【正文】 影片使振作起來；使高興起來 ，繪畫 ，擔(dān)擾的 ，手勢 最后，終于 Unit 5 [Topic2] ；嚴(yán)密的；開玩笑 ；美麗的 ；有益的adv.（口語）是，是的；好的 ；給予；發(fā)牌處理，解決；對付 ，回絕 ，悲哀 ，無效的 對……嚴(yán)格要求 ；感觸；想法；要么… 即使，盡管 不再別緊張，別著急；失??；未做 ，不公正的 ，可是，年紀(jì)較大的 ，平常的像往常一樣 順便提一下；捎帶說一聲 Unit 5 [Topic 3 ] ，即使這樣 ；尤其；專門 ，充滿，考查，試驗(yàn)（使）充滿，填滿，裝滿， ，意識 ，響聲，噪音，吵鬧聲 ，心境；精神 ，沉默的 ，困難，憂慮 作決定；領(lǐng)班仔細(xì)考慮，鎮(zhèn)定的 ，挑選；豐富的；富有的 驕傲，自豪光盤，激光唱片 ，有病的 ；情緒，驕傲的 ，外孫，有信心的，惶恐的；神經(jīng)質(zhì)的[Review of Unit5] ，了不起的 有麻煩，處于困難 ，沮喪，掃興 n.amp。TravelTravel is a very good you are tired of working or studying, or when you have time, you can go to a beautiful place to enjoy the beauty of can breathe fresh air, make some new friends, relax yourself and so sometimes it may cause weather often may get wet in the rain and may have a should prepare yourself carefully before your should know something about the ’d better find a panion so that you can help each other to avoid this way, you’ll have a wonderful Three，交通安全問題已成為千家萬戶關(guān)注的焦點(diǎn)。作為話題的第一課，首先是為后面的內(nèi)容提供話題和語境，同時具有為后面的學(xué)習(xí)掃清語言和文化障礙的作用。其次，1b部分是“同一首歌走進(jìn)大別山”的海報，我把它設(shè)計成“同一首歌走進(jìn)福安”讓學(xué)生對此充滿新鮮感，更易于引發(fā)學(xué)生運(yùn)用簡單的英語進(jìn)行交際和交流。這些語言是本單元及今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我主要選擇了五指教學(xué)法(Review、Presentation、Consolidation、Practice、Project)作為基本的上課脈絡(luò)，同時使用交際教學(xué)法及任務(wù)型教學(xué)法，通過交際來完成任務(wù)。學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生觀察力，想象力，記憶力以及思維能力。五、教學(xué)程序：主要流程：談天說地，切入主題→寓樂于學(xué)，激趣呈現(xiàn)→回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)→舊知新用，情景再現(xiàn)→活學(xué)活用，綜合探究本節(jié)課采用五指教學(xué)模式：復(fù)習(xí)、呈現(xiàn)、鞏固、練習(xí)、綜合探究活動貫穿教學(xué)過程。學(xué)生回答后呈現(xiàn)答案，為下一步學(xué)生不看書表演對話打下基礎(chǔ)。Step 3 Consolidation（時間：10分鐘），讓學(xué)生跟讀，注意語音語調(diào)的變化。讓學(xué)生在小組間展開討論，使學(xué)生在輕松和諧的氛圍中練習(xí)使用所學(xué)語言。（學(xué)生讀完短文，核對答案。（2）復(fù)習(xí)本課的內(nèi)容。，使本課教學(xué)更加直觀生動。如果能夠給學(xué)生更多參與的機(jī)會，讓學(xué)生有更多的時間操練，課堂效果會好一些。本課中，我設(shè)計了制作海報這一目的明確的教學(xué)任務(wù)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。這樣就符合了《課標(biāo)》中 “活動要能夠促使學(xué)生獲取、處理和使用信息，用英語與他人交流、發(fā)展用英語解決實(shí)際問題的能力”。，導(dǎo)入2c。，編一個與1a類似的對話。），并根據(jù)提示使用what/how 引導(dǎo)的感嘆句來表達(dá)個人情感。（1）What is Sally going to do this Sunday evening?（2）Who is going to sing at the concert?（3）Where is she going to give the concert?（4）What time is it going to start?（5）Is Jack going to the concert ? Why?（學(xué)生聽完錄音，搶答問題。創(chuàng)建開放式，探究式的課堂，有意識滲透學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練。四、學(xué)法及學(xué)法指導(dǎo)新制定的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》把“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立自信心，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)和合作精神”放在了首位。經(jīng)過一年的新課程理念的熏陶及實(shí)踐，有了初步的自主、合作、探究、實(shí)踐的能力。（3）德育目標(biāo)：學(xué)會通過談?wù)撘魳贩矫娴呐d趣愛好來打破交際中的僵局；了解他人的喜好，增進(jìn)情誼；培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和對未來生活的一種積極態(tài)度，增強(qiáng)自信心，提高學(xué)習(xí)效率。課改提倡教師“用教材”而不是“教教材”，因此，我將部份內(nèi)容做了調(diào)整。在這一話題中，語法be going to 的用法貫穿始終，為下一話題學(xué)習(xí)過去進(jìn)行時做好鋪墊。所以生活中我們應(yīng)當(dāng)相信自己, 笑對人生, 多與父母、朋友溝通。一定會……△superstar 超級明星 final 最終的；最后的 result 結(jié)果，效果；成績 broken 弄壞了的 Asia 亞洲△altitude 海拔，海拔高度the International Cycling Union國際自行車聯(lián)合會time 測定……的時間，記錄……的時間stage 階段；舞臺 athlete 運(yùn)動員 central 中心的，中央的；主要的 successful 成功的，有成就的 △championship 錦標(biāo)賽 champion 冠軍，優(yōu)勝者Review of Units 56 heaven 天，天空 include 包含，包括 Europe 歐洲 Switzerland 瑞士sweater 厚運(yùn)動衫；毛衣 anyone 任何人；無論誰 inside 在……里面Unit 7Topic 1We are preparing fora food festival.△wrestling 摔跤運(yùn)動 △Nigeria 尼日利亞 village 鄉(xiāng)村，村莊poster（貼在公共場所的大型）招貼；廣告（畫）organize 組織try one’s best 盡最大努力 imagine 想象；設(shè)想 soup 湯cheese 干酪, 奶酪pie 甜餡餅；水果餡餅；肉餅；蔬菜餡餅 biscuit 餅干 pancake 薄煎餅western 西方的，西部的cookie 小甜餅Greek 希臘人（的）, 希臘語（的）；希臘的Indian 印度人的；印度人 △curry 咖喱食品 fried 油煎的 △sushi 壽司Italian 意大利（人）的；意大利語的意大利人；意大利語 △pizza 比薩餅,意大利薄餅 African 非洲的,非洲人的Russian 俄國的,俄羅斯的。finished。do。經(jīng)驗(yàn) earthquake 地震suggestion 建議,提議 normal 正常的 soft 柔和的,軟的unfair 不公平的，不公正的 several 若干stranger外地人；陌生人 asleep 睡著的；熟睡 fall asleep 入睡usual 通常的，平常的be used to(doing) as…as 像……一樣，如同 accept 接受clap 拍手，鼓掌deal 對付；對待；解決，處理 deal with 處理，解決；對付sadness 憂傷，悲哀elder 年紀(jì)較大的 refuse 拒絕，不愿anybody 任何人；無論誰 though 雖然，可是 even though 即使，盡管 understand 懂；理解 no longer 不再advice 建議，意見；勸告，忠告Topic 3Many things can change our 緊張不安的 calm 鎮(zhèn)靜；沉著calm down（使）平靜；鎮(zhèn)靜 bitter 有苦味的；痛苦的；嚴(yán)酷的bored 煩悶的，厭倦的 CD 光盤DVD（digital videodisc）數(shù)字影碟；數(shù)字光碟test 測驗(yàn)，測試，考查，考試 speech 演說，演講monitor（班級內(nèi)的）班長 affect 影響get along with 與……相處 schoolmate 同校同學(xué) △mood 心情，情緒 put on 表演；上映boss 老板，雇主；領(lǐng)班 workmate 同事；工友 passport 護(hù)照especially 特別，尤其hang 懸掛，吊著；把……吊起 sky 天，天空 tear 眼淚；淚珠thought 念頭；思想；思考 △confident 自信的；有信心的 topic 話題；題目noise 噪聲；喧鬧聲；聲音 spirit 情緒，心情；精神 magazine 雜志decision 決定；決心think over 仔細(xì)考慮 sense 感覺，意識 husband 丈夫Unit 6Topic 1We’re going on aspring field 田地，田野；牧場；場地 vehicle 交通工具；車輛 find out 查明，發(fā)現(xiàn)，了解 task 任務(wù)，工作 airplane（美）飛機(jī)airline 航空公司；航空系統(tǒng)decide 決定；下決心total 總的；總數(shù)的，總計的；全部的sunrise 日出（時分）；黎明；拂曉raise 籌集；提起；使升高 book 預(yù)訂（房間、車票等）sleeper（火車上的）臥鋪 cinema 電影院；電影 hotel 賓館，旅館，飯店 reservation 預(yù)訂refrigerator = fridge 冰箱 air conditioning 空調(diào)系統(tǒng) standard 標(biāo)準(zhǔn)（的）single 供一個人使用的，單個的；未婚的condition 條件狀況；狀態(tài)；（pl.）環(huán)境fortable 使人舒服的；舒適的 person 人afford 負(fù)擔(dān)得起（……的費(fèi)用）；抽得出（時間）；提供mon 普通的，一般的；共有的e up with 想出（主意）；找出（答案）dollar 元（美國、加拿大、澳大利亞等國的貨幣單位）draw 抽獎；抽答；抓鬮；抽（簽、牌）sell 賣，售headmaster（英）中小學(xué)校長 noon 正午，中午 safely 安全地 top 頂部，（物體的）上面 forward 向前；前進(jìn)look forward to(doing)做某事hear from 收到……的來信 as soon as 一……就…… temple 廟宇，寺院△daytime 白天；白晝；日間 in the daytime 在白天 local 當(dāng)?shù)氐?，地方的Top