【正文】 學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學(xué)生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。要保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。一、工作目標(biāo)：確保對我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時(shí)有效的控制措施，防止疫情蔓延...查看更多（1）、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后，及時(shí)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新；（ 2）、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。要早發(fā)現(xiàn)。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校校醫(yī)室檢查確認(rèn)后方能返校。教室、會(huì)議室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、電腦房等人群較集中的公共場所，落實(shí)好以下防范措施：①保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報(bào)告程序，對疫情實(shí)行“日報(bào)告”制度和“零報(bào)告”制度。（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí)，要及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理。二、可能引發(fā)的幼兒傳染病突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染病（鼠疫、霍亂）、乙類傳染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染?。餍行愿忻啊⒘餍行匀傺?、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）三、預(yù)防措施幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。一、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。每天早晨由班主任到班級中檢查學(xué)生到校情況（必要時(shí)要測量體溫）；每天都要保證教室的通風(fēng)；加強(qiáng)對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作，特別是加強(qiáng)對學(xué)校食堂、小賣部、飲用水的質(zhì)量管理，確保師生飲食、用水的安全，加強(qiáng)校園衛(wèi)生清潔工作，尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強(qiáng)消毒，及時(shí)消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時(shí)落實(shí)學(xué)生缺課的原因，并對生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解；學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時(shí)，班主任需對學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須及時(shí)通知家長將學(xué)生送往醫(yī)院治療。③學(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時(shí)要加強(qiáng)日常工作，各負(fù)其責(zé)，一旦發(fā)生疫情，按小組責(zé)任分工保證工作迅速到位。（五）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。當(dāng)前主要包含非典型肺炎、鼠疫、霍亂、艾滋病、肺炭疽、麻風(fēng)病、結(jié)核病、登革熱、人感染豬鏈球菌病等重要和重大傳染病，以及食物中毒。五、對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止病源擴(kuò)散。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，由校長親自指揮。除對接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。（3）總務(wù)處負(fù)責(zé)對教室、活動(dòng)室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣和定期消毒。，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。，嚴(yán)格實(shí)行保密制度。在疫情防控工作中，各單位主要負(fù)責(zé)人要履行第一責(zé)任人責(zé)任，班子成員要“一崗雙責(zé)”，把員工生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持底線思維，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，全力以赴、科學(xué)有效抓好疫情防控，防止疫情擴(kuò)散蔓延。二、編制依據(jù)依據(jù)《XX市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《XX市人民政府關(guān)于進(jìn)一步明確責(zé)任突出重點(diǎn)加強(qiáng)甲型H1N1流行預(yù)防控制工作的通知》、《XX市應(yīng)對流感大流行準(zhǔn)備計(jì)劃及應(yīng)急預(yù)案》、《XX市應(yīng)對埃博拉出血熱應(yīng)急預(yù)案（2014版）》、《XX市重大傳染病疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合本市建設(shè)房管系統(tǒng)管理實(shí)際，編制本預(yù)案。2。5。行政辦公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各單位辦公機(jī)構(gòu)、各在建項(xiàng)目辦公室做好后勤服務(wù)落實(shí)工作；各單位、派出機(jī)構(gòu)、各在建項(xiàng)目未設(shè)置行政管理部的，由辦公室承擔(dān)采購和發(fā)放相應(yīng)防護(hù)用品職責(zé)；完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它任務(wù)。10。9。7。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。各單位在開展重大疫情預(yù)防和應(yīng)對工作中發(fā)現(xiàn)的問題和重要情況，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)屬地衛(wèi)生疾控部門、安全質(zhì)量監(jiān)督部、局行政管理部及相關(guān)單位。堅(jiān)決貫徹黨中央、國務(wù)院指示精神，依據(jù)行業(yè)主管部門及屬地工作要求，全力配合地方政府做好疫情防控工作。并在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教委應(yīng)急辦，明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。，如宣傳專欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：（1）班主任對缺課原因，及時(shí)上報(bào)。（5）嚴(yán)格執(zhí)行出入校門登記制度。班主任及任課教師每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。有利于當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對傳染病的疫源追蹤、疫點(diǎn)消毒、密切接觸者的管理，做好疫點(diǎn)、疫區(qū)的衛(wèi)生管理工作，防止疫情蔓延工作的開展。發(fā)生或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的。（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí)，要及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報(bào)告程序，對疫情實(shí)行“日報(bào)告”制度和“零報(bào)告”制度。教室、會(huì)議室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等人群較集中的公共場所，落實(shí)好以下防范措施：①保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校檢查確認(rèn)后方能返校。要早發(fā)現(xiàn)。其原則是：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。對因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的，要實(shí)行安全責(zé)任追究。（二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，校警實(shí)行24小明值班制度，控制校外人員進(jìn)入校園。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識(shí)，通過各種形式，做好預(yù)防宣傳教育工作，并定期召開班主任工作會(huì)議，加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，保證每周的健康教育，教會(huì)師生防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。一是對疑似病人要及時(shí)隔離，并通過家長將其送往醫(yī)院診治，嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院；二是對密切接觸者要實(shí)行隔離，通知家長接回家觀察或到醫(yī)院檢查。④開展對學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育；⑤建立每日學(xué)生缺課登記制度，查明學(xué)生缺課的原因；⑥及時(shí)了解學(xué)生身體狀況，對有傳染性疾病癥狀的學(xué)生，及時(shí)督促到醫(yī)院就診，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；⑦配合衛(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。嚴(yán)格自查各項(xiàng)保教制度、流程是否齊全、落實(shí)到位。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。八、加強(qiáng)宣傳工作利用多種形式組織開展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識(shí)、公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，勤洗手、勤通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。五、落實(shí)《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、走廊、等學(xué)生聚集場所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進(jìn)行消毒，特殊時(shí)期每日一次。⑶班主任接到小組長報(bào)告后，再重點(diǎn)了解確認(rèn)新的體溫異常者，核實(shí)完畢按規(guī)定時(shí)間將本班情況向年級組長報(bào)告，特殊情況第一時(shí)間直接向校醫(yī)和主管校長報(bào)告（確診的、隔離的、危重的）。馬桂雙（學(xué)生預(yù)防監(jiān)測組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報(bào)批評，出現(xiàn)重大失誤，扣除當(dāng)月效益獎(jiǎng)，考核不能評為優(yōu)秀。傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。四、應(yīng)急處理預(yù)案：一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后應(yīng)采取的措施：我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)甲流、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源，由丁玉榮負(fù)責(zé)。（2）利用健康教育課，開展好以預(yù)防傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。防控傳染病應(yīng)急預(yù)案3學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。幼兒玩具每周清洗消毒一次。(1)幼兒園食堂人員必須注意個(gè)人衛(wèi)生，對患有慢性的傳染病的人員必須調(diào)離。⑧突發(fā)傳染病流行得到控制后，要爭取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。(3)活動(dòng)室、食堂、廁所等使用場地每日進(jìn)行消毒、通風(fēng)換氣。(5)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門口出入的管理制度。保健員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，信息發(fā)布等。對于違法行為，依法追究責(zé)任。嚴(yán)格做好消毒隔離工作，保持診室的清潔衛(wèi)生，每日至少清掃兩次，每周大掃除一次，每天空氣消毒一次，地面、物表每天用消毒液拖、擦，疫情期間向患者宣傳衛(wèi)生知識(shí)，減少陪護(hù)、探視人員，以減低感染的發(fā)生。③可能接觸血液、體液的操作應(yīng)戴手套。在上報(bào)電話未接通情況下，由總負(fù)責(zé)人動(dòng)用本部車輛配送至縣人民醫(yī)院，車內(nèi)李麗負(fù)責(zé)陪同監(jiān)護(hù)發(fā)熱患者，王芳負(fù)責(zé)運(yùn)送車輛轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的消毒。甲類傳染病鼠疫、霍亂、埃博拉，病毒性肝炎，細(xì)菌性和阿來巴性痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、麻疹、乙類傳染病百日咳、腥紅熱，狂犬病、布魯氏菌病、炭疽、肺結(jié)核、傳染性非典型性肺炎。王芳：負(fù)責(zé)預(yù)檢分診處及傳染病患者的篩查與信息登記和處置,疫情的上報(bào)工作。學(xué)校還將集中人力、財(cái)力、物力，保證傳染病控制工作所需藥品、用具、設(shè)施、設(shè)備的供應(yīng)。（三）認(rèn)真作好傳染病控制工作建立疫情報(bào)告制度。同時(shí)對學(xué)校內(nèi)的生活區(qū)和公共區(qū)域進(jìn)行定期消毒。認(rèn)真作好平時(shí)的預(yù)防工作，盡可能杜絕傳染病的發(fā)生。保持個(gè)人衛(wèi)生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。（3）建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保手足口病甲流等不在學(xué)校內(nèi)蔓延。落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。，應(yīng)持有正規(guī)的進(jìn)貨發(fā)票，禁止向?qū)W生提供變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲(chǔ)藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒。凡是瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩還要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育。② 校長及主管校長要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間報(bào)告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級主管部門報(bào)告。② 報(bào)。①各班啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度。第二篇：傳染病防控應(yīng)急預(yù)案傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實(shí)際,、工作目標(biāo) ,及時(shí)采取措施,把突發(fā)傳染病造成普及傳染病防治知識(shí),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、工作原則 、常備不懈宣傳普及傳染病防治知識(shí),提高全校師生的防護(hù)意識(shí)和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,做好因病缺課登記,、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理:對于違法行為,由李其進(jìn)校長任組長,負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、落實(shí)責(zé)任傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行一把手總負(fù)責(zé), 、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制,“四早”要求，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。（三）做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。（二）傳染性疾病疫情報(bào)告學(xué)校召開傳染性疾病防控專題會(huì)議，指定疫情報(bào)告責(zé)任人，我校由校醫(yī)務(wù)室王子華負(fù)責(zé)每日疫情防控報(bào)告。（三）、做好人員密集場所的防范。當(dāng)一個(gè)班級出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者，整個(gè)班級應(yīng)該停課。二、防治措施（一）、全體教職工嚴(yán)格落實(shí)“五早”要求，對于可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)。一、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。每天早晨由班主任到班級中檢查學(xué)生到校情況（必要時(shí)要測量體溫）；每天都要保證教室的通風(fēng)；加強(qiáng)對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作，特別是加強(qiáng)對學(xué)校食堂、飲用水的質(zhì)量管理，確保師生飲食、用水的安全，加強(qiáng)校園衛(wèi)生清潔工作，尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強(qiáng)消毒，及時(shí)消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時(shí)落實(shí)學(xué)生缺課的原因，并對生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解；學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時(shí)，班主任需對學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須及時(shí)通知家長將學(xué)生送往醫(yī)院治療。③學(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時(shí)要加強(qiáng)日常工作，各負(fù)其責(zé)，一旦發(fā)生疫情，按小組責(zé)任分工保證工作迅速到位。（五）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。、流行期間，對疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告，確保信樊玉葉副校長任副組長，具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作。③ 呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。特大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級應(yīng)急響應(yīng)。司機(jī)待命應(yīng)急出車。、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識(shí)，減少這類疾病的爆發(fā)。加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。第三篇：傳染病防控應(yīng)急預(yù)案班竹鄉(xiāng)旦坪學(xué)校春夏季傳染病防控應(yīng)急預(yù)案為了預(yù)防和控制流感、手足口病、流行性腮腺炎等病的能力