方米，擁有維卡儀 41 臺，水 泥靜漿攪拌機 5臺，烘干箱 10臺，臥式 SMJ砂漿攪拌機、 FRITSCH篩分儀、 40B恒溫恒濕混凝土養(yǎng)護箱、 41臺塌落度儀，計算機 41 臺，擁有實訓(xùn)室 4個，分別是 ：建筑材料 46 實驗室、建筑工程測量實驗室、建筑工程造價實驗室、建筑工程制圖實驗室。達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)開辦后，繼承了這一專業(yè)特色，并予以發(fā)展。在課程改革中，根據(jù) ?實際、實用、實踐 ?的原則，注重理論知識在解決實際問題中的應(yīng)用，在教學(xué)方式和方法上，采用多媒體教學(xué)，一體化教學(xué)，注重以學(xué)生為中心的行動導(dǎo)向的教學(xué)方法的采用，全面培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)綜合能力。 師資條件雄厚 本專業(yè)有專兼職教師 34名（含外聘 7人），其中副教授（含高級工程師） 18名（含外聘4人），高級職稱占 51%，講師（含工程師） 15人，占 40%。目前，我校的建筑工程實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的數(shù)量、種類及先進性，都與現(xiàn)代建筑行業(yè)、企業(yè)一線工作實際有一定的差距。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計，我國每年建筑工程專業(yè)技術(shù)人員短缺達30萬左右。 是達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全面提升辦學(xué)實力和水平的強烈愿望 達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是老達縣地區(qū)唯一一所高職院校，肩負(fù)著達州市 640萬和巴中市 350萬人民群眾接受職業(yè)教育 的需求，肩負(fù)著培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級及新興產(chǎn)業(yè)的興起對高素質(zhì)技能型專門人才的需要。與東部發(fā)達地區(qū)相 39 比，達州市資源、市場及要素成本優(yōu)勢明顯。為了把資源開發(fā)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，達州正緊緊依靠資源、區(qū)域優(yōu)勢，全力構(gòu)建天然氣、鋼鐵、煤電、苧麻、機電、 建材等 6 大產(chǎn)業(yè)集群，突出依托 6000 億立方米的天然氣探明可采儲量，集中精力打造中國西部天然氣能源化工基地。 依托資源優(yōu)勢，全面服務(wù)社會 學(xué)院除了依靠全日制教學(xué)定向培養(yǎng)以外，還依托生產(chǎn)企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢等通過成人學(xué)歷教育、各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、人才進修、基層服務(wù)等形式為廣大群眾服務(wù)，以支 持中等專業(yè)學(xué)校與職業(yè)高中建設(shè)，積極投身社會主義建設(shè)。學(xué)生在校企共建的校外實訓(xùn)基地進行輪崗實習(xí)，利用企業(yè)工作現(xiàn)場和最新的生產(chǎn)技術(shù)，真正實現(xiàn)就業(yè)的零距離。采用 ?大專業(yè)、小專門化 ?的課程組織模式，建立了彈性學(xué)習(xí)制度，并學(xué)分制教學(xué)，制定了《建筑工程技術(shù)專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)方案》。為加快雙師型教師隊伍建設(shè)，學(xué)院給優(yōu)惠政策鼓勵專任教師到房地產(chǎn)企業(yè)第一線參加實踐 鍛煉或到國家級和省級示范高職院校進行國培和省培進修提高，并明確規(guī)定， 40 歲以下的青年教師每年到企業(yè)一線實踐鍛煉時間不得少于三個月。將《建筑工程測量》、《建筑施工技術(shù)》、《建筑工程項目管理》等確定為精品資源共享課程并重點投入、優(yōu)先發(fā)展進行建設(shè)，并寫入學(xué)院 ?十一五 ?發(fā)展規(guī)劃，逐步將該專業(yè)辦成精品專業(yè)，形成品牌優(yōu)勢。強化實踐技能，注重實踐理論，把實踐與理論有機地結(jié)合起來，使實踐有理論作指導(dǎo)，使培養(yǎng)的人才落實到高等技術(shù)層次。校外我們已成功簽約并掛牌的合作企業(yè)有四川三 27 鑫建筑工程有限公司、四川華達建設(shè)監(jiān)理有限公司、四川祥騰建筑工程有限公司、四川鴻源星房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、四川大地建筑安裝工程有限公司、四川神州工程項目管理咨詢有限公司達州分公司、四川神州工程項目管理咨詢有限公司達州分公司等 24 個企業(yè)的實習(xí)基地。據(jù)此，打破原有 16 門專業(yè)理論課程和 8 門實踐課程組成的學(xué)科課程課程體系和 ?三段式 ?教育模式，以工作過程為導(dǎo)向，進行課程的解構(gòu)與重構(gòu)，將行動領(lǐng)域轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)領(lǐng)域。師資力量較強，實驗實訓(xùn)條件優(yōu)良，教學(xué)硬件基本達標(biāo)，大專層次畢業(yè)生畢業(yè)考試合格率 100%，職業(yè)技能簽定、上崗證資格考試合格率 100%。 形成了具有高職特色的實踐教學(xué)基地，為培養(yǎng)高職應(yīng)用型人才、提高服務(wù)社會的能力及提升教師的雙師素質(zhì)奠定了堅實的基 24 礎(chǔ)，提供了可靠的保證，不僅為在校學(xué)生提供了高水準(zhǔn)的實驗、實習(xí)、實訓(xùn)條件，還具有一定的服務(wù)社會的能力。建有中央財政支持的國家級護理實訓(xùn)基地、機械加工實習(xí)工廠、附屬醫(yī)院等實驗實習(xí)中心，與川渝兩地 63 家二甲以上醫(yī)院合作建設(shè)了實習(xí)醫(yī)院，與達州市轄區(qū)的 26家中小學(xué)、幼兒園建立了實習(xí)基地，與化工園區(qū)12 家企業(yè)建立了生產(chǎn)性實習(xí)基地。隸屬于達州市人民政府。先后被 授予 ?省級文明單位 ?、 ?全省職教工作先進單位 ?，被確認(rèn)為 ?國家星火學(xué)校 ?、省、市 ?勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地 ?、全國 ?電子產(chǎn)品營銷員全國統(tǒng)一鑒定培訓(xùn)考核點 ?、國家級職業(yè)技能鑒定站，全國 ?緊缺型護理人才培養(yǎng)基地?，湘鄂渝川黔五省邊區(qū)校際協(xié)作會員單位。本專業(yè)系我院第二批重點建設(shè)專業(yè)群建設(shè)中的專業(yè)?；緦W(xué)制為：高中畢業(yè)生全日制三年；初中畢業(yè)生全日制五年。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和理論課設(shè)置，建筑工程專業(yè)實踐課程分為實驗實習(xí)課、建筑工程技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)實訓(xùn)課、專周實訓(xùn)課、綜合工種考證實踐課和畢業(yè)頂崗實習(xí)課，