【正文】 性去虛構和編織故事情節(jié)。比如《大宋宣和遺事》中得三十六人是實有，而七十回《水滸傳》中的許多人和事則是作者“憑空造謊”杜撰出來的。選擇一項：對錯題目5李漁主張戲曲創(chuàng)作要“結構第一”。大雅選擇一項：題目17伊瑟爾與一道曾被人譽為接受美學的“雙子星座”。（2）情節(jié)的整一。我們當然可以說也應當實事求是地說，這是文學研究歷時演進的客觀必然，也是文學從“獨語”式走向“對話”式創(chuàng)作向理論研究發(fā)出的訴求的必定回應，但對伊瑟爾的個人作用我們?nèi)詰o予高度的和充分的肯定。不過，他僅以西方18世紀以來的小說、特別是批判現(xiàn)實的那一類小說作為其理論研究的對象，顯示出其視野的偏狹和思考問題的局限性，這減弱了他的理論的說服力。華之人以充饑而遽輟者，知其咸酸之外，醇美有所乏耳。第三建立在經(jīng)驗事實上的世界觀。文學語言的實用意義較為淡薄。2．日常語言相對于文學語言日常語言相對于文學語言來說沒有質(zhì)的差異，但是在量的方面卻顯現(xiàn)出區(qū)別。題目韋勒克、沃倫關于評價文學的具體標準有那些內(nèi)容？答：第一包容性或多樣性。司空圖在《與李生論詩書》中提出“韻味”說。文學是一個復雜的人類精神產(chǎn)品，本然存在于由歷史和現(xiàn)實之各種關系構成的網(wǎng)絡之中，因而它允許或訴求對之的各種角度、方位、層面、關系的觀照研究，只要某一認識不宣稱是對它的“唯一”真理性的認識就行。這其中雖不乏“片面的真理性”，但偏頗是嚴重深刻的。題目22簡要說明亞里士多德關于悲劇定義“完整”的解釋？答：(1）情節(jié)的完備。選擇一項：B.“機趣”題目15如果我們將的美學理論看作一個邏輯體系，那么作為其出發(fā)點、本體或內(nèi)核的東西，就是一個簡單的定義：“直覺即表現(xiàn)即藝術”。選擇一項：對錯題目10《詩的藝術》這部詩體文藝理論著述共一千一百行，分為四章，其中第三章論悲劇、喜劇和長篇敘事詩等主要詩體，在此提出了著名的“三一律”戲劇創(chuàng)作法則。選擇一項：對錯題目3韋勒克、沃倫認為，科學語言是“直指式的”：“它要求語言符號與指稱對象一一吻合”，同時這種語言符號“完全是人為的”。先說“事”。小說的虛構特質(zhì)可以從“因文生事”中的“文”和“事”兩點來談。這是第一層意思：事為虛構；再說第二層意思，即事為文生。題目簡單概括金圣嘆小說理論關于人物論的主要思想。題目23司空圖關于詩歌“韻味”的審美內(nèi)涵具體表現(xiàn)為“近而不浮，遠而不盡”，結合下面提供的王維詩歌的片段，簡單闡釋司空圖的“韻味”說。答：司空圖的詩論思想主要體現(xiàn)在對中國古典意境理論的發(fā)展和深化上面。選擇一項：對錯題目16《滄浪詩話》被奉為宋代詩話之巨制，更堪稱中國古代最為重要的詩話代表作之一。選擇一項：A.“理、事、情”說B.“才、膽、識、力”說C.“師法自然”說D.“妙造自然”說題目10在司空圖之前，陸機、劉勰有“”說的提法，鐘嶸則是以“滋味”說著名。而四種類型所代表的價值屬性也不同：直覺，概念求真，經(jīng)濟求利，道德求善。題目制定一個較為可行的本課程學習計劃。言”與“意”的關系問題是中國古典哲學、美學以及文藝學所廣泛探討的一個核心話題，它涉及人對世界最基本的觀點與看法，也涉及到藝術家對藝術創(chuàng)作最基本的審美理念及其具體實現(xiàn)的邏輯路徑。通變》通變說是《文心雕龍》理論體系的支柱之一。后比喻彼此心里知道，不用明說。選擇一項：題目8明末清初的王夫之特別重視文藝的審美情感特征，他將“興觀群怨”稱之為“”選擇一項：題目9孔子的文藝觀是他的“”思想在文藝方面的鮮明體現(xiàn)。選擇一項：題目37若已知某串聯(lián)校正裝置的傳遞函數(shù)為，則它是一種（）選擇一項：—超前校正題目38若已知某串聯(lián)校正裝置的傳遞函數(shù)為，則它是一種（）選擇一項：—超前校正題目39若已知某串聯(lián)校正裝置的傳遞函數(shù)為，則它是一種（D）選擇一項：題目40若已知某串聯(lián)校正裝置的傳遞函數(shù)為，則它是一種（）選擇一項：—超前校正《文論專題》網(wǎng)絡課答案形考任務1題目1著名的改良派人士梁啟超提出文藝的四種社會作用即：薰、浸、刺、提。題目33一階微分環(huán)節(jié)在轉折頻率處的相位移=（）。176。176。題目23最小相位系統(tǒng)的開環(huán)增益越大，其（）。選擇一項：對錯題目19超前校正由于頻帶加寬，所以對高頻干擾較敏感。選擇一項：對錯題目11積分環(huán)節(jié)的幅值與ω成正比，相角恒為90176。選擇一項：對錯題目4積分環(huán)節(jié)的對數(shù)相頻特性為+90176。選擇一項：題目35過阻尼二階系統(tǒng)的兩個極點位于（）。選擇一項：（幅）角條件題目27系統(tǒng)開環(huán)傳遞函數(shù)為，實軸上的根軌跡有（）。選擇一項：對錯二、選擇題（共20道，每題3分）題目21若開環(huán)傳遞函數(shù)G(s)H(s)不存在復數(shù)極點和零點，則（）。選擇一項：對錯題目12二階系統(tǒng)在零阻尼下，其極點位于S平面的右半平面。選擇一項：對錯題目4若在實軸上相鄰開環(huán)極點之間存在根軌跡，則在此區(qū)間上一定有分離點。選擇一項：、輸入和干擾有關題目34當輸入為單位階躍函數(shù)，對于開環(huán)放大系數(shù)為k的I型系統(tǒng)其穩(wěn)態(tài)誤差為（）選擇一項：（1+k）題目35時域分析法研究自動控制系統(tǒng)時最常用的典型輸入信號是（）。選擇一項：題目26單位反饋系統(tǒng)開環(huán)傳遞函數(shù)為，當輸入為單位斜坡函數(shù)時，其穩(wěn)態(tài)誤差為（）。選擇一項：對錯題目16二階系統(tǒng)在零阻尼下，其極點位于S平面的右半平面。選擇一項：對錯題目9二階系統(tǒng)的阻尼比越小，振蕩性越強。選擇一項：題目40傳遞函數(shù)可用來作為系統(tǒng)的數(shù)學模型。選擇一項：題目35單位斜坡函數(shù)的拉氏變換式為。選擇一項：題目27是指系統(tǒng)輸出量的實際值與希望值之差。選擇一項：對錯題目19在零初始條件下，傳遞函數(shù)定義為輸出和輸入之比。選擇一項：對錯題目11一個動態(tài)環(huán)節(jié)的傳遞函數(shù)為1/s，則該環(huán)節(jié)為一個微分環(huán)節(jié)。選擇一項：對錯題目3所謂反饋控制系統(tǒng)就是的系統(tǒng)的輸出必須全部返回到輸入端。選擇一項：對錯題目6對于一般的控制系統(tǒng)，當給定量或擾動量突然增加時，輸出量的暫態(tài)過程一定是衰減振蕩。選擇一項：對錯題目14傳遞函數(shù)模型可以用來描述線性系統(tǒng)，也可以用來描述非線性系統(tǒng)。選擇一項：題目22反饋控制系統(tǒng)通常是指。選擇一項：題目30是控制系統(tǒng)正常工作的首要條件，而且是最重要的條件。選擇一項：(t)=x(t)選擇一項：對錯題目3一階系統(tǒng)的動態(tài)響應速度和其時間常數(shù)有關。選擇一項：對錯題目12如果在擾動作用下系統(tǒng)偏離了原來的平衡狀態(tài)，當擾動消失后，系統(tǒng)能夠以足夠的準確度恢復到原來的平衡狀態(tài)，則系統(tǒng)是穩(wěn)定的。選擇一項：對錯題目19兩個二階系統(tǒng)具有相同的超調(diào)量，則這兩個系統(tǒng)具有相同的無阻尼自振蕩角頻率。選擇一項：，2，4，4，2題目29若保持二階系統(tǒng)的ωn不變，提高ζ，則可以（）。選擇一項：題目39二階系統(tǒng)當0（）。選擇一項：對錯題目7獨立的漸近線共有nm條。選擇一項：對錯題目15兩個二階系統(tǒng)具有相同的超調(diào)量，則這兩個系統(tǒng)具有相同的無阻尼自振蕩角頻率。選擇一項：a.(3，∞)b.(∞，3)c.(3，0)d.(0，∞)題目24系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為，則實軸上的根軌跡為（）。選擇一項：題目30一階系統(tǒng)的階躍響應，（）。選擇一項：題目38一階系統(tǒng)的單位階躍響應為。選擇一項：對錯題目6傳遞函數(shù)的極點和零點均在s平面左半平面的系統(tǒng)為最小相位系統(tǒng)。選擇一項：對錯題目14時滯環(huán)節(jié)不影響系統(tǒng)的幅頻特性，但會影響系統(tǒng)的相頻特性。選擇一項：題目22一階微分環(huán)節(jié)，當頻率時，則相頻特性為（）。選擇一項：題目26設積分環(huán)節(jié)的傳遞函數(shù)為，則其頻率特性幅值（）。題目30積分環(huán)節(jié)的頻率特性相位移=（）.()選擇一項：176。題目32一階慣性環(huán)節(jié)在轉折頻率處的相位移=（）。176。選擇一項：對錯題目3孔子