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像樹(shù)一樣活著讀俞敏洪談創(chuàng)業(yè)有感(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 相處。其中幾個(gè)小故事,給我印象深刻,收獲頗豐。我們家長(zhǎng)的做法往往是拍打家具,然后摟著孩子指著家具說(shuō):“打打打,誰(shuí)讓你撞我寶寶的。接下來(lái)的事情就會(huì)容易很多。俞老師為我們提供了一種答案:“做任何工作都是在為自己而工作!我們要感謝公司為我們提供的寶貴工作機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)橹挥杏辛斯ぷ?,才能賺到薪水;只有賺到了薪水,才能過(guò)日子,這是從最低層次上說(shuō)的。第五篇:讀俞敏洪《永不言敗》有感讀俞敏洪《永不言敗》有感無(wú)論您是一個(gè)成功者還是失敗者,抑或正在創(chuàng)業(yè)前行路上,這都是一本值得細(xì)細(xì)咀嚼的精神讀本。的確,只要我們相信自己,哪怕前路一片迷茫,哪怕現(xiàn)在眼前一片黑暗,隱形的翅膀會(huì)帶著我們飛向夢(mèng)想中的天路。只要有夢(mèng)想,我們定能采擷到最美的霞光,在東地平線上,國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興、人民富裕的夢(mèng)想之帆就能高高揚(yáng)起,引領(lǐng)我們駛向快樂(lè)、幸福的彼岸,享受最醇最甜的“和諧中國(guó)夢(mèng)”。多少個(gè)日日夜夜,周國(guó)華校長(zhǎng)是絞盡腦汁、苦思冥想,只為扎實(shí)、有序地推進(jìn)富民紫砂工程的有效實(shí)施,譜寫更加光輝燦爛的未來(lái);多少個(gè)節(jié)假日,周余華副校長(zhǎng)是放棄休息,一心撲在工作上,是忙白了頭發(fā)、忙壞了身體,只為心中的“紫砂富民夢(mèng)”能夠做得更好、更快;多少個(gè)暑假、寒假,鄒麗萍、徐燕芳老師帶領(lǐng)年輕教師,顧不上即將參加中考、高考的孩子和家中住院的老人,為了渴望求知、提升學(xué)歷的莘莘學(xué)子,精心組織他們開(kāi)展成人高考考前突擊復(fù)習(xí)……只要有夢(mèng)想,我們定能翱翔于五彩的天空,用畫筆在**藍(lán)的天空勾畫最美的畫圖,詮釋最美最艷的“出彩中國(guó)夢(mèng)”?!睋]灑汗水,我們帶著希望上路,我們懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,只為心中的那個(gè)出彩中國(guó)、富民紫砂夢(mèng),帶著對(duì)成教事業(yè)的摯愛(ài)和激情,讓我們風(fēng)雨兼程,“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。于是,務(wù)實(shí)、創(chuàng)新之舉伴隨著成校人的聰明才智接二連三地在校園上演:最近三年內(nèi),陶瓷實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)或主動(dòng)送教下鄉(xiāng),聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)高手,招錄了來(lái)自西望、潛洛、紫砂、**等10余個(gè)村的村民,開(kāi)展了手工制壺培訓(xùn),使3000多人掌握了制壺技藝,走上了紫砂創(chuàng)業(yè)之路;2010年12月伊始,我校創(chuàng)新工作思路,先后組織帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)班優(yōu)秀學(xué)員奔赴北京馬連道、****、山東**、河南**、廣東**及**等地開(kāi)展陶藝交流活動(dòng),深入推進(jìn)“新品、優(yōu)品、精品”工程建設(shè),營(yíng)造百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的文化紫砂和紫砂文化氛圍;2012013年,與國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的清華大學(xué)、中國(guó)美院合作,成功開(kāi)辦紫砂藝術(shù)高級(jí)研修班,為追慕文化紫砂、人文紫砂的從業(yè)人員搭建了高端平臺(tái),更是堅(jiān)持以超前的思維引領(lǐng)辦學(xué)結(jié)出的豐碩成果……只要有夢(mèng)想,我們定能在七色的彩虹上自由飛翔,敢持彩練當(dāng)空舞,俯瞰陶都大地,舞出盛世最炫最亮的“富民紫砂夢(mèng)”。隱形的翅膀上承載著的是成校人的勤勉與奉獻(xiàn)。為了除雜草、挖樹(shù)根、削墩填塘、劃界設(shè)籬,我們天天是撲在地頭,冒風(fēng)雪苦戰(zhàn)一個(gè)多月;為了選購(gòu)花木品種,我們是到處奔波,從晨曦中乘遠(yuǎn)赴蘇北邳縣,夜幕中滿載花卉苗木而歸,不顧辛勞,日夜兼程;為了搶時(shí)間力保早栽早成活,有多少次借著月光把一顆顆苗木小心翼翼地捧下來(lái),常常忙到深更半夜;又有多少個(gè)節(jié)假日是在基地栽種花卉苗木、澆水施肥;還有多少個(gè)朝朝暮暮,我們幫多少個(gè)單位綠化美化環(huán)境。一夢(mèng)想自己有一雙隱形的翅膀,助推我們追尋最美的霞光。如果大家都有這種積極主動(dòng)的心態(tài),教師發(fā)展了,學(xué)校發(fā)展了,教育質(zhì)量提升和教育現(xiàn)代化建設(shè)的騰飛就指日可待了!書中還有好多小故事給我很多啟迪,給人一種“永不言敗”的精神力量,這種力量可以讓懶散的人變的勤奮,讓自卑的人變的自信,讓失敗者重新振作向著成功邁出堅(jiān)定的步伐。確實(shí),有時(shí)候我在工作中也很迷茫,很困惑:我究竟在為誰(shuí)而工作?如果不盡快弄清這個(gè)問(wèn)題,不調(diào)整好自己的心態(tài),今生我們很可能與成功無(wú)緣。起初是一頭霧水,看著顏色如此將近不知如何入手。那么,我們的北斗星在哪里?父母的長(zhǎng)壽健康,孩子的快樂(lè)成長(zhǎng),家庭的美滿幸福,學(xué)生的美好未來(lái)這些都是我們生命中的北斗星。我比較主張大學(xué)生畢業(yè)后先在能學(xué)到經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)工作上幾年,使自己的個(gè)性和人際交往能力更加成熟,使自己的技術(shù)更加熟練,然后再去創(chuàng)業(yè),這樣成功的比例可能就高一點(diǎn)。要知道,任何時(shí)候,重任都不會(huì)交到浮躁的人手里。最后再補(bǔ)充一點(diǎn)。我舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明什么叫平等交往和分享心態(tài)。美國(guó)大學(xué)生上大學(xué)期間一定要出去實(shí)踐,而且不一定拿工資。非人。我自己創(chuàng)業(yè)之前就曾在北大工作了七年,而且從北大出來(lái)以后還為別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作了兩年,之后才創(chuàng)立了新東方。那樣的開(kāi)心,他永遠(yuǎn)也回不去了。俞敏洪老師在新東方的前期的日子無(wú)疑是最快樂(lè)的,請(qǐng)回來(lái)本科同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)的那段時(shí)光,沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)上的后顧之憂,同時(shí)又可以一起聊理想人生,因?yàn)槟菚r(shí)候他們還有理想。如果你一路過(guò)關(guān)斬將,那么,等待你的,是國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)豐厚的創(chuàng)業(yè)資金。學(xué)會(huì)堅(jiān)持,像山一樣做事;學(xué)會(huì)包容,像水一樣做人。凡事小心,遇事耐心。俞敏洪說(shuō):“新東方的成功光靠我一個(gè)人是不行的,新東方的成功來(lái)自于一批人的個(gè)人魅力,我唯一做到的就是把這批人籠絡(luò)在一起變成一個(gè)團(tuán)隊(duì)新東方的團(tuán)隊(duì),典型的是每個(gè)人的個(gè)性都不一樣,我有一個(gè)比喻,新東方的每個(gè)人都是一顆珍珠,我愿意做
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