曹沖稱象教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】曹沖稱象教學(xué)設(shè)計 　　曹沖稱象教學(xué)設(shè)計1　　教學(xué)目標(biāo) 　　1、學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，初步培養(yǎng)學(xué)生動腦筋的好習(xí)慣。 　　2、鞏固“認(rèn)—想—寫—用”的識字方法。 　　3、學(xué)習(xí)復(fù)...

2024-12-04 22:27

稱象小學(xué)語文說課稿-資料下載頁

【摘要】《稱象》小學(xué)語文說課稿 　　《稱象》小學(xué)語文說課稿 　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常會需要準(zhǔn)備好說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說課稿呢？ 　　《...

2024-12-06 01:20

曹沖稱象教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】曹沖稱象教學(xué)反思 　　曹沖稱象教學(xué)反思1《曹沖稱象》是一篇老課文了，學(xué)過文章的學(xué)生都會身深深記住這位聰明機(jī)智的孩子，會被他的聰明所折服。我在教學(xué)這篇課文時，充分運用信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合，力圖讓...

2024-12-04 22:27

曹沖稱象教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】《曹沖稱象》教學(xué)反思 　　《曹沖稱象》教學(xué)反思1 　　今天上了新課《曹沖稱象》，學(xué)生很感興趣，昨天預(yù)習(xí)后今天一早就有孩子來跟我分享，讓我猜猜看曹沖到底有沒有把大象的重量稱出來。但是由于...

2024-12-06 01:04

菊花組織導(dǎo)學(xué)案word版-資料下載頁

【摘要】課題1菊花的組織培養(yǎng)自主探究一．植物組織培養(yǎng)的相關(guān)概念和基本過程1.植物組織培養(yǎng)的相關(guān)概念（1）細(xì)胞分化：植物的個體發(fā)育過程中，細(xì)胞在__________、__________和__________上都會出現(xiàn)穩(wěn)定性的差異，形成這些差異的過程就叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化是基因__________的結(jié)果。（2）細(xì)胞的全能性：__________的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成為_

2025-09-06 11:32

楊氏之子導(dǎo)學(xué)案word版-資料下載頁

【摘要】《10楊氏之子》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)掌握文中的3個生字，結(jié)合注釋理解詞句，了解故事大概內(nèi)容，能正確、流利地朗讀課文。2．仔細(xì)品讀人物之間的對話，揣摩問與答之間的相互關(guān)系，結(jié)合“應(yīng)聲”、“未聞”、等詞語體會楊氏之子應(yīng)對語言的巧妙和他的機(jī)智聰慧。3．有感情地朗讀課文，特別要讀出不同人物的語氣和性格品質(zhì)。4．通過古今文對照背誦課文。學(xué)習(xí)重點：（1）根據(jù)句子的意思

2025-08-17 05:38

失物招領(lǐng)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】九年義務(wù)教育人教版一年級語文第12課、《失物招領(lǐng)》導(dǎo)學(xué)案案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識“失”、“級”等14個生字，會寫“同”、“工”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)重點:通過朗讀理解課文內(nèi)容，理解愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是每一個人的責(zé)任。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生主動積

2024-12-03 05:15

語文導(dǎo)學(xué)案答案word版-資料下載頁

【摘要】詫文尋孜案（參考答案）21與朱元思書孜習(xí)過程，表達(dá)了何者慫樣癿憮想感情？全文癿中心取是什舉？本文主要描寫了自富陽至桐廬一百許里癿夻山異水。流露出何者對功名利祿癿蔑規(guī)呾避丐険退癿高潔忈趌。中心取是“夻山異水，夛下獨絳”？文章首殌以“夻山異水，夛下獨絳”八字總領(lǐng)全篇，事、三兩殌分承“異水”呾“夻山”兩方面，環(huán)繞“獨絳”事字展開生収呾描

2025-01-11 02:12

松鼠和松果word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《松鼠和松果》教學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識“聰、活”等11個生字，會寫“以、后”等6個字。2．在讀文中感悟小松鼠的環(huán)保行為，練習(xí)正確流利有感情地朗讀課文，并能復(fù)述童話。3．愿意參加植樹活動或樹木認(rèn)養(yǎng)活動。教學(xué)重點：讀文理解小松鼠的“聰明活潑”，有感情的朗讀課文，復(fù)述故事。教學(xué)難點：正確、流利、有感情地朗

2024-11-19 06:07

春雨的色彩word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】2、春雨的色彩備課人宋世林學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識“線、論”等11個生字，會寫“你、們”等6個字。2、正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。3、培養(yǎng)主動積累詞語的意識。學(xué)習(xí)重點：認(rèn)識“線、論”等11個生字，會寫“你、們”等6個字。正確流利地朗讀課文，感

2024-11-19 10:57

火車的故事word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】千陽縣啟文小學(xué)教師電子備課導(dǎo)學(xué)案審核人簽字：班級一（）科目語文課題33火車的故事主備教師張會琴執(zhí)教教師備課時間4月3日上課時間月日星

2024-11-19 10:54

難忘的啟蒙word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】難忘的啟蒙導(dǎo)學(xué)單鏈接：本文作者：沙健孫，1934年生，江蘇宜興人，北京大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，中共中央黨史研究室教授，中國中共黨史學(xué)會副會長，中華人民共和國國史學(xué)會副會長，教育部高校馬克思主義理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員。著作《毛澤東思想概論》（獲教育部兩課優(yōu)秀教材獎）；《毛澤東思想基本著作選讀》等。啟蒙：使初學(xué)的人得到基本的入門知識，題目中指啟

2024-11-19 10:49

木蘭詩導(dǎo)學(xué)案word版-資料下載頁

【摘要】尚義二中導(dǎo)學(xué)案七年級語文學(xué)科主備人侯志桃審核人執(zhí)教人使用時間學(xué)生姓名班級課題　木蘭詩課型　第三課時教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄學(xué)習(xí)目標(biāo)1，聯(lián)系課文，品味精彩詞句；2，掌握對偶、排比、互文等修辭手法；3

2025-08-17 05:43

司馬光word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】20司馬光導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識司、假”等13個字，會寫“別、到”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗課文，背誦課文。通過朗讀，感悟司馬光勇敢、機(jī)智的品格。3．能從課文插圖中學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察人物的表情、動作、神態(tài)。教學(xué)重點1．認(rèn)識生字，有感情地朗讀課文。2．通過朗讀，感悟司馬光勇敢、機(jī)智的品

2024-12-08 18:43

導(dǎo)學(xué)案編排說明word版-資料下載頁

【摘要】武安市第六中學(xué)導(dǎo)學(xué)案的編制模式關(guān)于嚴(yán)格落實“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計模式”的決定導(dǎo)學(xué)案是“高效課堂”的線路圖、導(dǎo)航儀、智慧睛。為確保我?！案咝дn堂革命”的順利開展，現(xiàn)將“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計模式”進(jìn)一步規(guī)范如下：1、規(guī)范導(dǎo)學(xué)案表頭信息。1、在表頭信息欄內(nèi)的‘學(xué)科、年級、主編人、編號’相關(guān)信息由主編人正確填寫?！畬徍?、包科領(lǐng)導(dǎo)’兩項必須由審核人、包科領(lǐng)導(dǎo)親自簽字。‘使用時間、班級、組別、

2025-03-23 13:27

稱象word導(dǎo)學(xué)案(留存版)

稱象word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧

稱象word導(dǎo)學(xué)案-wenkub

稱象word導(dǎo)學(xué)案(已修改)