【正文】 苦樸素、勤奮好學、追求真理、自強不息。到達母校，宣講人員（包括全國72所高校的247名大學生）在下午5:30左優(yōu)秀學子母校行 社會實踐報告右聚集到高三樓報告廳參加一個小會。②張貼南京信息工程大學海報。由于南信大在辛中的知名度有限，所以我一開始就簡單介紹了南信大是一所氣象學科全國一流的一本高校，今年更是躋身全國百強，讓他們有了初步的簡單了解。優(yōu)秀學子母校行 社會實踐報告（目錄）第一部分：南京信息工程大學顧名思義，這里我主要是化用學院提供的《我的大學》PPT，對我的大學進行一個簡單的介紹。我想，南京信息工程大學一定給他們留下了很好的印象。這里我聯(lián)系自己的高考成績，告訴他們要一直積極努力，才能拜托迷茫，不斷有追求的目標。第三部分：乙未丙申，吾于金陵。（雞鳴寺景觀）第四部分：心之所往，云胡不喜。當時河北省五年的數(shù)學高考卷和前一年的全國各地區(qū)的高考卷我都刷了兩三遍，每一個知識點都學到心里，每一種題型都抓住變化規(guī)律，靜心完成兩年的積累，同時思維保持靈敏，然后在復習階段厚積薄發(fā)。在和老師合影留念之后，我與他告別?？偨Y這次活動，成功之處是與學弟學妹拉近了距離，讓他們更加深入地了解了大學生活，并且宣傳了南京信息工程大學。此次“優(yōu)秀學子母校行”活動圓滿結束，我愿母校學子高考順利再創(chuàng)輝煌，我的大學也能百尺竿頭，更進一步！。而通過這次宣講及拜訪恩師，我總結出畢業(yè)學子回訪母校的幾點重要作用： ①展示自己的大學生活，讓學弟學妹對大學有一個清晰、真實的了解和印象； ②傳授自己的學習經(jīng)驗，對于那些不好意思向老師求助的學生，學長學姐的 經(jīng)驗和建議可能更有幫助；③幫助學弟學妹客觀地認識高考，緩解壓力并靜心學習。這次又坐到老師的辦公室，尊一聲“恩師”應當應分，因為沒有了高考的束縛，我才深切體會到先生的主張——堅持讀書、學習古典文化、培養(yǎng)寬容堅韌的人格有多么重要。我拿自己的經(jīng)驗舉例：高一時我的數(shù)學（滿分150分）只考四五十分，而高考時考到了133分。而因為南京也是一所經(jīng)濟發(fā)達的現(xiàn)代化都市，像新街口的高樓大廈的可觀和現(xiàn)代化的城市交通、醫(yī)保體系等，南京以豐富的人文意蘊和古典現(xiàn)代風格交融之美深深吸引著我。至于學習舞蹈和開車，舞蹈是多年來不敢嘗試的愛好，大學里有機會有時間，當然要燃燒一把。高考之后選擇一個自己感興趣也比較擅長的專業(yè)非常重要，首先介紹我的專業(yè)——漢語國際教育，通俗來講是指面向海外母語非漢語者的漢語教學。交通便利也是我校的一個優(yōu)勢，地鐵、公交就在學校門口，出行完全自由。（辛中冬景）屏幕上我的鼠標在分布圖上劃到“江蘇南京”，我即將要展示我的大學生活了。我的幻燈片包括銜接串詞已是爛熟于心，南信大7分鐘的宣傳片看了十幾遍，關于南信大的辦學歷史、特色學科、師資力量以及招生信息等我隨身帶了打印稿，力求給學弟學妹較深較廣的了解。最后，教導主任說，這個小會就當做是這次宣講活動的開幕式，希望我們每個人都要把宣講做得精彩，才不辜負這次機會。①通過辛中魚池工作室報名母校宣講，查找安排分配，通過聯(lián)系班主任、班長等以前熟悉宣講班級概況，包括學風、學習水平、理想目標等等；②參加語院的“優(yōu)秀學子母校行”活動培訓，拷貝了宣傳素材，領取了宣傳海報和日歷，并了解了活動初衷和目的；活動包括哪些形式哪些內(nèi)容，如拜訪老師、召開座談會等；需要準備哪些材料以及寫活動小結和報告的要求等等；③自制宣講所用PPT《辛中—南信大》，熟悉串詞以便現(xiàn)場靈活發(fā)揮；準備好南信大宣傳片《我們的故事》以及作為小禮物的手繪南京明信片；④打印“優(yōu)秀學子母校行”社會實踐活動《反饋表》及《報名表》。并且感謝學校給我這次歷煉的機會！第五篇：優(yōu)秀學子母校行 社會實踐報告優(yōu)秀學子母校行 社會實踐報告“優(yōu)秀學子母校行”社會實踐報告題目：“辛中—南信大”之路學生姓名：XXX 學 號：XXXXXXXXXX 學 院：語言文化學院專業(yè)班級：漢語國際教育二零一七年二月四日優(yōu)秀學子母校行 社會實踐報告目 錄一、實踐背景二、實踐目的三、實踐內(nèi)容 ①參加宣講人員會議②張貼南京信息工程大學海報③去往安排的高三班級進行宣講④拜訪恩師四、實踐結果五、實踐總結與體會優(yōu)秀學子母校行 社會實踐報告一、實踐背景“優(yōu)秀學子母校行”是大學生社會實踐活動之一，在我校南京信息工程大學迅速發(fā)展、成功躋身全國百強之際，應母校之邀，我回到河北辛集中學為學弟學妹展示大學生活、解答高考疑惑。（2）個人實踐活動總結當我踏上歸途，便代表了此次回訪母校實踐的結束，鍛煉了我的溝通能力，提高了我們團隊協(xié)作的能力，讓我更深入地走近社會。雖然現(xiàn)在大學沒有以前那般重要，但是仍是社會中一股強勁的力量，成為大學生肩負的一種責任。剛才我介紹的一些大學生活也讓你們覺得大學是一個玩的天地。因為，你們都是大人。 名稱 合作大學 專業(yè) 1+1碩士項目 美國底特律大學 經(jīng)濟學、金融學 法國國立科學技術與管理大學（CNAM）管理學 1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃 中教國際交流中心（CCIEE）項目中的美方大學 相關專業(yè) 2+2國際課程實驗班 美國底特律大學 法學（經(jīng)濟法）3+1國際課程實驗班 愛爾蘭沃特福德理工學院 軟件工程 校際交流項目 澳大利亞昆士蘭科技大學 2+2雙學士 國際貿(mào)易、信息系統(tǒng)工程 法國大學科技學院 + 物流管理、材料工程 韓國大田大學 2+2雙學士 對外漢語（漢韓）并讓他們將以下內(nèi)容記下來：咨詢電話：（025）58699848 58699849 網(wǎng)址：。我校大力實施?人才強校、特色興校、開放發(fā)展、管理創(chuàng)優(yōu)?的發(fā)展戰(zhàn)略；我校堅持科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，進一步弘揚傳統(tǒng)，解放思想，深化改革，集成創(chuàng)新；我?？缭饺?，爭先進位，建設一流特色重點大學。接著就是學科專業(yè)。下面我就說學校的簡稱吧。在簡單的自我介紹之后，開始步入正題。老師和我們敘舊，聊了幾句后，看我準備得差不多，就進班介紹了一下我的情況。他了解了事情的來龍去脈后一口就答應了我的要求，絲毫沒有猶豫，這讓我激動不已。做到了“一帶去四帶來”，為母校恩師帶去一份祝福，為學校帶回一組宣傳圖片、一份調(diào)研報告、一條好的宣傳建議、一道溝通的橋梁。在社會中要努力的發(fā)展自己的人際關系，不斷的增強自身的能力，在社會生活中要終身學習，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，取長補短。與此同時，我聯(lián)系了我要好的同學幫我宣傳，由于我是本校唯一一位南京信息工程大學的學生，因此工作十分艱難，但是在我蘭州理工大學同學的幫助下我將南京信息工程大學的資料留在了我們夏邑一高。在活動前學校組織了一次講座，讓我們深入了解此次報告的過程及注意事項。，各學院要及時總結活動開展情況、具體成效、存在問題以及下一步改進措施（總結文字部分要短、實、精）。各學院根據(jù)相關規(guī)定，及時做好成績考核與學分認定工作。六、活動組織請各學院通知對活動感興趣且有能力完成活動任務的學生，積極開展活動策劃，并于2017年12月27日前到所在學院學辦輔導員處自愿報名，原則上參加活動的學生不可同時申報個人與團隊，請參加的學生填報《“優(yōu)秀學子母校行”社會實踐活動報名表（個人或團隊）》。四、活動形式發(fā)放報紙、問卷調(diào)查、張貼海報、進行演講。同時，告訴他們在校風“明德格物、利己達人”，校訓“艱苦樸素、勤奮好學、追求真理、自強不息”指導下，我校培育出各類優(yōu)秀畢業(yè)生5萬多人，眾多校友成為國內(nèi)外著名的科學家、學者和高級管理者，其中包括中國科學院院士、中國工程院院士、加拿大皇家科學院院士、美國地球物理學會會士、美國氣象會會士、中央部委領導以及世界氣象組織高級官員等。我們的目的很簡單，認真傾聽我們曾經(jīng)有過的、學弟學妹們正在經(jīng)歷 的困惑，為他們答疑解難；我們要向他們介紹另一個求知的天堂，激勵他們不斷努力；我們要懷著感恩，報答母校的栽培；我們要以百年南信大人的身份，展示我們的驕傲與風采！我們在學校的號召下作為一名充滿活力、獨具特色的大學生志愿者，結合自身大學生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨特的方式展現(xiàn)當今大學生活的真實面貌，讓學弟學妹們對自己的未來有一個清晰的認識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學的學習熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。二、活動背景離開曾經(jīng)朝夕相伴的母校走進南信大已有半年，這半年里，有太多對母校的思念，那棵樹，那口井，那條長廊??這半年里，有太多新奇，新的地方，新的面孔，新的學習方式??這半年里也有牽掛，母校的高三學子們正如當初的我們，為明年的六月蓄勢待發(fā)，他們或許彷徨，或許困惑?? 此時，學校提出“優(yōu)秀學子母校行”活動，無疑給了我們一個再好不過的機會。第一篇：優(yōu)秀學子母校行活動策劃書大氣科學學院College of Atmospheric Science課外實踐活動策劃書主題優(yōu)秀學子母校行學生姓名學號 專業(yè)大氣科學專業(yè)指導教師張皓二Ｏ一 四 年 一 月 十五 日一、母校介紹六安市毛坦廠中學，簡稱“毛中”，始建于1939年，坐落于千年古鎮(zhèn)——毛坦廠鎮(zhèn)，學校占地800余畝，現(xiàn)有在校學生25000余人，建校70多年來，培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，2001年學校被評為省級示范高中。這就是高考神話——六安市毛坦廠中學。而我們，作為高考中脫穎而出的佼佼者，心系母校的學子，是牽掛學弟學妹的學姐學長，我們帶著這三重身份來到這魂牽夢繞的母校。更是驕傲的告訴他們，大氣科學一級學科在教