【正文】 個(gè)巨大的系統(tǒng)過程，不僅需要理論上的認(rèn)同，更需要實(shí)踐上的踐行，要深入到社會生活的方方面面。在社會主義核心價(jià)值觀的踐行過程中，國家政策的調(diào)控具有重要的作用。制度一旦實(shí)行，就具有長效性和強(qiáng)制性，制度可以通過激勵(lì)和約束來控制人的價(jià)值選擇和行為選擇，對于價(jià)值觀的踐行具有重要作用。（五)建立健全社會主義核心價(jià)值觀踐行的長效機(jī)制體制機(jī)制的建立健全對社會主義核心價(jià)值觀的踐行具有十分重要的意義。社會主義核心價(jià)值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向，我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會主義核心價(jià)值。如果我們都做到這些，那么我們身上就凝聚了“正能量”。同學(xué)們，讓我們都行動起大力踐行社會主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。我們青年一代從校園的搖籃和家庭的溫床走出來，剛踏入社會的前幾年難免會有一個(gè)比較迷茫的時(shí)期，迷?？梢杂?，但是要有一個(gè)正確的三觀；失望可以有，但是不能忘記做一個(gè)有正能量的有志青年。或許我的認(rèn)真并沒有給我在那個(gè)崗位上帶來什么榮耀和成功，但是最終得到了同事和患者的認(rèn)可，更多的是，好像自己因?yàn)槟莾赡甑墓ぷ鹘?jīng)歷從任性不懂事的女孩兒變成責(zé)任心爆棚的醫(yī)務(wù)工作者，雖然留下了淚水和汗水，也經(jīng)歷了快樂和成長，最終收獲了更好的自己。我不知道這是不是屬于社會主義核心價(jià)值觀的正確體現(xiàn)，沒有轟轟烈烈的事跡，只是希望在平凡的崗位上能夠奉獻(xiàn)出自己的力所能及，至少也算是正能量的衍生吧。十八大的春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，新一輪經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)將全面鋪開，醫(yī)療衛(wèi)生工作的地位和作用也日益凸顯，我們將面臨更加艱巨的責(zé)任和挑戰(zhàn)，就必須要認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀，在比學(xué)習(xí)、比工作的同時(shí)，更要比團(tuán)結(jié)；講政治、講正氣的同時(shí)，還要講廉潔。讓我有種不可推卸的義務(wù)感，一種讓我繼續(xù)前行的信心和力量。同時(shí)，一邊學(xué)習(xí)和借鑒其他同事的工作方法，一邊自己摸索工作技巧和工作策略，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己。繼續(xù)干，不會因?yàn)槟愕那榫w工作量就會少一些；放棄的話，這個(gè)崗位也不會因?yàn)槟愕碾x開而空缺。其實(shí)在演講的準(zhǔn)備之初，我并不是想以這個(gè)主題來參賽，作為一名中共黨員，同時(shí)也是醫(yī)院的黨務(wù)工作者，我當(dāng)時(shí)想的是應(yīng)該從今年“兩學(xué)一做”、“爭創(chuàng)五星級黨員”等一系列關(guān)于學(xué)習(xí)教育活動做作出發(fā)點(diǎn)去準(zhǔn)備，但是為什么后來選擇的是“踐行社會主義核心價(jià)值觀”這個(gè)題目，更多的是想著結(jié)合我們醫(yī)院這個(gè)大家庭，有那么多的年輕人，我想更多的傳遞“弘揚(yáng)青春正能量”這個(gè)主旋律。我們把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”載我們學(xué)校大量的存在，必然會影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會危機(jī)同學(xué)的健康成長，我們必須堅(jiān)決抵制、摒棄，我們絕不能讓這些負(fù)能量在我們學(xué)校有生長的土壤。誠信——就是要誠信做人，踏實(shí)做事。因此，我們必須要當(dāng)好社會主義核心價(jià)值觀的思想者。只有深入到公民的具體實(shí)踐活動中，才能使人們深切感悟到社會主義核心價(jià)值觀的價(jià)值意蘊(yùn)，去認(rèn)識和接受它。社會主義法律以國家強(qiáng)制力為保障，捍衛(wèi)著社會主義核心價(jià)值觀的主導(dǎo)地位，協(xié)調(diào)人們認(rèn)同社會主義的核心價(jià)值理念，并為社會主義核心價(jià)值觀的踐行提供有力的支撐和便于操作的方式。（二）以政策法規(guī)和制度建設(shè)激勵(lì)社會主義核心價(jià)值觀的有效踐行 社會主義核心價(jià)值觀的踐行離不開國家制度的保障，只有在國家政策法規(guī)和制度建設(shè)的激勵(lì)下，踐行社會主義核心價(jià)值觀的各項(xiàng)措施和途徑得到國家的允許，各項(xiàng)工作才能順利進(jìn)行，從而切實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀的踐行。而24字核心價(jià)值觀又可分為國家、社會和公民個(gè)人三個(gè)層面，國家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會層面：自由、平等、公正、法治；公民層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。今天強(qiáng)調(diào)社會主義核心價(jià)值體系教育，就是要讓人們?nèi)媪私馍鐣髁x核心價(jià)值體系，正確認(rèn)識其基本內(nèi)容間的內(nèi)在關(guān)系，從而更科學(xué)、全面的調(diào)整學(xué)校德育工作，特別是加強(qiáng)目前相對比較薄弱的理想信念等方面的教育。學(xué)會感恩就等于架起了做人的支點(diǎn)。利用國旗下講話向?qū)W生宣講了中華民族驚天動地的偉業(yè)，學(xué)生在生動活潑的教育活動中增長了知識，陶冶了情操，受到了深刻的愛國主義教育，極大地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。以和諧友善校園建設(shè)為目標(biāo)的學(xué)校文化建設(shè)，其核心理念是與社會主義核心價(jià)值相一致的。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。這種現(xiàn)象的癥結(jié)就在于我們的指導(dǎo)思想和工作方式總是在“要求別人”上做文章。但隨著認(rèn)識的不斷深入，也需要對有些問題進(jìn)行認(rèn)真的思考：社會主義榮辱觀的形成需要良好的社會環(huán)境現(xiàn)在的社會尤其需要確立起人人皆知、普遍奉行的價(jià)值準(zhǔn)則和行為規(guī)范，這是維系社會和諧的必要措施。社會主義核心價(jià)值觀與大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有機(jī)統(tǒng)一客觀的看，當(dāng)代不少大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的目的是比較自我的，因此其眼光狹窄，理想單一不可避免，從某種意義上說，大學(xué)生的嚴(yán)重心理問題與此有關(guān)。所以我們在教學(xué)中必須堅(jiān)持以學(xué)生為本，在尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人的前提下，來達(dá)到引導(dǎo)、教育、促進(jìn)的目的。顯然，這是時(shí)代發(fā)展、社會進(jìn)步對教師綜合素質(zhì)提出的更高要求，也是教師工作能力的一種體現(xiàn)。因此在黨派工作中踐行社會主義核心價(jià)值觀，不能只是依靠宣傳說教的方式，而是要符合廣大會員的認(rèn)知特點(diǎn)和專業(yè)特點(diǎn)，在形式上注意靈活多樣、喜聞樂見，在內(nèi)容上注重以情感人，以理服人。我作為合肥民進(jìn)的兼職副主委和大學(xué)老師，應(yīng)該對社會主義核心價(jià)值觀的基本要求有較深入的理解，并時(shí)刻和自己的各項(xiàng)工作有機(jī)的結(jié)合起來；應(yīng)該學(xué)會用社會主義核心價(jià)值觀去積極的探究和解決實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題。中國的社會主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容是：以馬克思主義為指導(dǎo)思想、以中國特色社會主義為共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。況且，人的思想觀念的養(yǎng)成需要長期潛移默化的影響以及現(xiàn)實(shí)的驗(yàn)證，并非搞幾次宣傳教育活動就能解決的。我們黨派大部分的會員，在多年的教育生涯中已經(jīng)積累了豐富的傳道解惑的經(jīng)驗(yàn)。二、在本職