【正文】 苦樸素、勤奮好學(xué)、追求真理、自強(qiáng)不息。到達(dá)母校，宣講人員（包括全國(guó)72所高校的247名大學(xué)生）在下午5:30左優(yōu)秀學(xué)子母校行 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告右聚集到高三樓報(bào)告廳參加一個(gè)小會(huì)。②張貼南京信息工程大學(xué)海報(bào)。由于南信大在辛中的知名度有限，所以我一開始就簡(jiǎn)單介紹了南信大是一所氣象學(xué)科全國(guó)一流的一本高校，今年更是躋身全國(guó)百?gòu)?qiáng)，讓他們有了初步的簡(jiǎn)單了解。優(yōu)秀學(xué)子母校行 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（目錄）第一部分：南京信息工程大學(xué)顧名思義，這里我主要是化用學(xué)院提供的《我的大學(xué)》PPT，對(duì)我的大學(xué)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。我想，南京信息工程大學(xué)一定給他們留下了很好的印象。這里我聯(lián)系自己的高考成績(jī)，告訴他們要一直積極努力，才能拜托迷茫，不斷有追求的目標(biāo)。第三部分：乙未丙申，吾于金陵。（雞鳴寺景觀）第四部分：心之所往，云胡不喜。當(dāng)時(shí)河北省五年的數(shù)學(xué)高考卷和前一年的全國(guó)各地區(qū)的高考卷我都刷了兩三遍，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)到心里，每一種題型都抓住變化規(guī)律，靜心完成兩年的積累，同時(shí)思維保持靈敏，然后在復(fù)習(xí)階段厚積薄發(fā)。在和老師合影留念之后，我與他告別?？偨Y(jié)這次活動(dòng)，成功之處是與學(xué)弟學(xué)妹拉近了距離，讓他們更加深入地了解了大學(xué)生活，并且宣傳了南京信息工程大學(xué)。此次“優(yōu)秀學(xué)子母校行”活動(dòng)圓滿結(jié)束，我愿母校學(xué)子高考順利再創(chuàng)輝煌，我的大學(xué)也能百尺竿頭，更進(jìn)一步！。而通過(guò)這次宣講及拜訪恩師，我總結(jié)出畢業(yè)學(xué)子回訪母校的幾點(diǎn)重要作用： ①展示自己的大學(xué)生活，讓學(xué)弟學(xué)妹對(duì)大學(xué)有一個(gè)清晰、真實(shí)的了解和印象； ②傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于那些不好意思向老師求助的學(xué)生，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的 經(jīng)驗(yàn)和建議可能更有幫助；③幫助學(xué)弟學(xué)妹客觀地認(rèn)識(shí)高考，緩解壓力并靜心學(xué)習(xí)。這次又坐到老師的辦公室，尊一聲“恩師”應(yīng)當(dāng)應(yīng)分，因?yàn)闆](méi)有了高考的束縛，我才深切體會(huì)到先生的主張——堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)古典文化、培養(yǎng)寬容堅(jiān)韌的人格有多么重要。我拿自己的經(jīng)驗(yàn)舉例：高一時(shí)我的數(shù)學(xué)（滿分150分）只考四五十分，而高考時(shí)考到了133分。而因?yàn)槟暇┮彩且凰?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化都市，像新街口的高樓大廈的可觀和現(xiàn)代化的城市交通、醫(yī)保體系等，南京以豐富的人文意蘊(yùn)和古典現(xiàn)代風(fēng)格交融之美深深吸引著我。至于學(xué)習(xí)舞蹈和開車，舞蹈是多年來(lái)不敢嘗試的愛好，大學(xué)里有機(jī)會(huì)有時(shí)間，當(dāng)然要燃燒一把。高考之后選擇一個(gè)自己感興趣也比較擅長(zhǎng)的專業(yè)非常重要，首先介紹我的專業(yè)——漢語(yǔ)國(guó)際教育，通俗來(lái)講是指面向海外母語(yǔ)非漢語(yǔ)者的漢語(yǔ)教學(xué)。交通便利也是我校的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，地鐵、公交就在學(xué)校門口，出行完全自由。（辛中冬景）屏幕上我的鼠標(biāo)在分布圖上劃到“江蘇南京”，我即將要展示我的大學(xué)生活了。我的幻燈片包括銜接串詞已是爛熟于心，南信大7分鐘的宣傳片看了十幾遍，關(guān)于南信大的辦學(xué)歷史、特色學(xué)科、師資力量以及招生信息等我隨身帶了打印稿，力求給學(xué)弟學(xué)妹較深較廣的了解。最后，教導(dǎo)主任說(shuō)，這個(gè)小會(huì)就當(dāng)做是這次宣講活動(dòng)的開幕式，希望我們每個(gè)人都要把宣講做得精彩，才不辜負(fù)這次機(jī)會(huì)。①通過(guò)辛中魚池工作室報(bào)名母校宣講，查找安排分配，通過(guò)聯(lián)系班主任、班長(zhǎng)等以前熟悉宣講班級(jí)概況，包括學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)水平、理想目標(biāo)等等；②參加語(yǔ)院的“優(yōu)秀學(xué)子母校行”活動(dòng)培訓(xùn)，拷貝了宣傳素材，領(lǐng)取了宣傳海報(bào)和日歷，并了解了活動(dòng)初衷和目的；活動(dòng)包括哪些形式哪些內(nèi)容，如拜訪老師、召開座談會(huì)等；需要準(zhǔn)備哪些材料以及寫活動(dòng)小結(jié)和報(bào)告的要求等等；③自制宣講所用PPT《辛中—南信大》，熟悉串詞以便現(xiàn)場(chǎng)靈活發(fā)揮；準(zhǔn)備好南信大宣傳片《我們的故事》以及作為小禮物的手繪南京明信片；④打印“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《反饋表》及《報(bào)名表》。并且感謝學(xué)校給我這次歷煉的機(jī)會(huì)！第五篇：優(yōu)秀學(xué)子母校行 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀學(xué)子母校行 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目：“辛中—南信大”之路學(xué)生姓名：XXX 學(xué) 號(hào)：XXXXXXXXXX 學(xué) 院：語(yǔ)言文化學(xué)院專業(yè)班級(jí)：漢語(yǔ)國(guó)際教育二零一七年二月四日優(yōu)秀學(xué)子母校行 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告目 錄一、實(shí)踐背景二、實(shí)踐目的三、實(shí)踐內(nèi)容 ①參加宣講人員會(huì)議②張貼南京信息工程大學(xué)海報(bào)③去往安排的高三班級(jí)進(jìn)行宣講④拜訪恩師四、實(shí)踐結(jié)果五、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)優(yōu)秀學(xué)子母校行 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一、實(shí)踐背景“優(yōu)秀學(xué)子母校行”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之一，在我校南京信息工程大學(xué)迅速發(fā)展、成功躋身全國(guó)百?gòu)?qiáng)之際，應(yīng)母校之邀，我回到河北辛集中學(xué)為學(xué)弟學(xué)妹展示大學(xué)生活、解答高考疑惑。（2）個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)當(dāng)我踏上歸途，便代表了此次回訪母校實(shí)踐的結(jié)束，鍛煉了我的溝通能力，提高了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，讓我更深入地走近社會(huì)。雖然現(xiàn)在大學(xué)沒(méi)有以前那般重要，但是仍是社會(huì)中一股強(qiáng)勁的力量，成為大學(xué)生肩負(fù)的一種責(zé)任。剛才我介紹的一些大學(xué)生活也讓你們覺得大學(xué)是一個(gè)玩的天地。因?yàn)?，你們都是大人?名稱 合作大學(xué) 專業(yè) 1+1碩士項(xiàng)目 美國(guó)底特律大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué) 法國(guó)國(guó)立科學(xué)技術(shù)與管理大學(xué)（CNAM）管理學(xué) 1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃 中教國(guó)際交流中心（CCIEE）項(xiàng)目中的美方大學(xué) 相關(guān)專業(yè) 2+2國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班 美國(guó)底特律大學(xué) 法學(xué)（經(jīng)濟(jì)法）3+1國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班 愛爾蘭沃特福德理工學(xué)院 軟件工程 校際交流項(xiàng)目 澳大利亞昆士蘭科技大學(xué) 2+2雙學(xué)士 國(guó)際貿(mào)易、信息系統(tǒng)工程 法國(guó)大學(xué)科技學(xué)院 + 物流管理、材料工程 韓國(guó)大田大學(xué) 2+2雙學(xué)士 對(duì)外漢語(yǔ)（漢韓）并讓他們將以下內(nèi)容記下來(lái)：咨詢電話：（025）58699848 58699849 網(wǎng)址：。我校大力實(shí)施?人才強(qiáng)校、特色興校、開放發(fā)展、管理創(chuàng)優(yōu)?的發(fā)展戰(zhàn)略；我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)，解放思想，深化改革，集成創(chuàng)新；我?？缭饺?，爭(zhēng)先進(jìn)位，建設(shè)一流特色重點(diǎn)大學(xué)。接著就是學(xué)科專業(yè)。下面我就說(shuō)學(xué)校的簡(jiǎn)稱吧。在簡(jiǎn)單的自我介紹之后，開始步入正題。老師和我們敘舊，聊了幾句后，看我準(zhǔn)備得差不多，就進(jìn)班介紹了一下我的情況。他了解了事情的來(lái)龍去脈后一口就答應(yīng)了我的要求，絲毫沒(méi)有猶豫，這讓我激動(dòng)不已。做到了“一帶去四帶來(lái)”，為母校恩師帶去一份祝福，為學(xué)校帶回一組宣傳圖片、一份調(diào)研報(bào)告、一條好的宣傳建議、一道溝通的橋梁。在社會(huì)中要努力的發(fā)展自己的人際關(guān)系，不斷的增強(qiáng)自身的能力，在社會(huì)生活中要終身學(xué)習(xí)，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。與此同時(shí)，我聯(lián)系了我要好的同學(xué)幫我宣傳，由于我是本校唯一一位南京信息工程大學(xué)的學(xué)生，因此工作十分艱難，但是在我蘭州理工大學(xué)同學(xué)的幫助下我將南京信息工程大學(xué)的資料留在了我們夏邑一高。在活動(dòng)前學(xué)校組織了一次講座，讓我們深入了解此次報(bào)告的過(guò)程及注意事項(xiàng)。，各學(xué)院要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開展情況、具體成效、存在問(wèn)題以及下一步改進(jìn)措施（總結(jié)文字部分要短、實(shí)、精）。各學(xué)院根據(jù)相關(guān)規(guī)定，及時(shí)做好成績(jī)考核與學(xué)分認(rèn)定工作。六、活動(dòng)組織請(qǐng)各學(xué)院通知對(duì)活動(dòng)感興趣且有能力完成活動(dòng)任務(wù)的學(xué)生，積極開展活動(dòng)策劃，并于2017年12月27日前到所在學(xué)院學(xué)辦輔導(dǎo)員處自愿報(bào)名，原則上參加活動(dòng)的學(xué)生不可同時(shí)申報(bào)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)，請(qǐng)參加的學(xué)生填報(bào)《“優(yōu)秀學(xué)子母校行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名表（個(gè)人或團(tuán)隊(duì)）》。四、活動(dòng)形式發(fā)放報(bào)紙、問(wèn)卷調(diào)查、張貼海報(bào)、進(jìn)行演講。同時(shí)，告訴他們?cè)谛ｏL(fēng)“明德格物、利己達(dá)人”，校訓(xùn)“艱苦樸素、勤奮好學(xué)、追求真理、自強(qiáng)不息”指導(dǎo)下，我校培育出各類優(yōu)秀畢業(yè)生5萬(wàn)多人，眾多校友成為國(guó)內(nèi)外著名的科學(xué)家、學(xué)者和高級(jí)管理者，其中包括中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、加拿大皇家科學(xué)院院士、美國(guó)地球物理學(xué)會(huì)會(huì)士、美國(guó)氣象會(huì)會(huì)士、中央部委領(lǐng)導(dǎo)以及世界氣象組織高級(jí)官員等。我們的目的很簡(jiǎn)單，認(rèn)真傾聽我們?cè)?jīng)有過(guò)的、學(xué)弟學(xué)妹們正在經(jīng)歷 的困惑，為他們答疑解難；我們要向他們介紹另一個(gè)求知的天堂，激勵(lì)他們不斷努力；我們要懷著感恩，報(bào)答母校的栽培；我們要以百年南信大人的身份，展示我們的驕傲與風(fēng)采！我們?cè)趯W(xué)校的號(hào)召下作為一名充滿活力、獨(dú)具特色的大學(xué)生志愿者，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實(shí)面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。二、活動(dòng)背景離開曾經(jīng)朝夕相伴的母校走進(jìn)南信大已有半年，這半年里，有太多對(duì)母校的思念，那棵樹，那口井，那條長(zhǎng)廊??這半年里，有太多新奇，新的地方，新的面孔，新的學(xué)習(xí)方式??這半年里也有牽掛，母校的高三學(xué)子們正如當(dāng)初的我們，為明年的六月蓄勢(shì)待發(fā)，他們或許彷徨，或許困惑?? 此時(shí)，學(xué)校提出“優(yōu)秀學(xué)子母校行”活動(dòng)，無(wú)疑給了我們一個(gè)再好不過(guò)的機(jī)會(huì)。第一篇：優(yōu)秀學(xué)子母校行活動(dòng)策劃書大氣科學(xué)學(xué)院College of Atmospheric Science課外實(shí)踐活動(dòng)策劃書主題優(yōu)秀學(xué)子母校行學(xué)生姓名學(xué)號(hào) 專業(yè)大氣科學(xué)專業(yè)指導(dǎo)教師張皓二Ｏ一 四 年 一 月 十五 日一、母校介紹六安市毛坦廠中學(xué)，簡(jiǎn)稱“毛中”，始建于1939年，坐落于千年古鎮(zhèn)——毛坦廠鎮(zhèn)，學(xué)校占地800余畝，現(xiàn)有在校學(xué)生25000余人，建校70多年來(lái)，培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生，2001年學(xué)校被評(píng)為省級(jí)示范高中。這就是高考神話——六安市毛坦廠中學(xué)。而我們，作為高考中脫穎而出的佼佼者，心系母校的學(xué)子，是牽掛學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，我們帶著這三重身份來(lái)到這魂?duì)繅?mèng)繞的母校。更是驕傲的告訴他們，大氣科學(xué)一級(jí)學(xué)科在教