【摘要】19外國詩兩首教學目標【知識與能力】把握兩詩的感情基調(diào)，有感情地朗讀詩歌，背誦《假如生活欺騙了你》。，培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力?！段催x擇的路》的象征手法。【過程與方法】自主、合作、探究的學習方法【情感、態(tài)度與價值觀】學習面對困難或挫折時的積極態(tài)
2025-11-10 07:27
【摘要】《現(xiàn)代詩二首（回延安再別康橋）》課時訓練一、積累運用(一)字詞積累1．給下列加點字注音。白羊肚．()糜．子()蕩漾．()青荇．()揉．碎()斑斕．()漫溯．()笙．簫()2．理解下列句中
2024-11-28 02:04
【摘要】課件PPT24古詩二首九溪十八澗課件PPT資料寶袋九溪十八澗位于浙江省杭州市最著名景點西湖西面的群山中，上自龍井起蜿蜒曲折7千米入錢塘江。古時候人們喜歡用“九”來表示數(shù)量眾多，并非只有十八條澗。課件PPT預習檢查1、檢查自
2024-12-12 16:32
【摘要】9古詩兩首一、讀拼音，寫詞語。juécháwàimiànyèkōngzhīshīyuánlái二、讀音選擇。1、我是中國少（shǎoshào）年先鋒隊隊員。2、小花貓在屋里睡大覺（jiào
2025-11-09 19:32
【摘要】15古詩二首教材分析本課的兩首詩均為七言絕句，分別從不同的角度描繪和贊美了大自然的美麗景色，兩詩雖然都是寫景，但手法各異?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健窞樗未娙藯钊f里所作，詩人以滿湖的荷花荷葉作為寫作對象，前兩句議論，后兩句寫景，抒發(fā)了詩人對西湖美景的熱愛之情。整首詩景色醉人，韻味十足。特別是最后兩句“接天蓮葉無
2024-12-09 01:24
【摘要】28古詩二首教學目標：知識與技能：1、正確、流利有感情的朗讀、背誦這兩首古詩。2、了解古詩的大概內(nèi)容，理解一些字的含義，體會詩中的韻律美。3、正確認讀本課的9個生字，會寫6個。過程與方法：1、通過反復朗讀，借助插圖，展開想象來理解古詩的意思。感悟其中的意境美、韻律美。
2024-12-08 10:51
【摘要】4古詩兩首一、照樣子，寫一寫。村童早古木寸二、找出下面生字中左右結(jié)構的字寫在橫線上。春童學早放紙古村三、按課文原文填空。草長二月天，拂堤醉春煙。
2025-11-10 14:19
【摘要】練習7教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀“學和用、讀讀背背”。2.學生認真的看圖句子。3.學習和練習偏旁橫折撇。4.學生認真的練習“口語交際”。教學重點：學習偏旁符合、口語交際。教學準備：，制作多媒體課件。（教師），“學和用、讀讀背背”（學生）、認真練習口語交際。（學生）
2025-11-09 19:48
【摘要】1古詩二首教學目標:1．正確認讀本課的9個生字，會寫8個。2．正確、流利有感情的朗讀、背誦這兩首古詩。3．了解古詩的大概內(nèi)容，理解一些字的含義，體會詩中的韻律美。4．了解古詩的大致意思，領略春天自然景物的美，培養(yǎng)學生的觀察能力和審美情趣。教學設計:第一課時教學過程
2024-12-08 19:08
【摘要】第一篇：第5課古詩二首 第5課古詩二首 第一課時 教學目標 ，借助注釋理解詞句的意思。 ，背誦課文，默寫課文。 ，體會詩人的心境，能把讀詩的感受與他人交流。 教學重難點體會含有人生哲理的...
2025-11-06 22:49
【摘要】1古詩兩首教學目標：一、知識與技能1．學會本課8個生字，認識13個生字。了解詞語的意思。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．領略春天自然景物的美，聯(lián)系生活培養(yǎng)學生的觀察能力和審美情趣。二、過程與方法：1、通過朗讀課文感悟春天柳樹與夏天荷花的美。2、通過背誦積累詩句。三、情感態(tài)度與價值觀：
2024-12-09 01:25
【摘要】23小松樹和大松樹，寫詞語。shuōh(huán)uàh?izihuídábaizibófù，再組詞。答伯被話筆波披活，填
2024-12-03 12:08
【摘要】江上漁者江上漁者宋范仲淹jiāngshàngwǎngláirén,江上往來人，dànàilúyúměi.但愛鱸魚美
2024-12-13 18:49
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文6第21課《古詩二首》教案語文S版 ［教學目標］ 知識與技能 “詩、首”等13個生字，會寫“入、千”等6個生字。 、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。 ，想象詩句...
2025-10-01 14:27
【摘要】19.古詩二首登鸛雀樓教學目標：1、學會本課生字、新詞。2、在理解古詩詞句的基礎上，體會“只有站得高，才能看得遠”的道理。3、有感情地朗讀和背誦這首詩。教學重點、難點：理解詩句含義，想像詩句描寫的景象，初步理解詩的意境和蘊含的哲理。教學準備：多媒體課件教學過程：
2024-12-09 01:29
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