【正文】 陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷?！薄绾蜆蚋饔袃?yōu)點，但它們共同的優(yōu)點是：贊美別人不夸耀自己，表現(xiàn)了可貴的謙虛美德。（見山3——論點3）（2）．借助了楓葉、荷花，露珠顯現(xiàn)出不同的色彩（開門——概括材料），所以我們可以借助外物（他人），成就自己。開頭——弓為什么會斷？原因在于獵人完全根據(jù)個人喜好改造弓。它是一種精神生活?！保ㄒ娚剑┒蔚吨比?，真接駁論。這種開頭方法的特點是入題較快，簡潔、明快、有力，既拓展了思路，又吸引了讀者，啟發(fā)思考。那么，生與死之間的——生命呢？《生命是什么》第二篇：議論文如何結(jié)尾一、結(jié)尾的方法戛然而止，干脆利落。這樣就和開頭形成了前后照應(yīng)，統(tǒng)貫圓合，文氣通暢，渾然一體，取得了良好效果。如高考滿分作文《不可靠，不可不靠》的結(jié)尾：“所有的感情在本性上都是好的，我們應(yīng)避免的只是對它們的濫用和誤用。揚長避短豈不美哉？”3）多管齊下，意蘊豐滿例如《請忙一些吧》一文的結(jié)尾：“請忙一些吧！做個‘富貴閑人’是快活的，可若都是閑人，沒人忙著工作，怎么行呢？總之，危難之時，尤其要忙；太平歲月，也斷不可懈怠放松。這樣的蠢事，不能再干了!與其等蘋果爛了再降價，何不早點適當(dāng)調(diào)低價格，既讓人們從豐收中得到實惠，又使國家免遭損失呢?高考滿分作文《創(chuàng)新—個性的凸現(xiàn)》的結(jié)尾：崇尚創(chuàng)造，接納并鼓勵這種無限的多樣性吧！記住，“第一個形容女子是花的是天才，第二個這樣形容的是庸才，第三個這樣形容的是大大的蠢材”。別人沒有說過的話，不說；別人沒有走過的路，不走；“險峰任人占，我自保平安”——這就是他們的生活邏輯，以致在他們主管的地方和單位，有如一潭死水，很難 見一些波瀾和生氣。這正如井底之蛙，不愿跳出井口，不知天高地厚而自鳴得意。著名科學(xué)家芝諾曾經(jīng)用一個生動的比喻來說明這個道理。不管別人怎樣器重你們，你們總要有勇氣對自己說‘我沒有知識?？梢?，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺是有關(guān)系的。在他們的靈魂中，一種高尚的理智使他們超越了狹隘，超越了個人的恩怨得失，而代之以多數(shù)人的利益。記不清哪朝哪代哪個杏花春雨的小莊，有一對年輕戀人。而書中這位女子，也因“木石前盟”未能實現(xiàn)而死——她就是黛玉。于是當(dāng)我讀到一個中國人在俄羅斯接受別人一頂皮帽的幫助后卻無恥地笑道：“還?傻冒!明天誰還來這兒還帽子??！”我憤怒了。然而，市場經(jīng)濟正是信用經(jīng)濟啊!正因為脫離政府硬性，自由競爭，自由流通就更需要誠信，企業(yè)如此，個人更是如此!老師教我說：“honest(誠實)使人有hounor(榮譽)，因此兩個是同源詞。多少年后，有一書中一女子吟道：“粉墮白花洲，香殘燕子樓。體現(xiàn)了嚴密的邏輯性。有一種不以親疏遠近定是非的人，讓我深深地佩服與敬仰。侍女笑著回答海棠依舊。”列寧說：“最有害的，就是自以為我們總還懂得一點什么。這則寓言告訴我們，不深入學(xué)習(xí)就不能找到自己的不足，也就不能真正掌握一門知識。本文思路結(jié)構(gòu)：引論：借老子的話反襯引論本論 分論點(一)因為“新”，所以要“先” 分論點(二)因為“先”，必然有“險” 分論點(三)因為“先”，而有“安”結(jié)論：那些敢為天下先的改革者形象實在是可歌可泣的范文2：學(xué)然后知不足雄鷹只有當(dāng)它搏擊藍天時，才知道天空是多么遼闊，而自己又是多么的渺小；小溪只有在奔入大海時，才知道海洋是多么寬廣，而自己又是多么微不足道；同樣，一個人只有當(dāng)他學(xué)得愈多時，才知道學(xué)海無涯，而自己學(xué)到的知識只不過是滄海之一粟罷了，他才懂得要永無止境地進取，3用句古人的話說，就是“學(xué)然后知不足”。“先”與“險”往往是毗鄰的，且不說歷史上多少天才的創(chuàng)見、勇敢的改革，曾被視為異端邪說，因而厄運連綿；即使是今天，改革者的道路，也絕非平坦大道。文章收筆時就用他戒法對有關(guān)部門提出改進做法的建議：有一副對聯(lián)寫得一針見血，不妨照錄于此。所以說，要正視偶像，譜寫成功！反問：《學(xué)會揚長避短》一文，正反論述“善于經(jīng)營自己的長處”的重要性之后，結(jié)尾歸納出論點，并巧設(shè)一問，引人深思，大有余音繞梁之感：“尺有所短，寸有所長。??，沒有拿來的，人不能成為新人，沒有拿來的，文藝不能成為新文藝。議論文巧妙使用前后呼應(yīng)的例子也很多，如高考范文《根》的開頭和結(jié)尾：開頭：參天古樹緣于遒勁的根，挺拔翠松依賴于不屈的根，那么我們生存的根是什么呢？我認為應(yīng)該是誠信。例如：生是偶然，死是必然。三、提出問題，展開議論。開頭——艱辛付出不一定能獲得心中所想所求，這真是一件令人矛盾的事。開頭——“面包”是用來吃的，維持身體的需要?！庇谑撬埶囆g(shù)家在弓上雕了一幅完整的行獵圖。:——（1）、露珠在楓葉上呈現(xiàn)紅色，在荷花上呈現(xiàn)白色，因此人在不同的環(huán)境往往造就不同的思想、品性?！读?xí)慣成自然》（葉圣陶）例1：《虹和橋》：當(dāng)虹看到弧形的石橋時，對它說：“我的大地上的姐妹，你的生命比我長。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。結(jié)尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。人生得一知己足矣！結(jié)尾：分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。結(jié)尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。人間需要情和愛只要人人都獻出一點愛，我們這世界就會成為美好的人間。（3）提出建議法選擇生活在文明國度的青年人，應(yīng)該舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇忠誠；舍棄小我而完成大我，這才是從心里，從靈魂深入的大無畏的選擇。品味生命我們記得冰心老人說過：“假如生命是含味的，我怕有來生，假如生命是有趣的，今生我已滿足了。改造我們的學(xué)習(xí)我們走了許多彎路，但是錯誤常常是正確的先導(dǎo)。正確的心態(tài)該是：拋棄自卑，放下自負，滿懷自強精神。這就告訴人們：一萬個O抵不上一個1?！掇D(zhuǎn)折》：有人說轉(zhuǎn)折意味著機遇；有人說轉(zhuǎn)折意味著挑戰(zhàn)；有人說轉(zhuǎn)折可以使你遠離失敗；有人說轉(zhuǎn)折讓你距離成功更近。親情，生命永恒的動力第三篇：議論文開頭與結(jié)尾方法議論文開頭與結(jié)尾方法一、開頭12法議論點題法成才怎樣成才，歷來眾說紛云，莫衷一是。翻開那塵封的往事，不知不覺，我的眼角浸滿了淚。結(jié)尾： 道德，是一種美，是一種財富，是一種智慧，更是一種尊重。（4）生命開頭： 保爾〃柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個世界。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。結(jié)尾： 鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。結(jié)尾： 逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。善于放棄不能延長生命，但它可以豐富生活的內(nèi)容，讓生命精彩。）☆整篇訓(xùn)練☆ 【文題】閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。輸在起跑線上，能贏得人生。由此我想到一個詞“深閱讀”，即傳/ 5河南扶溝二高語文組張劍鋒編訂統(tǒng)的，由淺入深，循序漸進的一種讀書方式。引用名言，彰顯底蘊例(7)【開頭】人生在世，總希望能結(jié)交幾個志同道合的好朋友。運用修辭，張揚辭采例（4）即使找不到大海，也不要停止稱頌不老泉的歌聲；即使風(fēng)雪掩埋了道路，也請珍愛走過的路程；即使所有的堅守與追求都只是徒勞，也依然要勇敢、要堅持——因為責(zé)任的重擔(dān)在我們的肩上，我輩應(yīng)騰飛！————《我輩能騰飛》文章結(jié)尾運用假設(shè)論證的方式，逐層遞進，構(gòu)成連貫的排比句，既有廣度又有深度，呼應(yīng)了題目，水到渠成地歸結(jié)出中心論點“責(zé)任的重擔(dān)在我們的肩上，我輩應(yīng)騰飛”，顯示出非凡的氣勢，令人折服。畫龍點睛。二、怎樣寫好結(jié)尾，結(jié)構(gòu)嚴謹這樣的結(jié)尾，一是呼應(yīng)標題，強化文章中心；二是呼應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)完整。二、結(jié)尾常見錯誤:虎頭蛇尾，收束無力。例⑺：兒子與鄰居說了相同的話，富人卻持截然相反的態(tài)度。這個人是可笑的，他的可笑之處在于：“一朝被蛇咬，十年怕井繩。例⑸：你會因喜愛北國的皚皚白雪而對南國的椰樹海風(fēng)不屑一顧嗎？你會因沉迷于江南的小橋流水、青瓦白墻而否定西北“大漠孤煙直，長河落日圓”的美嗎？你會介意林黛玉“使性子”而不看經(jīng)典名著《紅樓夢》嗎？你會鐘情流行音樂而厭煩“沉悶乏味”的古典音樂嗎？/ 5河南扶溝二高語文組張劍鋒編訂古希臘哲人曾說，人是感情的動物。例⑶：怎樣看待得與失呢？關(guān)鍵要看為什么得，為什么失，如果為了國家和人民的利益而犧牲一些個人利益，這樣的“失”是值得的。這樣的入題方式，簡潔，卻分量十足。隨意揮灑，只顧自己痛快地顯擺，完全不顧讀者一臉滴蒙逼。開篇言簡意賅，三兩句成段，迅速引入本論。二、開頭常見錯誤：東拉西扯，入題太慢。胸?zé)o點墨，應(yīng)付寫作，湊字數(shù)。”故而，在認知事物時便不自覺地附著了濃濃的個人情感。例⑷：太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似乎靜的生活里奮力地拼搏?！?《心中的天平》解析：優(yōu)雅的語言、和諧的音節(jié)、豐富的形象還不足以觸動你的情感嗎？還不足以讓你在美的品味中恍然大悟“原來對美的感知，對人對事的看法，都是受到心中那架天平的影響”嗎？ 。提示: 先將感情比作“善變的藥”“雙刃劍”，而“苦澀”和“甘潤”、“輕輕揮下”和“傷痕累累”兩組矛盾，很形象地論證感情“變幻了你評判的目光”。（《莫讓感情迷了是非眼》開頭）。不分文體和文章中心，套用以往的“成品”，無針對性，教條空泛。面目慈祥的高僧沒有直接回答企業(yè)家的問題，而是指了指正在淘米準備做飯的小和尚旁邊的米桶，問道：“一碗米有多大價值？”［結(jié)尾］要敢于把自己釀成一瓶酒，哪怕機會微小，前途渺茫，但只要你努力了，生活中的風(fēng)雨，前行路上的挫折，就會成為將自己釀成美酒的酒曲?！辟浰艘欢涿倒澹尨葠鄣幕ǘ渚`放，在世界留下溫暖的火焰和永恒的光輝，用圣潔的光芒照亮世界，也照亮自己的靈魂！——《贈他人一朵玫瑰》解析：結(jié)尾引述凡?高名言，照應(yīng)標題、開頭，并通過議論，將“愛之花”的意義，從普通的生活提升到靈魂的高度，從而深化了文章的主題?！窘Y(jié)尾】沒有一種成功只倚仗著“偶然”，通向它的路上一定有“必然”的血汗！沒有一種成功只青睞著“偶然”，成功往往鋪塹著一塊又一塊努力的金磚！偶然的成功？請用必然的毅志繪就！————《偶然？必然！》解析：首尾段落采用基本相似的結(jié)構(gòu)