做遵守行為規(guī)范的好學(xué)生(存儲版)
【正文】 呢？是不是象很多人所認(rèn)為的“學(xué)習(xí)好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢？“無規(guī)矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉，遵守校紀(jì)校規(guī)，因為這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。那么，我們怎樣才能成為一個合格的中學(xué)生呢？是不是象很多人所認(rèn)為的“學(xué)習(xí)好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢？其實這樣的想法太天真單純而且是錯的?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學(xué)生。新的一天里，我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn)，今天的奮斗是為明天的成功。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己。毫無疑問，在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人，因為，只有學(xué)會做人，才會更好地求知，才會創(chuàng)新，才會進(jìn)步。一個學(xué)校的學(xué)生，具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。先讓我為大家講述一個事例：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。在學(xué)習(xí)方面，我們要做到獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；同時還要做到自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學(xué)生。家長接送學(xué)生必須在教室或大多媒體教室等候家長來接，不允許在操場游逛。認(rèn)真學(xué)好廣播體操，動作規(guī)范，進(jìn)退場隊伍安靜整齊。作為學(xué)生，儀容儀表必須要符合學(xué)生的形象，男生不留長發(fā)，不理怪發(fā)，女生不化妝，不戴首飾，全體同學(xué)必須穿校服。下面，我就我們存在的一些不良現(xiàn)象提出幾點要求：一、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣（一）是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。通過開學(xué)一周的觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在著一些不良現(xiàn)象：少數(shù)學(xué)生的儀容儀表不規(guī)范，存在留長發(fā)、化妝等現(xiàn)象。老師、親人也總會時常提醒我們。自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，要自覺對照并自覺遵守新守則新規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。同學(xué)們，新的一天里，我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn)，今天的奮斗是為了明天的成功。是真正的“自由”，就要向規(guī)則、制度鞠躬、朝拜；是真正的“自由”，就得筑起一堵堵?lián)躏L(fēng)的墻。時刻提醒自己是否遵守了紀(jì)律，時刻反思對照一下自己做得是否符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，自己的所作所為是否為班級爭了光、為學(xué)校爭了光。從開學(xué)到現(xiàn)在，我們清楚地看到絕大部分同學(xué)能夠自覺遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人；做到認(rèn)真上課、自覺完成作業(yè)；做到有序活動、愛護(hù)公物等等。第四只猴子滿不在乎地說：“4位和3位不是差不多嗎？你這個規(guī)定也太死板了！”“不行，不行，超載船會沉的。同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。于是有人說，“不是我不文明，而是環(huán)境太糟”。在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)。殊不知，這是一具頹廢了的雕塑，你以為周圍的同學(xué)會抬頭仰慕你的我行我素，而實際上，別人只會低頭嘆息：“碎掉了的瓦礫！”“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。更何況，我們處在一個環(huán)境幽雅的校園里。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌遵守紀(jì)律，從你我做起尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《遵守紀(jì)律，從你我做起》。第五只猴子哈哈大笑說：“哪有這么巧的事情，我從來沒見船沉掉。一個同學(xué)的不良行為，往往影響了整個班級，一次不遵守紀(jì)律，往往影響了班級榮譽(yù)，破壞了班級形象。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一個有修養(yǎng)、守紀(jì)律的中學(xué)生 遵守紀(jì)律 超越自我向往自由，追求自由，是我們共同的心聲。不難想象：道德淪落、秩序紊亂的社會，會有繁榮可言？人民會有幸?？裳?？身為學(xué)生的我們，也不難想象：一個校園，如果大家都行為失范、各行其是，視校規(guī)校紀(jì)于不顧，那“道德高尚，爭做棟梁”的錚錚誓言即使喊得震天響，又有何益？一個班級，如果大家都不去遵規(guī)守紀(jì)，恪守班級公約，這個班級怎么能有戰(zhàn)斗力、凝聚力？而一個班風(fēng)渙散的班級，又怎能奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)有所成？一個隨心所欲、胡作非為的學(xué)生將來又怎能立足社會、贏得明天的輝煌
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