【正文】 部隊(duì)伍作風(fēng)負(fù)總責(zé)。一、工作目標(biāo)（一）總體目標(biāo)：通過集中一段時(shí)間的治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效，通過集中整治，持續(xù)深入作風(fēng)，糾正不良風(fēng)氣、端正不良行為、增強(qiáng)工作動(dòng)力，激發(fā)干事熱情，使學(xué)校全體教職工工作作風(fēng)和精神狀態(tài)在短時(shí)間內(nèi)迅速好轉(zhuǎn)。（四）少數(shù)教職工不遵守作息時(shí)間，遲到、早退等現(xiàn)象；（五）精神不振，松松垮垮，得過且過，不在狀態(tài)，不鉆研業(yè)務(wù)，2更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索遲到早退、溜崗溜會(huì)，上班開會(huì)玩手機(jī)、打游戲等。（四）堅(jiān)持教懲并舉。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個(gè)人都要列出問題整改清單，明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人。問題輕微的，要及時(shí)批評(píng)教育；性質(zhì)較為嚴(yán)重的，要通報(bào)批評(píng)、責(zé)令書面檢查，限期整改；性質(zhì)嚴(yán)重、影響面比較大的，要從嚴(yán)作出組織處理或紀(jì)律處分。加強(qiáng)民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督制度建設(shè)，推動(dòng)形成科學(xué)有效的履職盡責(zé)監(jiān)督體系。要采取LED、短信、會(huì)議等形式，全方位、高密度抓好宣傳教育，既宣傳正面典型，又曝光反面案例，推動(dòng)專項(xiàng)整治迅速升溫、形成聲勢(shì)，形成集中整治庸懶散浮拖的高壓態(tài)勢(shì)。庸懶散是對(duì)生活不積極的一種態(tài)度，本人也結(jié)合自身的工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題，現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下:一、自身存在的主要問題 :作為一名教師，自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有鉆研精神。工作遇到困難克服困難的方法不多，埋怨卻多。三、標(biāo)本兼治。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員、機(jī)關(guān)全體黨員干部務(wù)于12月3日前將查擺問題和整改措施形成書面材料交到黨政辦。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問責(zé)處理?，F(xiàn)制定工作實(shí)施方案如下：一、總體要求（一）指導(dǎo)思想開展庸懶散浮拖專項(xiàng)整治，要圍繞中央從嚴(yán)管黨治吏要求，以《黨章》和黨政規(guī)章為基本遵循，落實(shí)中央巡視組反饋問題整改意見，按照“三嚴(yán)三實(shí)”（習(xí)近平談“三嚴(yán)三實(shí)”：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)）要求，深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改，認(rèn)真落實(shí)省委“兩個(gè)意見”（《關(guān)于建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》和《關(guān)于認(rèn)真貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部教育管理監(jiān)督的意見》），全面推動(dòng)各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，著力解決精神不振、擔(dān)當(dāng)不力、為官不為，學(xué)風(fēng)不濃、教風(fēng)不端、校風(fēng)不正、治校不嚴(yán)等突出問題，努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實(shí)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。堅(jiān)持思想教育與懲處警示并重，對(duì)經(jīng)過教育仍不改正的要嚴(yán)肅組織處理，對(duì)開展活動(dòng)不力的部門或個(gè)人要通報(bào)批評(píng)，嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任追究。三、方法步驟第一階段：學(xué)習(xí)討論、查擺問題（2014年11月20日—12月10日）。第二階段：集中整改、從嚴(yán)問責(zé)（2014年12月11日—12月20日）。（三）抓好工作結(jié)合。（二）辦公室推進(jìn)措施：按照學(xué)校專項(xiàng)整治統(tǒng)一部署，倒排時(shí)間、倒逼進(jìn)度，實(shí)行項(xiàng)目化推進(jìn)，建立專項(xiàng)整治信息周報(bào)制度，重大情況要及時(shí)報(bào)告。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問責(zé)處理。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，要根據(jù)我系實(shí)際情況，制定專項(xiàng)整治工作方案，措施到位，責(zé)任到人，限期整改。建立黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)“三位一體”社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制，每年開展兩次社會(huì)評(píng)價(jià)。加強(qiáng)群眾監(jiān)督，開通舉報(bào)電話、設(shè)置舉報(bào)信箱，及時(shí)曝光庸懶散浮拖的各類不良現(xiàn)象。重點(diǎn)圍繞“四個(gè)對(duì)照”查找問題：對(duì)照中央巡視組反饋意見、對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)群眾反映問題、對(duì)照全省、全市、全縣面上梳理的庸懶散浮拖現(xiàn)象、對(duì)照先賢先輩先進(jìn)，從行業(yè)系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、普通職工等不同層面查問題、找差距，分類梳理庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)。、找準(zhǔn)癥結(jié)。有時(shí)只注重實(shí)用主義急用先學(xué)不注重知識(shí)全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，靠經(jīng)驗(yàn)工作，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。在這次庸懶散集中整治活動(dòng)中，我嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高。專項(xiàng)整治期間，每周月125號(hào)，向教育局人事股報(bào)送本旬工作進(jìn)展和下月工作安排。采取學(xué)生抽查、問卷調(diào)查和家長(zhǎng)直評(píng)等方式，定期對(duì)師德師風(fēng)情況進(jìn)行評(píng)議，并通過適當(dāng)方式向社會(huì)公開。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索嚴(yán)格問責(zé)處理。對(duì)照查擺具體問題。（三）堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)。通過集中整治、標(biāo)本兼治，持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，糾正不良風(fēng)氣，端正不良行為，1更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索增強(qiáng)工作動(dòng)力，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，辦讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的學(xué)校。開辟專題專欄，深挖正反典型，大力宣傳辦事效率明顯提高、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、履職能力明顯增強(qiáng)、服務(wù)水平明顯改進(jìn)干部，同時(shí)將“庸懶散浮拖”專項(xiàng)整治行動(dòng)查處的具有典型教育意義的案例作為警示教育載體，在全院黨員干部中開展警示教育，舉一反三，自查自糾，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)形成書面材料，于2014年12月31日前報(bào)院黨委辦公室。情節(jié)嚴(yán)重的，將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行問責(zé)處理。對(duì)多次教育不改、消極整改或整改效果不符合要求的個(gè)人，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行嚴(yán)肅處理。四、整治步驟(一)動(dòng)員教育(2014年11月24日2014年11月30日)召開黨委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)、專題會(huì)、