【正文】 師就大家所關(guān)心的問題以及自身的親身體會和中心的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深刻的交流。具體做法大致是把人力資源管理的各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化、格式化，從而實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)人力資源管理工作的自助式服務(wù)。以上幾點(diǎn)是我對于王靜主任提出的三個(gè)問題給出我自己一些不成熟的想法，具體操作細(xì)節(jié)就不詳細(xì)贅述了。海悅度假村經(jīng)營的時(shí)間為每年的5月到10月，其他時(shí)間不營業(yè)。很多人認(rèn)為，專業(yè)職能化的人力資源部門只存在于大企業(yè)，由此也可說明，人力資源管理并未在我國企業(yè)中普遍存在，但卻是公認(rèn)的將會在短期中最受社會關(guān)注認(rèn)可且普遍存在的工作之一。建立員工溝通渠道，定期收集信息，擬訂并不斷評估公司激勵機(jī)制、福利保障制度和勞動安全保護(hù)措施。具備相應(yīng)的能力：領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力、協(xié)調(diào)能力、解決問題的能力等。所以我們不僅要重視實(shí)踐能力，還要提升思想高度，培養(yǎng)管理理念，站在一個(gè)戰(zhàn)略高度上思考人力資源工作。（2）具備廣博的社會科學(xué)知識。作為文科類專業(yè)的學(xué)生，我們要正視學(xué)科弱勢，不斷給自己充電，多涉獵其他領(lǐng)域的知識；也要直面當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，正確應(yīng)對各種考驗(yàn)和挫折，將壓力轉(zhuǎn)化為動力，堅(jiān)信未來掌握在自己手中！總之，經(jīng)過這次的認(rèn)識實(shí)習(xí)，專業(yè)同學(xué)都對人力資源管理的未來充滿了自信和期待。最后，我們拜別遠(yuǎn)大坐車回學(xué)校，一天的認(rèn)識實(shí)習(xí)圓滿完成。這兩種人對這次實(shí)習(xí)的態(tài)度不同肯定收獲也會不同，什么樣的態(tài)度決定著你的高度。我堅(jiān)信通過這次實(shí)習(xí)所獲得到的經(jīng)驗(yàn)使我們終身受益，在以后的實(shí)際工作中將得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我學(xué)到的理論知識和實(shí)踐[人力資源管理專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告(共2篇)] 下頁第五篇：人力資源管理專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告人力資源管理認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析問題的能力。近年開發(fā)了帶有空氣凈化功能的中央空調(diào)末端產(chǎn)品、空氣凈化機(jī)以及可持續(xù)建筑，并從事建筑節(jié)能改造及中央空調(diào)交鑰匙工程、中央空調(diào)合同能源管理服務(wù)、再生燃油服務(wù)。這兩種人對這次實(shí)習(xí)的態(tài)度不同肯定收獲也會不同，什么樣的態(tài)度決定著你的高度。我堅(jiān)信通過這次實(shí)習(xí)所獲得到的經(jīng)驗(yàn)使我們終身受益，在以后的實(shí)際工作中將得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們理當(dāng)應(yīng)該是高素質(zhì)，隨著教育層次的提高，素質(zhì)應(yīng)該相應(yīng)提高，再者說，這也是企業(yè)對我們的要求，公司員工的素質(zhì)代表著企業(yè)形象，員工素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的工作效率，所以我們應(yīng)該時(shí)刻注意我們的言談舉止，在日常生活工作中提升自己的人格素養(yǎng)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為學(xué)到了一點(diǎn)東西，哪怕是一丁點(diǎn)，這樣我就夠了。最后，我們拜別遠(yuǎn)大坐車回學(xué)校，一天的認(rèn)識實(shí)習(xí)圓滿完成。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們理當(dāng)應(yīng)該是高素質(zhì)，隨著教育層次的提高，素質(zhì)應(yīng)該相應(yīng)提高，再者說，這也是企業(yè)對我們的要求，公司員工的素質(zhì)代表著企業(yè)形象，員工素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的工作效率，所以我們應(yīng)該時(shí)刻注意我們的言談舉止，在日常生活工作中提升自己的人格素養(yǎng)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為學(xué)到了一點(diǎn)東西，哪怕是一丁點(diǎn)，這樣我就夠了。二、實(shí)習(xí)時(shí)間 2011年6月30日三、實(shí)習(xí)單位遠(yuǎn)大集團(tuán)四、實(shí)習(xí)過程 6月30日早上在人力資源教研室老師的帶領(lǐng)下我們來到遠(yuǎn)大集團(tuán)進(jìn)行專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)。在我國，發(fā)展企業(yè)需要更加關(guān)注怎樣才能將人力資源價(jià)值最大化這個(gè)關(guān)鍵問題。相對來說，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對人力進(jìn)行評估、確定，在選拔、推薦、使用人才時(shí)堅(jiān)持“唯才是用”的原則。對于大專院校的專業(yè)學(xué)生來講，主要在于鍛煉實(shí)用性和動手能力。內(nèi)容如下：領(lǐng)導(dǎo)和管理人力資源部門全面負(fù)責(zé)人力資源規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)和發(fā)展、薪酬、員工福利、機(jī)構(gòu)建設(shè)、績效管理等政策的制定和落實(shí)。根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃，對公司的各個(gè)職能部門進(jìn)行職務(wù)分析，編制各崗位的崗位說明書。所以對于員工的績效評估安排，節(jié)假日的薪資計(jì)算與人員安排，福利考勤管理都由人力資源部門管理安排。2011年1月14日至15日，我來到汕頭市的海悅度假村。國家人力資源與社會保障部的合并成立的大環(huán)境導(dǎo)致急需整合人力資源市場，主要包含人才市場、勞動力市場、和畢業(yè)生市場的整合。我們都知道，500人以下的單位靠關(guān)系管理，500人以上的單位靠制度管理這個(gè)原理，由這個(gè)原理可以推出對于多任務(wù)少資金的矛盾，就是要靠制度化管理。人才派遣主要牽涉到用人單位、用工單位和勞動者三方，由用人單位和勞動者間的勞動合同、用人單位和用工單位之間的派遣協(xié)議兩個(gè)合同維系三方關(guān)系。（3）國家人力資源與社會保障部的合并成立的大環(huán)境導(dǎo)致急需整合人力資源市場，主要包含人才市場、勞動力市場、和畢業(yè)生市場的整合。尤其后期同學(xué)們就人力資源管理中的一些不明白的問題和就業(yè)狀況提出問題，各位領(lǐng)導(dǎo)的解析讓我們茅塞頓開、醍醐灌頂、如坐春風(fēng)。面對當(dāng)前人力資源管理中出現(xiàn)的問題，我們有信心處理好它們，這些也都將成為我們職業(yè)生涯的開始。這是我們中部省市所面臨的一個(gè)共同點(diǎn)問題，西比不過云南，東比不過江浙。其中：徐中濤、王順利、李文文、代權(quán)偉、吳強(qiáng)等人向各位領(lǐng)導(dǎo)提出自己的問題，中心領(lǐng)導(dǎo)一次給出了滿意的講解。是國家干部選拔用人的主要依據(jù)。（1）公益性任務(wù)和資金不足之間的矛盾。通過實(shí)習(xí)，讓我們接觸社會，認(rèn)識社會，初步了解人力資源管理工作的實(shí)際，把所學(xué)的知識綜合地運(yùn)用于實(shí)踐，使之在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)并指導(dǎo)實(shí)踐，從而培養(yǎng)我們獨(dú)立從事人力資源管理工作的基本能力，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。雖然我們并沒有看到具體的企業(yè)人事運(yùn)作，但人力資源經(jīng)理和我們的交流活動還是讓我很有感觸，讓我們這些在校學(xué)生能如此真實(shí)地感受一下HRM在企業(yè)實(shí)際運(yùn)營中所發(fā)揮的各項(xiàng)作用和具體的HRM在企業(yè)中的近況。同時(shí)智達(dá)康為每位員工都規(guī)劃了單獨(dú)的職業(yè)發(fā)展方向，積極為員工提供多元發(fā)展空間，創(chuàng)造公平競爭機(jī)會，引導(dǎo)員工快速實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在超市內(nèi)員工的工作狀態(tài)處于被動。誠信是立人之本，狡詐是害人之源。教科書和著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家教給我“要以顧客為導(dǎo)向，滿足顧客的需求”，我很認(rèn)同這個(gè)思想，顧客需要什么，我滿足他什么，這樣才可謀求更大的利潤。我并不是什么天之驕子，也沒有什么可以值得炫耀的資本，而從學(xué)校走出就直接到一個(gè)公司最基層上班，接受公司嚴(yán)格的規(guī)章制度約束，以及體力，心力上等等的挑戰(zhàn)，當(dāng)然這中間最大的挑戰(zhàn)就是我自己心理上的調(diào)整。我認(rèn)為應(yīng)主要做好以下四個(gè)方面的工作：開展員工職業(yè)生涯管理。明白了作為一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)當(dāng)具備反而素質(zhì)，而我要怎樣做才能具備成為一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的資格。以前一直覺得這種連鎖超市的運(yùn)營狀況離我似乎很遙遠(yuǎn)，可沒想到就確確實(shí)實(shí)見到了。在當(dāng)今社會,適當(dāng)?shù)募钍瞧髽I(yè)發(fā)展的動力,只有充分激發(fā)管理者及員工的潛能,讓他們看到企業(yè)的發(fā)展和自己的利益是息息相關(guān)的,也是為自己謀福利時(shí),才能充分調(diào)動他們的積極性。（1）要做好業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作，開展在服務(wù)水、設(shè)備設(shè)施管理和安全工作等方面的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)全面提高員工對區(qū)域管理范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能（2）。公司吸納了一批既有零售專業(yè)知識又有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才，全心全意為門店服務(wù)，為門店?duì)幦∽畲笙薅鹊睦?，廣大加盟者憑借萬福龍的品牌優(yōu)勢以及專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。（二）超市的組織體系北京快客商貿(mào)有限公司由董事長兼總經(jīng)理主管，其下有業(yè)務(wù)中心、發(fā)展中心、結(jié)算中心和行政中心，其中業(yè)務(wù)中心包括采購部、市場部、物流部；發(fā)展中心包括加盟事業(yè)部、督導(dǎo)部、校園事業(yè)部和電子商務(wù)部；結(jié)算中心包括會計(jì)部、出納部和信息部；行政中心則包括人力資源、工程部和針棉部。（1）負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)拓展的規(guī)劃及可行性方案的制定及執(zhí)行.（2）負(fù)責(zé)公司經(jīng)營指標(biāo)的分解及評效的分析.（3）.（4）.（5）負(fù)責(zé)制訂公司業(yè)務(wù)談判及組織實(shí)施（6）（1）（2）（3）（4），（三）實(shí)習(xí)企業(yè)管理現(xiàn)狀及存在的問題 1管理不規(guī)范許多部門的管理體制不健全，更沒有一套成熟、規(guī)范系統(tǒng)的管理制度，很大部分企業(yè)是被動反應(yīng)型的，受國內(nèi)同行或國際環(huán)境的影響較大。如果對員工進(jìn)行有效管理與分配,直接關(guān)系到整個(gè)公司的效率與發(fā)展。（二）見到了向往已久的大公司的廬山真面目。應(yīng)建立良好的產(chǎn)權(quán)清晰、政企分開、權(quán)責(zé)明確的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，組織制度以及人員管理結(jié)構(gòu)。（一）俗話說：“問渠那得清如許，唯有源頭活水來。以及與自己相關(guān)知識的進(jìn)一步學(xué)習(xí)加強(qiáng)，如管理學(xué)，物流學(xué)，計(jì)算機(jī)，營銷渠道管理等等。俗話說“人無信而不立”，誠信是做人之本，要想作為一個(gè)成功的經(jīng)營者，必須得做到言而有信。在上帝面前是沒有謊話可言的。第二篇：人力資源管理專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告人力資源管理專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告姓名：學(xué)號：指導(dǎo)教師：人力資源管理專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告一、組織單位：南京理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院二、參觀主體：10級人力資源管理專業(yè)全體同學(xué)三、實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年9月四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江蘇軟件園五、實(shí)習(xí)目的：通過認(rèn)識實(shí)習(xí)，走出去，到企事業(yè)單位去參觀、調(diào)查其與人力資源相關(guān)的工作，了解企業(yè)具體的人力資源需求、人資管理流程和人資管理的具體活動；提高學(xué)生對社會的認(rèn)識與把握。參觀過程中我們發(fā)現(xiàn)它是一種沒有“辦公室政治”，沒有等級森嚴(yán)的行政級別，是一個(gè)開放、透明