【正文】 9。3。（四）堅(jiān)持科學(xué)預(yù)防和應(yīng)對(duì)的原則。，不得走其他班幼兒所用的通道。按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。（3）加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理，班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，安撫他們的情緒，取得家長(zhǎng)的合作。（2）學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。對(duì)于疑似傳染病的屬于一段時(shí)間內(nèi)衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳重點(diǎn)防治的傳染病病例(如霍亂)要及時(shí)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，不必等檢驗(yàn)結(jié)果出來后報(bào)告，同時(shí)做好病人的隔離治療。（一）啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)疫情通報(bào)。（二）、廣泛宣傳，普及衛(wèi)生知識(shí)。學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：①按照上級(jí)有關(guān)文件的要求，制定本學(xué)校的工作預(yù)案；②建立健全傳染病防控責(zé)任制度，并將責(zé)任分解到班級(jí)，落實(shí)到教師；③制定學(xué)校晨檢制度、“零”報(bào)告制度、專人負(fù)責(zé)聯(lián)系制度、24小時(shí)電話暢通制度，并檢查督促本校各年級(jí)落實(shí)情況。（六）當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時(shí)，學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。三、突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測(cè)制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。要早報(bào)告。一、預(yù)防措施預(yù)防勝于治療，幼兒園是公共場(chǎng)所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。七、做好學(xué)生的免疫接種管理工作學(xué)校應(yīng)按計(jì)劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學(xué)生免疫接種工作。信息報(bào)送制度建立信息報(bào)送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，信息報(bào)送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機(jī)、家庭電話等要打印成冊(cè)，分發(fā)上報(bào)，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通，要求上報(bào)程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報(bào)告流程圖，在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。根據(jù)疫情預(yù)測(cè)和變化情況，不定期召開會(huì)議，研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實(shí)施。食堂管理人員要堅(jiān)持對(duì)飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校后勤處。（2）負(fù)責(zé)傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。(6)加強(qiáng)疾病監(jiān)控，幼兒回園要經(jīng)過保健員晨檢，晨檢合格方可回班，晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑傳染病要及時(shí)隔離。⑤后勤負(fù)責(zé)提供及時(shí)完善的后勤保障。(3)幼兒園如無疫情發(fā)生，聽從上級(jí)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)。建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保將傳染病流行所造成的危害降到最低?；颊咿D(zhuǎn)出、死亡后，應(yīng)按傳染源性質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒。診所感染及管理實(shí)行在傳染病領(lǐng)導(dǎo)防控小組領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)有關(guān)傳染病感染知識(shí)，使護(hù)理人員都了解掌握預(yù)防傳染病感染的重大意義，具體要求和實(shí)施辦法，使全部醫(yī)療人員充分認(rèn)識(shí)到傳染病的威脅及搞好預(yù)防工作的重要性，監(jiān)督檢查有關(guān)控制院感染制度的落實(shí)情況。必要時(shí)，請(qǐng)求市有關(guān)部門處理。根據(jù)傳染病流行的特點(diǎn)，學(xué)校定期開展傳染病預(yù)防科普知識(shí)宣傳，使學(xué)生了解傳染病的特征與預(yù)防的方法，作到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好善后處理工作。學(xué)校依法開展衛(wèi)生防病工作，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，堅(jiān)決按照學(xué)校衛(wèi)生管理制度及操作規(guī)程進(jìn)行日常工作。（二）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治息暢通。四、傳染性疾病疫情的應(yīng)急響應(yīng)學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。要配合當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門，做好疫情檢測(cè)和發(fā)生原因分析，并配合有關(guān)部門對(duì)疑似患者或患者住所及所到場(chǎng)所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。報(bào)告員由王淑霞兼任。要早隔離。重視信息的收集。全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來抓，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控工作，層層落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。⑧ 序。、使用的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。學(xué)校成立預(yù)防手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校對(duì)該病的防治工作。傳染病防控工作應(yīng)在各級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一部署，相關(guān)部門密切配合，依靠科學(xué)，采取果斷措施，及時(shí)有效地進(jìn)行。結(jié)合班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，以增強(qiáng)學(xué)生的健康保健意識(shí)和應(yīng)急自救能力，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成：組長(zhǎng)，總負(fù)責(zé)人：李麗成員：王芳職責(zé)分工：組長(zhǎng)，總負(fù)責(zé)人李麗：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全面工作李麗：負(fù)責(zé)配合診所開展傳染病培訓(xùn)及患者的宣傳教育工作。李麗負(fù)責(zé)緊急疏散其他就診患者，保障醫(yī)護(hù)人員和其他患者的身體健康和生命安全。嚴(yán)格執(zhí)行安全注射管理制度，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，一針一管注射率要達(dá)到100%，嚴(yán)禁一次性注射器、針頭重復(fù)使用，對(duì)使用后的一次性物品進(jìn)行無害化處理。副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促班上保教人員落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好缺勤登記，做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施:(1)班上教師對(duì)缺勤幼兒逐一登記，并及時(shí)查明缺勤原因，及時(shí)上報(bào)。(3)不斷改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，消除隱患。(2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防，通過大會(huì)小會(huì)、板報(bào)、宣傳櫥窗、幼兒園網(wǎng)站等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治傳染病的相關(guān)知識(shí)，提高師幼的自我防護(hù)意識(shí)。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力，由xx負(fù)責(zé)。學(xué)校立即對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包括校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，隨著學(xué)校人事變動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)調(diào)整。校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期上報(bào)“因病缺課統(tǒng)計(jì)表”。梅會(huì)幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下衛(wèi)生保健工作計(jì)劃：一、工作目標(biāo)全面落實(shí)保教工作規(guī)范，實(shí)施保育員一日工作細(xì)則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。由學(xué)校校長(zhǎng)朱貴生為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王立新為副組長(zhǎng)，由張顯忠 鄒興權(quán) 黃永明 薛海山 季永剛及各班主任為組成成員。要配合當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門，做好疫情檢測(cè)和發(fā)生原因分析，并配合有關(guān)部門對(duì)疑似患者或患者住所及所到場(chǎng)所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。四、傳染性疾病疫情的應(yīng)急響應(yīng)學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。一是對(duì)疑似病人要及時(shí)隔離，并通過家長(zhǎng)將其送往醫(yī)院診治，嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院；二是對(duì)密切接觸者要實(shí)行隔離，通知家長(zhǎng)接回家觀察或到衛(wèi)生室檢查。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。對(duì)因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的，要實(shí)行安全責(zé)任追究。一、組織管理傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)組長(zhǎng)：韋群校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)行政管理部門報(bào)告。（4）加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。組長(zhǎng)：毛敏李自力副組長(zhǎng)：吳媛平彭志剛成員：謝光林魏晉全體行政后勤人員各班教師四、預(yù)防措施幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。，做好信息了解工作，對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。防控傳染病應(yīng)急預(yù)案12為預(yù)防重大傳染病疫情，妥善有效應(yīng)對(duì)局重大傳染病疫情突發(fā)事件，確保全局安全平穩(wěn)運(yùn)行，特制定本應(yīng)急預(yù)案。組長(zhǎng)：XXXXXX副組長(zhǎng)：XXXXXXXXX成員：局總部其他各部門和派出機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人各單位主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局安全質(zhì)量監(jiān)督部。行政管理部職責(zé)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各單位后勤保障系統(tǒng)、物業(yè)，按要求采購(gòu)和發(fā)放相應(yīng)防護(hù)用品，嚴(yán)格按照衛(wèi)生疾控部門的要求和標(biāo)準(zhǔn)，配合屬地政府做好物業(yè)服務(wù)范圍內(nèi)重大疫情的預(yù)防和應(yīng)對(duì)工作，做好重大疫情信息的收集和報(bào)送工作。11。組織系統(tǒng)配合衛(wèi)生疾控部門開展重大疫情的預(yù)防和應(yīng)對(duì)工作；指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各單位安質(zhì)系統(tǒng)做好在建工地重大疫情的預(yù)防和應(yīng)對(duì)工作；完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它任務(wù)。本預(yù)案中的重大傳染病疫情（以下簡(jiǎn)稱重大疫情）是指由衛(wèi)生計(jì)生部門確定的重大傳染疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件。，任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。、加強(qiáng)晨檢，在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。三、聯(lián)系方式：校長(zhǎng)室電話z區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話防控傳染病應(yīng)急預(yù)案11一、指導(dǎo)思想為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，貫徹落實(shí)防治傳染病，本著科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)的工作原則，全面落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療的工作要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制，特制定本應(yīng)急預(yù)案。（2）班主任負(fù)責(zé)對(duì)各班學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。七、補(bǔ)充。必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育主管部門同意，實(shí)施全面或部分停課。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班，必要時(shí)要采取進(jìn)一步措施。出現(xiàn)疫情時(shí)，要第一時(shí)間隔離學(xué)生并報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)。幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格方可入園。防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時(shí)要加強(qiáng)日常工作，各負(fù)其責(zé)，一旦發(fā)生疫情，按小組責(zé)任分工保證工作迅速到位。發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須及時(shí)通知家長(zhǎng)將學(xué)生送往醫(yī)院治療。防控傳染病應(yīng)急預(yù)案6為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病的防控工作，防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。此應(yīng)急預(yù)案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗(yàn)。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校派人護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），由李玲負(fù)責(zé)。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和服務(wù)部管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。加強(qiáng)健康教育，提高師幼的防疫抗病能力。(1)幼兒園將衛(wèi)生防疫工作納入幼兒園工作計(jì)劃與管理體系中，并經(jīng)常開展監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，消除隱患。(3)對(duì)重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒工作。(三)成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng)：園長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)組 員：(四)應(yīng)急小組成員職責(zé):園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全面指揮工作，出現(xiàn)甲類傳染病病例或異類傳染病爆發(fā)，幼兒園應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)內(nèi)向主管部門衛(wèi)生隊(duì)報(bào)告。采取安全防護(hù)措施，減少對(duì)病人，醫(yī)務(wù)人員及其他人員的損害。四、預(yù)案（一）發(fā)現(xiàn)傳染病患者的應(yīng)急預(yù)案發(fā)現(xiàn)甲類或乙類丙類傳染病時(shí)，在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)院感小組組長(zhǎng)，并不得接診，直接向縣衛(wèi)健局（******）和縣疾控中心（*******）電話上報(bào)，并聯(lián)系縣人民醫(yī)院盡快轉(zhuǎn)運(yùn)至隔離病房，按照轉(zhuǎn)診流程進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。防控傳染病應(yīng)急預(yù)案1疫情期間，因診所的特殊性，傳染病是當(dāng)前醫(yī)療管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，為了加強(qiáng)診所感染管理，有效預(yù)防和控制診所感染，全面提高護(hù)理質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，根據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《消毒管理辦法》制定本預(yù)案。后勤處要有計(jì)劃地對(duì)教職員工進(jìn)行定期健康體檢。一、學(xué)校傳染病防控工作的指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，嚴(yán)格按照教育部、省教育廳關(guān)于做好傳染病防控工作的有關(guān)部署，在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真作好學(xué)校傳染病防控工作，確保學(xué)校師生的健康、安全和學(xué)校的穩(wěn)定。三、工作原則預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及手足口病等防治知識(shí)，提高全體師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。.重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。教導(dǎo)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。④ 總務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。（六）當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時(shí)，學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。三、突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測(cè)制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。要早報(bào)告。④開展對(duì)學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育；⑤建立每日學(xué)生缺課登記制度，查明學(xué)生缺課的原因；⑥及時(shí)了解學(xué)生身體狀況，對(duì)有傳染性疾病癥狀的學(xué)生，及時(shí)督促到醫(yī)院就診，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；⑦配合衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。學(xué)校應(yīng)