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中學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案-文庫(kù)吧

2025-10-03 12:55 本頁(yè)面


【正文】 體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,利用每天課間操開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),保證每天的鍛煉時(shí)間,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抵抗力。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習(xí)慣。保持個(gè)人衛(wèi)生,作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,嚴(yán)把病從口入這一關(guān):如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。2013年3月第四篇:傳染病防控應(yīng)急預(yù)案學(xué)校傳染病防控預(yù)案學(xué)校是人群密集的地方,預(yù)防與控制傳染病十分重要。為切實(shí)作好我校傳染病防控工作,按照上級(jí)有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。一、學(xué)校傳染病防控工作的指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī),嚴(yán)格按照教育部、省教育廳關(guān)于做好傳染病防控工作的有關(guān)部署,在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真作好學(xué)校傳染病防控工作,確保學(xué)校師生的健康、安全和學(xué)校的穩(wěn)定。二、學(xué)校傳染病防控工作原則(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作。傳染病防控工作應(yīng)在各級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一部署,相關(guān)部門(mén)密切配合,依靠科學(xué),采取果斷措施,及時(shí)有效地進(jìn)行。(二)堅(jiān)持預(yù)防為主、常備不懈的方針。認(rèn)真作好平時(shí)的預(yù)防工作,盡可能杜絕傳染病的發(fā)生。如一旦發(fā)生,必須及時(shí)得到控制。三、學(xué)校傳染病防控工作的主要措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任,成立學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員要隨時(shí)注意學(xué)校傳染病動(dòng)向,要及時(shí)向?qū)W校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)情況。(二)認(rèn)真作好傳染病預(yù)防工作利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等多種形式,積極開(kāi)展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育。根據(jù)傳染病流行的特點(diǎn),學(xué)校定期開(kāi)展傳染病預(yù)防科普知識(shí)宣傳,使學(xué)生了解傳染病的特征與預(yù)防的方法,作到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好并保持校園環(huán)境和室內(nèi)清潔衛(wèi)生。后勤部門(mén)要組織力量消除鼠害、蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)以及其它傳播傳染病或患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。同時(shí)對(duì)學(xué)校內(nèi)的生活區(qū)和公共區(qū)域進(jìn)行定期消毒。后勤處要繼續(xù)按照有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格學(xué)生集體用餐、食品、飲水等的安全管理,加強(qiáng)衛(wèi)生情況的監(jiān)控。積極配合市有關(guān)部門(mén)執(zhí)行對(duì)師生員工的定期預(yù)防接種和補(bǔ)種工作,使師生員工的傳染病接種率達(dá)到95%以上。積極配合市衛(wèi)生防疫站,對(duì)學(xué)生進(jìn)行每年一次的健康監(jiān)測(cè)。后勤處要有計(jì)劃地對(duì)教職員工進(jìn)行定期健康體檢。在傳染病流行季節(jié),后勤處還應(yīng)組織和采取有針對(duì)性的預(yù)防措施。結(jié)合班隊(duì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,以增強(qiáng)學(xué)生的健康保健意識(shí)和應(yīng)急自救能力,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校要建立健全師生員工的健康檔案,隨時(shí)了解師生員工的發(fā)病情況。(三)認(rèn)真作好傳染病控制工作建立疫情報(bào)告制度。各班級(jí)一旦發(fā)生傳染病或疑似傳染病時(shí),應(yīng)立即向?qū)W校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。一旦發(fā)生傳染病,學(xué)校要迅速對(duì)甲類(lèi)傳染病病人和病源攜帶者,乙類(lèi)傳染病中的愛(ài)滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人,予以就地隔離,并由學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組向鎮(zhèn)、縣衛(wèi)生行政管理部門(mén)報(bào)告,由指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)將病人轉(zhuǎn)送、隔離、治療。除愛(ài)滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類(lèi)傳染病病人,在明確診斷前,應(yīng)在指定場(chǎng)所進(jìn)行隔離和醫(yī)學(xué)觀察。學(xué)校要立即對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品和密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。必要時(shí),請(qǐng)求市有關(guān)部門(mén)處理。一旦發(fā)生傳染病流行,學(xué)校在必要時(shí)要向上級(jí)有關(guān)部門(mén)提出申請(qǐng),調(diào)整教學(xué)方式和方法。(四)集中人力、財(cái)力、物力,保證傳染病防控工作的順利開(kāi)展 為保證我校傳染病預(yù)防科普知識(shí)的宣傳和預(yù)防保健工作的定期開(kāi)展,學(xué)校按一定標(biāo)準(zhǔn)安排健康教育費(fèi)和預(yù)防保健工作經(jīng)費(fèi)。學(xué)校還將集中人力、財(cái)力、物力,保證傳染病控制工作所需藥品、用具、設(shè)施、設(shè)備的供應(yīng)。(五)做好輿論宣傳引導(dǎo)工作,做到信息準(zhǔn)確、公開(kāi)、透明,確保校園穩(wěn)定。第五篇:防控傳染病應(yīng)急預(yù)案在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時(shí)會(huì)突發(fā)意外事故,為了避免造成重大損失和危害,往往需要預(yù)先進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才合適呢?以下是小編精心整理的防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家分享。防控傳染病應(yīng)急預(yù)案1疫情期間,因診所的特殊性,傳染病是當(dāng)前醫(yī)療管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),為了加強(qiáng)診所感染管理,有效預(yù)防和控制診所感染,全面提高護(hù)理質(zhì)量,保證醫(yī)療安全,根據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《消毒管理辦法》制定本預(yù)案。一、成立傳染病領(lǐng)導(dǎo)防控小組診所成立傳染病領(lǐng)導(dǎo)防控小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)我部傳染病的防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成:組長(zhǎng),總負(fù)責(zé)人:李麗成員:王芳職責(zé)分工:組長(zhǎng),總負(fù)責(zé)人李麗:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全面工作李麗:負(fù)責(zé)配合診所開(kāi)展傳染病培訓(xùn)及患者的宣傳教育工作。王芳:負(fù)責(zé)后勤保障、物品的消毒和采購(gòu)供應(yīng),及車(chē)輛的安排與組織接送傳染病患者。王芳:負(fù)責(zé)預(yù)檢分診處及傳染病患者的篩查與信息登記和處置,疫情的上報(bào)工作。李麗:負(fù)責(zé)院內(nèi)傳染病患者二次篩查及信息登記和處置,疫情的上報(bào)工作。李麗為向縣局和疾病防控部門(mén)的報(bào)告人,王芳為向門(mén)診部的報(bào)告人。各區(qū)域建立相應(yīng)傳染病防治組織機(jī)構(gòu),具體落實(shí)診所傳染病防治工作。每個(gè)科室指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)本科室傳染病的監(jiān)督及報(bào)告,保持與診所疫情報(bào)告員的密切聯(lián)系。診所感染及管理實(shí)行在傳染病領(lǐng)導(dǎo)防控小組領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé),組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)有關(guān)傳染病感染知識(shí),使護(hù)理人員都了解掌握預(yù)防傳染病感染的重大意義,具體要求和實(shí)施辦法,使全部醫(yī)療人員充分認(rèn)識(shí)到傳染病的威脅及搞好預(yù)防工作的重要性,監(jiān)督檢查有關(guān)控制院感染制度的落實(shí)情況。二、確定傳染病感染管理護(hù)理重點(diǎn)區(qū)域預(yù)檢分診點(diǎn)診療室觀察室消毒供應(yīng)室等三、事故風(fēng)險(xiǎn)描述及危險(xiǎn)性分析傳染病事故定義本預(yù)案?jìng)魅静∈侵冈\所范圍內(nèi)有可能發(fā)生的甲類(lèi)、乙類(lèi)、丙類(lèi)傳染病。突發(fā)性的傳染病事故,如控制不及時(shí),均可能造成重大人身傷亡和企業(yè)財(cái)產(chǎn)重大損失。甲類(lèi)傳染病鼠疫、霍亂、埃博拉,病毒性肝炎,細(xì)菌性和阿來(lái)巴性痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、麻疹、乙類(lèi)傳染病百日咳、腥紅熱,狂犬病、布魯氏菌病、炭疽、肺結(jié)核、傳染性非典型性肺炎。人感染高致病性禽流感、甲型HINI流感、流行性和地方性斑疹,傷寒、流行性乙型腦炎、新冠肺炎等。血吸蟲(chóng)病、絲蟲(chóng)病、包蟲(chóng)病、麻風(fēng)病、流行性感冒、流行性腮腺炎。丙類(lèi)傳染病疹、急性出血性結(jié)膜炎和除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒為主的感染性腹瀉。四、預(yù)案(一)發(fā)現(xiàn)傳染病患者的應(yīng)急預(yù)案發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)或乙類(lèi)丙類(lèi)傳染病時(shí),在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)院感小組組長(zhǎng),并不得接診,直接向縣衛(wèi)健局(******)和縣疾控中心(*******)電話(huà)上報(bào),并聯(lián)系縣人民醫(yī)院盡快轉(zhuǎn)運(yùn)至隔離病房,按照轉(zhuǎn)診流程進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。在等待轉(zhuǎn)運(yùn)期間,由預(yù)檢分診醫(yī)務(wù)人員看護(hù),限制活動(dòng)范圍,并與就診人員和其他患者分開(kāi)。李麗負(fù)責(zé)緊急疏散其他就診患者,保障醫(yī)護(hù)人員和其他患者的身體健康和生命安全。王芳負(fù)責(zé)發(fā)熱患者接觸物及科室內(nèi)環(huán)境的消毒。在上報(bào)電話(huà)未接通情況下,由總負(fù)責(zé)人動(dòng)用本部車(chē)輛配送至縣人民醫(yī)院,車(chē)內(nèi)李麗負(fù)責(zé)陪同監(jiān)護(hù)發(fā)熱患者,王芳負(fù)責(zé)運(yùn)送車(chē)輛轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的消毒。接觸人員全程一級(jí)防護(hù),并及時(shí)做好自身消毒。根據(jù)傳染病的性質(zhì),立即采取相應(yīng)的隔離措施,對(duì)不明原因的傳染病,采用標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施。保護(hù)同病房的患者?;颊咚玫奈锲泛推渑判刮?,按消毒隔離規(guī)范要求處理?;颊咿D(zhuǎn)出、死亡后,應(yīng)按傳染源性質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒。(二)發(fā)生手術(shù)中割傷的應(yīng)急預(yù)案程序及防范措施刺傷后的處理流程:刺傷→肥皂水流水沖洗→擠出傷口血液→碘酒、酒精消毒后包扎→上報(bào)、登記→相關(guān)病毒血清檢查→相應(yīng)治療措施→觀察、隨訪防范措施①正確處理用過(guò)的針頭,禁止用雙手回套針帽。②提供針器收集容器,及時(shí)處理用過(guò)的針頭。③可能接觸血液、體液的操作應(yīng)戴手套。④使用有安全性能的針具,器械,并按操作規(guī)程操作。(三)發(fā)生廢棄物流失、泄漏、擴(kuò)散時(shí)的應(yīng)急預(yù)案立即統(tǒng)計(jì)流失、泄漏、擴(kuò)散的醫(yī)療廢物的類(lèi)別、數(shù)量、發(fā)生時(shí)間,以確定影響范圍及嚴(yán)重程度。對(duì)發(fā)生醫(yī)療廢物泄漏的現(xiàn)場(chǎng)按《消毒管理辦法》對(duì)泄漏物及受污染的區(qū)域、物品進(jìn)行消毒或其它無(wú)害化處理,必要時(shí)封鎖污染區(qū)域,以防擴(kuò)大污染。采取安全防護(hù)措施,減少對(duì)病人,醫(yī)務(wù)人員及其他人員的損害。五、預(yù)防控制措施定期對(duì)各區(qū)域空氣、物表、工作人員的手、無(wú)菌物品的消毒滅菌效果進(jìn)行監(jiān)測(cè),嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程及無(wú)菌操作原則,使消毒滅菌合格率達(dá)100%。嚴(yán)格執(zhí)行安全注射管理制度,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),一針一管注射率要達(dá)到100%,嚴(yán)禁一次性注射器、針頭重復(fù)使用,對(duì)使用后的一次性物品進(jìn)行無(wú)害化處理。認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療廢棄物管理制度,使用后的醫(yī)療廢棄物要分類(lèi)收集交供應(yīng)室放入醫(yī)療廢物暫存室,并做好登記,嚴(yán)禁買(mǎi)賣(mài),丟棄醫(yī)療廢物和重復(fù)使用,一但發(fā)現(xiàn)廢棄物有流失或其它意外,要及時(shí)上報(bào),采取相應(yīng)的緊急處理措施。嚴(yán)格做好消毒隔離工作,保持診室的清潔衛(wèi)生,每日至少清掃兩次,每周大掃除一次,每天空氣消毒一次,地面、物表每天用消毒液拖、擦,疫情期間向患者宣傳衛(wèi)生知識(shí),減少陪護(hù)、探視人員,以減低感染的發(fā)生。防控傳染病應(yīng)急預(yù)案2為提高本園預(yù)防與控制傳染病流行事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)傳染病事件的危害,保障全園師幼的身體健康與生命安全,依照上級(jí)的指示與精神,結(jié)合本園實(shí)際,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。(一)目的意義:普及傳染病防治知識(shí),提高全園教職員工的自我保護(hù)意識(shí)。明確傳染病流行時(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員及其職責(zé),使應(yīng)急工作緊張有序。完善傳染病的信息報(bào)告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。(二)工作原則:預(yù)防為主、增強(qiáng)意識(shí)宣傳、普及傳染病防范知識(shí),提高全園師幼的防護(hù)意識(shí),清理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生死角,協(xié)助防疫部門(mén)加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作,做好缺勤幼兒登記,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理。對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。成立幼兒園預(yù)防傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園傳染病的防治工作。加強(qiáng)管理、明確責(zé)任傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行一把手總負(fù)責(zé),各層級(jí)人員逐級(jí)向上級(jí)負(fù)責(zé)。快速反應(yīng)、及時(shí)處理建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制,按照“四早”要求(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療)及時(shí)準(zhǔn)確處置,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。(三)成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):園長(zhǎng)副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)組 員:(四)應(yīng)急小組成員職責(zé):園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全面指揮工作,出現(xiàn)甲類(lèi)傳染病病例或異類(lèi)傳染病爆發(fā),幼兒園應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)內(nèi)向主管部門(mén)衛(wèi)生隊(duì)報(bào)告。園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生安全工作,監(jiān)督落實(shí)傳染病防治措施。副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促班上保教人員落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,做好缺勤登記,做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作。保健員負(fù)責(zé)疫情報(bào)告,及時(shí)把疫情報(bào)告各主管園長(zhǎng),采取有效防病措施及急救措施,做好傳染病防治宣傳工作,切實(shí)執(zhí)行傳染病流行期間的檢查制度。保健員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),信息發(fā)布等。后勤主管負(fù)責(zé)后勤保障工作。(五)應(yīng)急程序:一般疫情:所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急措施。(1)各班啟動(dòng)報(bào)告或零報(bào)告制度。(2)幼兒園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施。(3)幼兒園如無(wú)疫情發(fā)生,聽(tīng)從上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)。(4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”的工作。(5)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門(mén)口出入的管理制度。重大疫情:所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急措施。除對(duì)接觸者實(shí)施隔離檢疫外,全園保持學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:(1)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育,提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。(2)全園師生每日定時(shí)檢查體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。(3)對(duì)重大傳染病的密切接觸者,幼兒園要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒工作。特大疫情:所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)的疫情,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急措施。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:(1)班上教師對(duì)缺勤幼兒逐一登記,并及時(shí)查明缺勤原因,及時(shí)上報(bào)。(2)幼兒園避免人群的聚集和流動(dòng)。(3)活動(dòng)室、食堂、廁所等使用場(chǎng)地每日進(jìn)行消毒、通風(fēng)換氣。(4)幼兒園一旦發(fā)生傳染病流行疫情,應(yīng)在衛(wèi)生隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下,啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案:①在場(chǎng)老師馬上通知幼兒園傳染病流行應(yīng)急小組的組長(zhǎng)。②園長(zhǎng)、主管副園長(zhǎng)、保健員要立即趕到現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一指揮,迅速聯(lián)系急救中心,并在第一時(shí)間上報(bào)衛(wèi)生隊(duì),在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)。③在傳染病流行時(shí),加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱幼兒的及時(shí)處理,聯(lián)系幼兒家長(zhǎng),協(xié)助治療,安撫家長(zhǎng)和幼兒的情緒,取得家長(zhǎng)合作。④各個(gè)班級(jí)做好衛(wèi)生消毒工作。⑤后勤負(fù)責(zé)提供及時(shí)完善的后勤保障。⑥園長(zhǎng)對(duì)教職工和幼兒進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情?,維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。⑦幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教職員工(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。⑧突發(fā)傳染病流行得到控制后,要爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。⑨疫情控制后,及時(shí)對(duì)傳染病流行的原因及處理過(guò)程等進(jìn)行總結(jié),要對(duì)職工進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改,防止事件再發(fā)生。⑩凡出現(xiàn)瞞報(bào)、緩報(bào)等現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按相關(guān)條例處理。聯(lián)系電話(huà):辦公室: 急救中心:120衛(wèi)生隊(duì):(六)傳染病預(yù)防:強(qiáng)化自身管理,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。(1)幼兒園將衛(wèi)生防疫工作納入幼兒園工作計(jì)劃與管理體系中,并經(jīng)常開(kāi)展監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,消除隱患。(2)醫(yī)務(wù)室根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識(shí),減少傳染病的爆發(fā)。(3)不斷改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件
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