【正文】 四）教育教學(xué)工作德育工作（1）加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校根據(jù)實(shí)際，建立了以校長為組長、教務(wù)、少隊(duì)、班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有明確分工、有制度保障的德育管理體系。課堂教學(xué)高效管理規(guī)范，常規(guī)落實(shí)到位?，F(xiàn)在聯(lián)校共承擔(dān)了一項(xiàng)國家級(jí)課題、三項(xiàng)省級(jí)課題、兩項(xiàng)市級(jí)課題和四項(xiàng)區(qū)級(jí)課題，重點(diǎn)是把課程改革、課堂教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理素質(zhì)等作為研究的核心，以改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為為突破口，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。讀書活動(dòng)引領(lǐng)了讀書風(fēng)尚，促進(jìn)了教師發(fā)展，塑造了教師氣質(zhì)。建立衛(wèi)生工作管理制度，明確衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任分工，開展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育，加強(qiáng)衛(wèi)生工作檢查評(píng)比考核，開展環(huán)境綜合整治活動(dòng)，消除衛(wèi)生死角，保持校園整潔衛(wèi)生。（六）辦學(xué)特色多年來，我校堅(jiān)持“貫徹黨和國家的教育方針，提高民族素質(zhì)”這一宗旨，立足村情、校情，在教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變、學(xué)校安全教育管理、控輟保學(xué)工作等方面不斷總結(jié)提高，突出辦學(xué)特色，取得了一定成績，促進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)健康發(fā)展。校園環(huán)境干凈整潔，教學(xué)設(shè)施基本達(dá)標(biāo)，功能室齊全。我校始終把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一是通過主題隊(duì)會(huì)、座談?dòng)懻?、交流心得、文體活動(dòng)和參加公益性勞動(dòng)、大型主題活動(dòng)等方式，豐富了學(xué)生的文化生活。在組織教師加強(qiáng)政治思想和職業(yè)道德學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還開展了評(píng)選“師德標(biāo)兵”活動(dòng)，用榜樣示范帶動(dòng)教師師德水平的提高，師德師風(fēng)教育活動(dòng)扎實(shí)有效。學(xué)校組織開展了慶六一大型文藝匯演、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生美文誦讀比賽、英語單詞書寫比賽、書畫作品展和小制作比賽等豐富多彩的師生文體活動(dòng)。學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過積極爭取，多方籌措資金，先后建成新教學(xué)樓、改建了水沖式廁所，粉刷教學(xué)樓；改建圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等；裝修了校園圍墻，升級(jí)安裝了監(jiān)控設(shè)施，制作了校園文化展板，懸掛了樓道文化標(biāo)牌，制作了校園文化墻；硬化了地面操場，改善了老師辦公條件、更換了學(xué)生座椅課桌等?？吹匠煽兊耐瑫r(shí)，我們也看到了存在的不足和差距：學(xué)校周邊環(huán)境復(fù)雜，校門口交通擁擠。開展多種形式的師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，培養(yǎng)學(xué)校自己的名師。我校人文底蘊(yùn)豐厚，寓言《小馬過河》的作者彭文席先生是我校的退休教師。xx市學(xué)科中心組成員5人。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的根本保障。近三年來通過進(jìn)修培訓(xùn)獲得教育管理碩士學(xué)歷1人、本科學(xué)歷11人。近三年在xx市級(jí)以上開課5人次，學(xué)區(qū)級(jí)20人次；在教學(xué)技能競賽中獲獎(jiǎng)的達(dá)23人次。辦學(xué)水平得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)家長的一致好評(píng)。加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家長的溝通交流，形成學(xué)校教育合力，提高教學(xué)質(zhì)量。在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，開展一系列的學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)能力提高，認(rèn)真組織好校內(nèi)各項(xiàng)學(xué)科競賽活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)?；顒?dòng)中學(xué)校添置三個(gè)籃球場地，保證社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，為每位社員配置一個(gè)籃球，采用教師輔導(dǎo)訓(xùn)練為主，學(xué)生自己訓(xùn)練為輔的方法，對學(xué)生進(jìn)行籃球技能訓(xùn)練。近年來學(xué)校學(xué)生在各類比賽中均取得好的成績：如科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作賽團(tuán)體獲xx市一等獎(jiǎng)，溫州市三等獎(jiǎng)；藝術(shù)節(jié)聲樂比賽一等獎(jiǎng)，舞蹈比賽xx市第二名、電腦手抄報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)多次，等等。我校現(xiàn)有584名學(xué)生，在編教師28人，原有13個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)改為12個(gè)，這學(xué)期開始學(xué)校沒有了實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書室等專用教室和功能室。%和50%，并有碩士研究生2人?！疽弧颗ε囵B(yǎng)青年教師，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)青年教師理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育綜合素質(zhì)。同時(shí)樹立優(yōu)秀教師典型，大力表彰他們的不凡業(yè)績，積極營造人人爭先的教育氛圍，使青年教師在學(xué)識(shí)、教學(xué)技能、專業(yè)修養(yǎng)等全面快速的發(fā)展。2010年3月學(xué)校通過了溫州市農(nóng)村小學(xué)教師“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”評(píng)估驗(yàn)收，2010年9月為了減輕教師的工作量，學(xué)校試行電子備課改革，設(shè)計(jì)電子備課模板，規(guī)定了電子備課的要求，提高了教師的工作效率。同時(shí)開展后進(jìn)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，凡是有進(jìn)步的后進(jìn)生在期末表彰會(huì)上予以表彰?！救堪l(fā)揚(yáng)學(xué)校籃球社團(tuán)活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)科社團(tuán)的發(fā)展。2006年獲xx市小學(xué)生籃球隊(duì)乙組第一名，20072010年獲xx市小學(xué)生籃球賽第七名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。三、目前存在問題學(xué)校正在校安工程建設(shè)期間，學(xué)校專用教室和功能室缺乏，學(xué)校部分設(shè)備不能充分的發(fā)揮作用，教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境相當(dāng)艱苦。改善辦學(xué)條件為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造有利的育人環(huán)境是實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。在體育老師的精心組織訓(xùn)練下我?；@球社團(tuán)活動(dòng)迅速發(fā)展，在學(xué)區(qū)、xx市的競賽活動(dòng)中取得好的成績。這些活動(dòng)的開展，充分地調(diào)動(dòng)了廣大師生的積極性，鍛煉了學(xué)生的能力，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的發(fā)展，達(dá)到了預(yù)期的目的。每學(xué)期我校要求教師認(rèn)真做好單元檢測工作，認(rèn)真輔導(dǎo)，做好試卷分析，上好檢測分析課，做到及時(shí)查漏補(bǔ)缺。根據(jù)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范要求，我校教導(dǎo)處在每學(xué)期的開學(xué)初對教師的備課、上課、作業(yè)、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)考核等五個(gè)方面提出了明確要求。學(xué)校建立并完善了《教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》、《教職工績效工資考核量化表》、《教師崗位獎(jiǎng)罰細(xì)則》等相關(guān)評(píng)估制度。二是利用每周一教師周前例會(huì)對教師進(jìn)行師德教育，挖掘日常工作教師優(yōu)秀事跡予以表彰，對存在的問題及時(shí)糾正，從而提升教師的教育服務(wù)水平。如：2009我校學(xué)生在溫州市六年級(jí)科學(xué)現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)競賽獲農(nóng)村小學(xué)組團(tuán)體三等獎(jiǎng)、xx市一等獎(jiǎng)，2010年xx市六年級(jí)學(xué)生科學(xué)現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)競賽獲小學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)；2011年我校學(xué)生在溫州市電腦手抄報(bào)現(xiàn)場比賽和電腦作品比賽中分別獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，連續(xù)三年在xx市比賽中獲一等獎(jiǎng)。2008年被評(píng)為浙江省義務(wù)教育ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，2011年3月被評(píng)為溫州市信息化ⅱ類學(xué)校。學(xué)校教師缺編較多，教師的工作量比較繁重，年輕教師的產(chǎn)假和臨聘教師的變動(dòng)頻繁對學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量造成一定的影響。如：XX年4月開展了“校園首屆十大歌手大獎(jiǎng)賽“活動(dòng)。在我校一直保持的傳統(tǒng)項(xiàng)目。學(xué)校行政班子成員兼任主要學(xué)科教學(xué)工作，并安排每學(xué)期在第4周、第14周兩次組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、骨干教師深入課堂調(diào)研，對新教師、青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研，并根據(jù)調(diào)研的情況寫出課堂教學(xué)調(diào)研總結(jié)報(bào)告，提出建議供教師參考，以期提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期學(xué)校召開會(huì)議，專門研討教學(xué)質(zhì)量工作，明確任務(wù)和職責(zé)，落實(shí)三級(jí)分層管理：即校長室負(fù)責(zé)調(diào)度，安排行政領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)年級(jí)聯(lián)系學(xué)科教學(xué)工作；教導(dǎo)處把握教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)控和技能指導(dǎo)等；教研組負(fù)責(zé)督促學(xué)科教學(xué)目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)的完成，檢查落實(shí)教學(xué)質(zhì)量工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，沒有質(zhì)量就沒有發(fā)展。學(xué)校還積極爭取青年教師在學(xué)區(qū)級(jí)、xx市級(jí)的研討活動(dòng)中開課。加強(qiáng)青年教師理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育綜合素質(zhì)?！疽弧颗ε囵B(yǎng)青年教師，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。%和50%，并有碩士研究生2人。我?，F(xiàn)有584名學(xué)生，在編教師28人，原有13個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)改為12個(gè)，這學(xué)期開始學(xué)校沒有了實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書室等專用教室和功能室。加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)常性地對師生進(jìn)行安全常識(shí)教育，樹立師生安全意識(shí)，定期開展各種安全演練；通過舉辦法制、安全和禁毒宣傳等專題報(bào)告會(huì)和開展防震減災(zāi)演練活動(dòng)等，做到安全教育工作警鐘長鳴，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、師生人身安全，杜絕了重大安全事故的發(fā)生，2014年1月學(xué)校被棗莊市教育局評(píng)為棗莊市平安和諧校園。組織任課教師進(jìn)行檢測分析，柴里礦區(qū)學(xué)校小學(xué)部在教育局組織的六年級(jí)質(zhì)量抽測中獲得第二名的好成績。（四）抓活動(dòng)、揚(yáng)個(gè)性，學(xué)生素質(zhì)全面提高。注重加強(qiáng)師德建設(shè)，切實(shí)提高師德修養(yǎng)。班級(jí)設(shè)有學(xué)生德育評(píng)比專欄，推進(jìn)了文明禮儀和養(yǎng)成教育工作。凡出臺(tái)的重大決策，都廣泛征求意見，盡量做到科學(xué)、民主，得到教職工們的廣泛支持。小學(xué)部現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1414人，教職工76人，其中專任教師73人，學(xué)歷合格率100%。管理與使用。（5）加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。三年來，每年秋季組織一次讀書交流活動(dòng)。4）加強(qiáng)名師帶徒：聯(lián)校的市級(jí)名師帶徒培養(yǎng)對象劉建霞、胥樹英兩位教師，積極向市級(jí)名師拜師學(xué)藝。（2）構(gòu)建高效課堂：1）認(rèn)真研讀課標(biāo)教材，做到有效備課；立足高效課堂，上好每一節(jié)課；教師更新理念，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用；切實(shí)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)批改方式，提高作業(yè)的實(shí)效；重視學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生樂觀向上、勤奮好學(xué)、實(shí)踐探索，使學(xué)風(fēng)濃郁、班級(jí)凝聚、人際和善、確保高效課堂的構(gòu)建。做好后勤服務(wù)工作。學(xué)校建立健全了各項(xiàng)工作管理制度和考核辦法,制定各項(xiàng)工作計(jì)劃安排，加強(qiáng)校內(nèi)工作督查考核，狠抓措施和任務(wù)落實(shí)。在校生2867人，服務(wù)全鎮(zhèn)64各自然行政村，43000人口。聯(lián)校加強(qiáng)微機(jī)管理，要求各中小學(xué)管理規(guī)范，充分運(yùn)用。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，上好體育課和健康教育課，抓好“4312”，組織開展以廣播體操、校園集體舞、拔河、跳繩、踢鍵子、籃球賽、田徑賽等形式的體育活動(dòng)，有效落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生體育煅練意識(shí)，提高健康水平。這些激勵(lì)辦法，讓老師們不僅愿意讀書，而且讀出了效果。各學(xué)校積極申報(bào)課題研究，做到人人有課題。課堂教學(xué)高效管理規(guī)范，常規(guī)落實(shí)到位。（四）教育教學(xué)工作德育工作（1）加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校根據(jù)實(shí)際，建立了以校長為組長、教務(wù)、少隊(duì)、班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有明確分工、有制度保障的德育管理體系。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行政治理論學(xué)習(xí)制度，組織開展好集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，著重加強(qiáng)自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)習(xí)各級(jí)黨委、政府及教育主管部門重大會(huì)議、文件精神，學(xué)習(xí)黨和國家重要領(lǐng)導(dǎo)人的講話精神，學(xué)習(xí)國家教育法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論書籍等內(nèi)容，認(rèn)真開展教師繼續(xù)教育全面崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高教育，選拔和培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人，不斷提高班子成員和廣大教