爭做美德少年范文合集(存儲版)
【正文】 山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想 要點(diǎn)飯充饑?？稍谖覀兊纳钪?，不愛勞動、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少：有的同學(xué)在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書包，就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。我的興趣愛好十分廣泛，如畫畫、朗誦、寫作等。在學(xué)校舉行的大大小小的比賽中，我獲得過許多獎項(xiàng)，如，作文比賽二等獎；“讀好書”手抄報(bào)比賽三等獎；數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維比賽三等獎……因此，充分發(fā)揮自己的特長，為班組獲得榮譽(yù)，做孝敬父母的孩子，成為老師的“貼心小棉襖”是我的追求。感謝父母，是他們把我?guī)У竭@個世界上，教我做人的道理；感謝師長，是他們給予我知識，讓我走向成功。同學(xué)們，讓我們爭做美德少年，共營美好明天！六（2）班 阮蓉聰。每年我也會拿出自己所積攢的零用錢捐給希望工程，讓山區(qū)的孩子能夠看上書，穿上新衣。為了讓媽媽盡快好起來，我咬牙強(qiáng)迫自己學(xué)會了下面條、炒青菜等簡單的食品。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使 我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好，讓我們牢記勞動光榮，爭做熱愛勞動的好少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光 大!我的演講完畢，謝謝大家!第五篇：爭做美德少年?duì)幾雒赖律倌晡医腥钊芈敚衲?4歲，是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，長相平平，目光里卻透著自信。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動創(chuàng)造財(cái)富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美 好的生活。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。老太太向我投來贊許的目光。這套 方案一出來，板報(bào)就一氣呵成了。出黑板報(bào)是我們班級共同的責(zé)任，它可是一個班級榮譽(yù)的象征。《講文明禮儀，做美德少年》苗曉桐親愛的老師、同學(xué)們：大家好！我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。誠 信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。我們爭當(dāng)祖國的好少年，要熱愛祖國、樹立遠(yuǎn)大理想，為了振興中華民族而努力前進(jìn)；我們爭當(dāng)祖國的好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德；我們爭當(dāng)祖國的好少年，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著 未來，勇敢登攀；我們爭當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí)，上課專心聽講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀；我們爭當(dāng)文明好少 年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生；我們爭當(dāng)文明好少年，更要遵守小學(xué) 生守則，時(shí)時(shí)刻刻記住，我是一名少先隊(duì)員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。身處于這個社會我們要做出貢獻(xiàn)的同時(shí)提高品德，成為祖國的驕傲，為了祖國，為了未來，我們有什么理由不去做一個美德少年呢?第四篇：爭做美德少年《弘揚(yáng)民族文化 爭做美德少年》演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！我是六年級的王彬杰，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族文化 爭做美德少年》。對于晚輩，我們要做的更多是關(guān)心、愛護(hù)。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。我會盡我自己最大的努力，爭取成為新一代的“美德少年”！第三篇：爭做美德少年?duì)幾雒赖律倌瓯本┚?，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸融入我們的生活之中，我們的生活也已經(jīng)離不開北京精神。媽媽是熱心幫助別人的人，對我的影響非常大。在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。對此，我十分生氣，幾次三番提醒他們，可他們大多依然我行我素。但我卻 0擔(dān)憂。敬老受幼是中華民族
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