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外出考察學習體會(存儲版)

2024-10-17 15:01上一頁面

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【正文】 ,這為他們大手筆謀劃未來、高起點規(guī)劃城市發(fā)展方向提供了廣闊的平臺,有大魄力,就有了大干勁。輝縣東新莊村創(chuàng)造了拆遷啟動當日簽約80%,拆遷戶徹夜排隊的感人場面。湯陰縣從“大”字上做文章,2011年繼續(xù)加大了城市建設資金投入,工程建設涵蓋了市政道路、橋梁、廣場綠化、公園擴建、污水處理、自來水廠及廉租住房等眾多民生工程項目。具體做到“三個破除,三個倡導”,即:一是破除小進則滿的保守意識,倡導敢為人先的奮進精神。全員上陣、強力推進。要發(fā)揚“急事不過夜、要事不轉(zhuǎn)手”、“白加黑、五加二”的優(yōu)良作風,一招不讓地把工作引向深入,雷厲風行的抓好工作落實,確?!俺隽?、出活、出效率”。在學校中心的教學樓上赫然屹立著兩幅巨大的標語:“打造自主明校,引領教育方向。走進教學樓內(nèi),在班級外的墻上張貼著各類教師,學生光榮榜。在xx中學學習的這兩天中,我接觸到了很多新鮮的知識收獲頗豐,但是我發(fā)現(xiàn)的最大的一個特點就是我們學校的學生沒有遺傳中學同學的自覺性高,他們知道來學校是干什么的應該怎樣學習,而我們學校的學生目的卻沒有那么明確。而我們呢?同學們,不是我們做不好,而是我們不想做。當我走出教室時,我知道自己學了什么!”他們真正做到了入室則靜,入座則學,入學則專。在每天跑完操后都會有一個班的同學在“English Garden”里進行英語演講,看到同學們那充滿自信的臉龐時,我覺得自己都被他們感染了。這一追求被置于學校教學樓最醒目的位置?!边@樣樸實又同時富含哲理的語句,時刻都激勵著學生勇往直前。堅持親歷親為、率先垂范,帶頭撲下身子,靠前指揮、崗位前移、現(xiàn)場督導、一線辦公;做到講真話、辦實事、求實效,干出經(jīng)得起時間、歷史和人民檢驗的實實在在的工作業(yè)績。2011年,街道城建主要是完成“五條道路建設、搞好兩片改造”,五條道路分別是:龍山路西延、人民路西延、長春大道西延、阜民街中段改造、化肥廠路改造;兩片改造分別是:李莊舊村改造和白家莊自然村改造,同時,加快推進龍頭山自然村和阜民街西段改造進程。解放思想、更新觀念。規(guī)劃起點高,項目建設涉及面非常廣。同時,對小區(qū)建設費用,能免則免、能減則減,做到了最大限度地降低建設成本。湯陰縣在快發(fā)展面前搶時間、趕速度、抓落實,面對發(fā)展機遇把一天時間當十天用,把十年的工作搶在一年內(nèi)完成,全市工作一盤棋、干部上下一條心,把每位干部思想統(tǒng)一到一個目標上來,撲下身子、真抓實干,才有了大發(fā)展、快發(fā)展的強勁勢頭。通過學習,我認識到,作為一名教師、一名教導主任,樹立終身學習的意識,不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實施新教育才是根本,才能不虛此行!第四篇:街道外出考察學習體會報告以思想的大解放觀念的大更新工作的大魄力全面實現(xiàn)***街道整體發(fā)展水平大提速3月26日至27日,我街道辦事處隨市中心組成員及鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、市直局委有關同志赴我市周邊七個縣(市、區(qū))進行了學習考察,對兄弟市(縣)、區(qū)的發(fā)展水平有了一個全面深刻的認識了解,同時也清醒認識到我們在思想觀念和加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變上存在的差距和不足,此次考察,觸動很深、震撼很大。只有注入了愛才能引起學生的共鳴,才能走近學生的心靈,才能成為學生的良師益友,成為一個成功的教育者?!彼岳蠋熞拼恳粋€學生,關愛每一個學生,把學生當作自己的孩子,當成自己的朋友,給學生以心靈的自由,多與每一個學生接觸,縮短師生間的心理距離,與學生打成一片,切實走進學生的心靈,做學生最信任的領路人。老子曾說:“天下大事,必做于細。為了豐富校園文化生活,促進學生各方面能力的提高,學校經(jīng)常舉行“手工制作展”、“口算、應用題解題比賽”、“冬季運動會”等評比活動,還成功舉辦了“焦作市新教育現(xiàn)場會”、“童心向黨文藝演出”等大型活動,參與活動學生達千余人,全面提升了學生的整體素質(zhì)。家長的肯定與表揚就是對我們學校、教師最大褒獎。午讀:書香滋潤孩子的心靈。教師課堂教學水平的高低,取決于教師的專業(yè)素質(zhì)水平。反思我們的課堂教學,很多時候是教師在唱獨角戲,照本宣科,注重預設,課堂氣氛沉悶,致使課堂失去了活力,扼殺了學生的思維和創(chuàng)造的火花。下面就這幾天的學習情況談一點粗淺的體會跟各位同行共勉??蔀槭裁匆荒暌荒晗聛?,教學成績會不停下降?生源固然是一種重要因素,但是更重要的是?;辍己眯oL的缺失,歷代教師所努力形成的傳統(tǒng),正逐漸消失。如此造成了學生現(xiàn)在掌握的知識出現(xiàn)斷層,前后不能很好的聯(lián)系,在碰到綜合類題型往往無從下筆。此外,旅游業(yè)具有建設期限長、見效慢的特點,這就需要我們具有第二篇:外出考察學習體會,我參加了學校組織的赴杭州市鳳起中學、天杭學校的學習考察活動。XXX鎮(zhèn)是山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),以農(nóng)林業(yè)為主,具有豐富的旅游資源,前期,由于缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃和資金等問題,各處景點小規(guī)模開發(fā)建設,各自為戰(zhàn),既浪費了旅游資源,又破壞了生態(tài)環(huán)境,并沒有取得理想效益,得不償失。下面,關于這四天的參觀學習談幾點自己的體會:一、發(fā)展旅游,必須要準確定位。江北水鄉(xiāng)旅游的六大要素是食、住、行、游、購、娛。要做到高效輕負,要求教師在課前要花進大量的時間,讀懂吃透教材,教材的前后聯(lián)系和本堂課在初中教學體系中的地位,并要求教師充分了解學生的知識結構和掌握程度。一進他們的校園給人的第一感覺——這是學習的地方??疾煲呀?jīng)結束,但給我的震動確很多,作為
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