【正文】 以退宿。前兆：強(qiáng)烈地震發(fā)生前，人們?？捎^察到一些自然界的反常現(xiàn)象，這就是地震前兆。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。即使門不熱，也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上?？上蜷T窗澆水，以減緩火勢的蔓延；與此同時(shí)，通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號(hào)，等待消防隊(duì)員的救援。因此，消防專家警告，遇上火災(zāi)時(shí)，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。五、校園活動(dòng)的安全在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧，以免誤傷同學(xué)。大家聽了這則故事后有什么感想呢？②葉曉婷：責(zé)任心是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器，是前進(jìn)的動(dòng)力，有了責(zé)任心，才不會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)半途而廢。⑦孫雪云：責(zé)任感對(duì)于家庭也很重要，有些報(bào)道上說，有些學(xué)生由于一些不順心的事就選擇了輕生。主持甲：文明人要有良好的行為，主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣，主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！甲：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起。機(jī)長：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧!三句半:《校園禮儀》我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！校園內(nèi)外部亂跑自覺排隊(duì)往右靠危險(xiǎn)游戲不要做，別忘掉！自尊自愛重儀表誠實(shí)守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢！天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保！預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙、妙、妙！升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號(hào)要響亮要有力！同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng)不打架來不罵人講文明！校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧！校園童謠拍手歌我拍一，你拍一。敲門問妤再進(jìn)屋。愛護(hù)公物不亂丟。（課桌文化：圓珠筆、鋼筆、修正液椅子上、桌子里都有，有些文字則是由刀刻在桌面上，形成了永久的痕跡；有同學(xué)隨意踩踏草皮；有同學(xué)用腳踢門、開水龍頭、電燈人走后不關(guān)等等，試問，如果是你家的椅子，今天壞一個(gè)明天壞一個(gè)，你的父母會(huì)開心嗎？即使父母沒有說，你家是不是也蒙受了不應(yīng)有的損失？）二、目的：激發(fā)同學(xué)們愛我校園的責(zé)任感，認(rèn)識(shí)亂丟垃圾、隨意踩草坪等不文明的行為，會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，深感快樂幸福。成功是好習(xí)慣的積累，有了好習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光亮美麗。節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅；不浪費(fèi)自來水和開水，水頭用完后立即關(guān)好。五、全班同學(xué)愛我家園、愛護(hù)公物的簽名大行動(dòng)。案例三、黑網(wǎng)吧深深影響青少年的身體發(fā)育，黑網(wǎng)吧存在的安全隱患，以某網(wǎng)吧著火事件導(dǎo)致火災(zāi)為例。長時(shí)間的上網(wǎng)使處在成長期的青少年處在于一種虛擬的世界中，將現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界相混淆。我院曾有一名學(xué)生，因?yàn)樯暇W(wǎng)在網(wǎng)吧與外人搶網(wǎng)友，便采取暴力極端的方式實(shí)施了持刀打架行為，結(jié)果呢？受到了法律的嚴(yán)懲，害人害已。五、現(xiàn)狀：當(dāng)今社會(huì)，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會(huì)、家庭、許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。一(15)班《珍愛生命健康成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人甲。我們都知道防控傳染病并非一人之事，這需要我們?nèi)w師生共同努力。飯前便后勤洗手，要保持教室及臥室內(nèi)空氣流通。在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時(shí)向老師報(bào)告，及時(shí)去醫(yī)院就診，避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。我們要注意根據(jù)氣候變化適應(yīng)增減衣服，切不可一下子減的太多。我們的校園清潔干凈了，我們的身體健康才能有保證。春天氣候往往變化異常，早晚差距較大，導(dǎo)致人的抵抗力下降，感冒病菌也會(huì)乘機(jī)入侵我們的身體，一些傳染病也就悄悄地開始傳播，百草發(fā)芽，百病發(fā)作。那么在學(xué)校里，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個(gè)選擇題。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。第五篇：中學(xué)生安全教育主題班會(huì)教案中學(xué)生安全教育主題班會(huì)教案中學(xué)生安全教育主題班會(huì)教案1一、時(shí)間：20xx年4月18日二、地點(diǎn)：吳江市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初一()班三、班會(huì)主題：珍愛生命，健康成長四、活動(dòng)目的：使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。影響青少年的遵紀(jì)守法意識(shí)。這種沉迷往往無法自拔，同毒品的成癮性是很相似的。開展方式：通過班主任講演，結(jié)合制作案例或法制漫畫幻燈片，觀看有代表型的案例短片，同學(xué)們課堂討論，班主任總結(jié)方式從而加強(qiáng)同學(xué)們的對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)和加強(qiáng)自我保護(hù)的法制觀念。要愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。由學(xué)生小組的公約整編后的公約如下： 愛護(hù)公物的公約不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。試想一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，一百個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。我們的學(xué)校是一所園林式綠色校園。主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~歌曲：歌聲與微笑 舞蹈：自由飛翔合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。保護(hù)環(huán)境不折花。不挑吃穿愛糧食。甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)教案活動(dòng)過程：第一項(xiàng):我宣布一（4）班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！第二項(xiàng):唱班歌 第三項(xiàng):班長講話 第四項(xiàng): 活動(dòng)開始主持甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了初一年級(jí)的學(xué)生。每個(gè)人一點(diǎn)的責(zé)任可以體現(xiàn)一個(gè)集體強(qiáng)大的責(zé)任感。他回憶這件事時(shí)，說：“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任”。水下情況不明時(shí)，不要跳水。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。首先，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性；然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。（3）向外界求“救”倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時(shí)退到房內(nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。有的人因?yàn)閬y了方寸，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。二、緊急情況下的逃生策略（一）地震 地震，群災(zāi)之首。（一）、管制刀具包括如下：（1）匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀；（2）刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀；（3）武術(shù)用刀(能開刃的)、劍等器械；（4）少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀；（5）其它可能危害社會(huì)治安的刀具；（二）、學(xué)生處要求如下：堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中。當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。覺悟方面：認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。如有需要，可到學(xué)校心理咨詢室找心理老師求助（綜合樓二樓教導(dǎo)處旁）。五、校園活動(dòng)的安全1．在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧，以免誤傷同學(xué)。2．安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。6．打雷時(shí)，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機(jī)。更不要在已經(jīng)逃離火場后，為了財(cái)物而重返火口，到頭來只能是人財(cái)兩空，自取滅亡?？傊灰驔_動(dòng)而做出不利于逃生的事。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。（3）“要”警惕煙毒的侵害在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。發(fā)生地震時(shí)：（1）從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。第二，要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵，該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn)，在家長的強(qiáng)烈要求下，開始了立案偵查。教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。中學(xué)生校園安全教育主題班會(huì)教案（3）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí)，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！中學(xué)生校園安全教育主題班會(huì)教案（2）教學(xué)目標(biāo):通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。3． 注意公共場所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。3．活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。在人多的地方一定要扶好欄桿。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。那么對(duì)于學(xué)生上網(wǎng)的現(xiàn)象，我們同學(xué)有什么看法呢？[主2]：法律規(guī)定，未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧，而且學(xué)生的本職是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該上網(wǎng)；我們青少年交友要謹(jǐn)慎，對(duì)網(wǎng)上交友更要保持高度警惕，以免結(jié)交社會(huì)不良分子。溺水事件在夏季也時(shí)有發(fā)生。[第六題：樓梯被火封住時(shí)，應(yīng)該怎么辦？]樓梯被火封住時(shí)，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。面對(duì)死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識(shí)和智慧才是打開求生之門的鑰匙。種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報(bào)演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。參加今天主題班會(huì)的有信息部的領(lǐng)導(dǎo)和班主任。，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極不安全的。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢去跑。有的人因?yàn)閬y了方寸，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。（一）地震 地震，群災(zāi)之首。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵，該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn)，在家長的強(qiáng)烈要求下，開始了立案偵查。保持健康的心理，樂觀向上。五、食品安全“世界上最危險(xiǎn)的動(dòng)物是什么？”這個(gè)問題寫在德國艾科爾特野生動(dòng)物園的一座小木屋的墻上。安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故?？吹竭@些個(gè)冷冰冰的數(shù)字，該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多！而大大小小的事故，一句話歸總，都是出于違章。2004年2月15日中午11時(shí)20分，吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi)，造成54人死亡，70人受傷?！辈牧弦唬簱?jù)《報(bào)刊文摘》報(bào)道：四川某學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生張某，從入校常受到高年級(jí)男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”。教學(xué)過程：教育部2006年6月30日頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，2007年2月25日國務(wù)院辦公廳又轉(zhuǎn)發(fā)了教育部等十部委頒布的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)中小學(xué)幼兒園公共安全做了全面的部署和要求。2．了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。能力方面：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。我校也制定了公共安全教育課程計(jì)劃，已逐步實(shí)施。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵，該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn)，在家長的強(qiáng)烈要求下，開始了立案偵查。三、交通安全1886年，當(dāng)?shù)聡丝?）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。要慎重選擇游泳場所。上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí)，正確使用體育器械，在健身器上運(yùn)動(dòng)時(shí)，也要注意安全。因此，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。給學(xué)校、家庭帶來了很大的負(fù)面影響。比如，地聲、地光、井水異常（水突然變渾或突升突降），一些動(dòng)物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。（二）火災(zāi) 水火無情，人所共知。因?yàn)殚T大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅?？上蜷T窗澆水，以減緩火勢的蔓延；與此同時(shí)，通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號(hào)，等待消防隊(duì)員的救援。因此，消防專家警告，遇上火災(zāi)時(shí)，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。，最好不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。下面就請(qǐng)同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇?？傆?jì)有288個(gè)孩子喪生，36名教師遇難。就這