【正文】 事會計工作，履行會計的核算和監(jiān)督職能。第十六條街道辦事處要加強對核算中心的監(jiān)督管理，建立健全內(nèi)部規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)違法違紀行為，應(yīng)追究責任。第五章監(jiān)督檢查第十四條社區(qū)和居民小組財務(wù)應(yīng)每月公開一次，公開的內(nèi)容要全面、真實，程序要規(guī)范，時間要及時，形式要科學，以接受群眾的監(jiān)督。社區(qū)和居民小組財務(wù)會計檔案在核算中心一般存放3年，到期移交社區(qū)和居民小組保管。三是落實民主理財制度，重大財務(wù)開支還須經(jīng)社區(qū)或居民小組居民代表大會討論決定或社區(qū)或居民小組民主理財小組簽字。備用金由報賬員向核算中心領(lǐng)取，并負責日常保管及使用。第五條核算中心設(shè)主任一名、總會計一名，會計二名，出納一名，票據(jù)管理員（兼職）一名。根據(jù)《會計法》、《村集體經(jīng)濟組織會計制度》等有關(guān)規(guī)定精神，結(jié)合青龍街辦實際情況，制定“青龍街道辦事處社區(qū)會計核算中心”（以下簡稱核算中心）實施辦法。”《美的歷程》 李澤厚著 天津社會科學院出版社, 《美的歷程》一部可以使人直接感觸到的中華民族的心靈史?！洞髮W人文讀本》系列（四本《人與自我》、《人與社會》、《人與國家》、《人與世界》）夏中義主編廣西師范大學出版社一部中小學教師具有“可讀性”的“教育哲學”著作。被稱為“世紀智者”。附件1推薦教師閱讀的書目一、人文和科學素養(yǎng)讀物《論語》一部揭示在中國文化的背景中“如何成為一個人”的謎底的書。各學校要注重讀書活動的實效性，不流于形式，不走過場，每個細節(jié)都要落到實處。八、保障措施加強領(lǐng)導(dǎo)，強化認識。讀書形式采用集中讀書和個人讀書相結(jié)合的方式，各校根據(jù)本校實際確定活動期間集中讀書時間。六、活動安排宣傳發(fā)動（2010年12月）學校制定《“走進經(jīng)典，拒絕平庸”師生讀書活動實施方案》，并通過參觀圖書室、張貼懸掛宣傳標語、主題班會、國旗下講話等方式宣傳啟動“走進經(jīng)典，拒絕平庸”師生讀書活動。二、活動目標大力弘揚積極、健康、向上、崇高的文化精神，倡導(dǎo)文明和諧的社會風尚，努力構(gòu)建社會主義核心價值體系。國開行把握文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的難得機遇，深化與各方的規(guī)劃合作。第三，建立文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金，為文化產(chǎn)業(yè)信貸擔保、貸款貼息、技術(shù)創(chuàng)新補貼等，鼓勵民營資本成立風險投資、私募股權(quán)公司，直接投資文化項目。第二，開發(fā)適合文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信貸產(chǎn)品及貸款模式，鼓勵商業(yè)銀行探索聯(lián)保聯(lián)貸等方式向中小文化企業(yè)提供金融支持，鼓勵保險機構(gòu)開發(fā)適合文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的保險產(chǎn)品，分散銀行對文化產(chǎn)業(yè)的信貸風險。另外，地方政府可根據(jù)文化產(chǎn)業(yè)的特殊性，成立相關(guān)的專業(yè)文化評審部門，對文化相關(guān)項目進行內(nèi)容評審和市場預(yù)測，向金融推薦優(yōu)秀項目。人民銀行各分支機構(gòu)可根據(jù)轄區(qū)實際情況，建立金融支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專項信貸政策導(dǎo)向效果評估制度。七、加強政策協(xié)調(diào)和實施效果監(jiān)測評估（十八）加強信貸政策和產(chǎn)業(yè)政策的協(xié)調(diào)。（十六）建立多層次的貸款風險分擔和補償機制。（十三）推動保險產(chǎn)品和服務(wù)方式創(chuàng)新。對于運作比較成熟、未來現(xiàn)金流比較穩(wěn)定的文化產(chǎn)業(yè)項目，可以以優(yōu)質(zhì)文化資產(chǎn)的未來現(xiàn)金流、收益權(quán)等為基礎(chǔ)，探索開展文化產(chǎn)業(yè)項目的資產(chǎn)證券化試點。四、大力發(fā)展多層次資本市場，擴大文化企業(yè)的直接融資規(guī)模（九）推動符合條件的文化企業(yè)上市融資。銀行業(yè)金融機構(gòu)與非銀行金融機構(gòu)應(yīng)積極加強合作，綜合利用多種金融業(yè)務(wù)和金融產(chǎn)品，推出信貸、債券、信托、基金、保險等多種工具相融合的一攬子金融服務(wù)，做好文化企業(yè)從初創(chuàng)期到成熟期各發(fā)展階段的融資方式銜接。各金融機構(gòu)在確定內(nèi)部評級要素，設(shè)計內(nèi)部評級指標體系、評級模型和計分標準的過程中,應(yīng)充分考慮文化企業(yè)的特點，建立和完善科學、合理的信用評級和信用評分制度。對于融資規(guī)模較大、項目較多的文化企業(yè)，鼓勵商業(yè)銀行以銀團貸款等方式提供金融支持。二、積極開發(fā)適合文化產(chǎn)業(yè)特點的信貸產(chǎn)品，加大有效的信貸投放（二）推動多元化、多層次的信貸產(chǎn)品開發(fā)和創(chuàng)新。強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高討論質(zhì)量。二是回答如何感恩員工、敬畏員工、以實際行動回報員工?；卮鸷谩耙揽空l”，一是回答如何汲取員工智慧營養(yǎng)，從中獲取工作的不竭動力。回答好“為了誰”，是為了給廣大黨員干部目標，明確努力方向，是為了搞清楚我黨為誰服務(wù)、為誰謀利這個向性的原則問題，是為了始終堅持我黨的宗旨和性質(zhì)、時刻提醒“全人民服務(wù)”是我黨的立黨之本。六、今后努力的方向依法治校是學校發(fā)展的根本，學校領(lǐng)導(dǎo)一直重視落實依法治校工作，在今后的教育教學工作中，我們將進一步開拓思路，創(chuàng)新形式，增強法制教育成果，進一步拓寬法制教育渠道，充分調(diào)動青少年學生學法、用法、守法的積極性，不斷規(guī)范依法治校的管理模式，為創(chuàng)建和諧美麗校園作出不懈的努力。同時，堅持做好校務(wù)公開工作，對學校各方面管理都做到公開透明，堅持發(fā)揮好群眾監(jiān)督作用，增強民主管理體現(xiàn)了法治管理過程的公正公平。通過堅持不懈的法制教育，使學校依法治校管理體系的逐步形成，切實增強了師生的法制安全意識。強化師德建設(shè)，嚴格落實教師職業(yè)道德規(guī)范，以提高教師依法執(zhí)教的理論水平和為學生排憂解難的服務(wù)能力。（二）認真開展法制宣傳教育，增強學校法治文化氛圍建設(shè)。第一篇：為貫徹落實根據(jù)師市關(guān)于開展“法治示范學?！眲?chuàng)建活動的工作要求，學校結(jié)合教育活動實際，近兩年在中小學認真開展了“法治示范學?！眲?chuàng)建活動，現(xiàn)就相關(guān)工作總結(jié)如下：一、與時俱進 明確目標我校結(jié)合《全面推進依法治校實施綱要》的總體要求，全面貫徹落實師市創(chuàng)建法治學?；顒?，結(jié)合團“六五”普法五年規(guī)劃，健全和完善法治學校的工作體制，堅持以人為本、依法辦學、依法執(zhí)教，不斷提高學校法治化管理水平。牢固樹立依法辦學、遵守制度、服務(wù)大局、尊重師生合法權(quán)益的理念，自覺養(yǎng)成依法辦事的習慣。利用好校園廣播站、學校櫥窗、班級黑板報、團隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。成立“學校青少年維權(quán)崗”，幫助貧困學生，落實好國家“兩免一補”政策，認真落實國家《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，堅決做到不讓一名學生因為家庭貧困學生而輟學。尤其是針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點還沒有做好充分的應(yīng)對措施；法制教育渠道和形式還不夠豐富，應(yīng)該多渠道、多層次、多角度挖掘法制教育空間，力求提高青少年法制教育實效；對教職工法制教育培訓和普法宣傳力度尚不夠深入，師生利用法律武器保護自己的意識還很淡薄?！盀榱苏l”即一切為了員工真心服務(wù)員工和客戶。回答誰”，是為了獲得前進動力，匯集群眾智慧、調(diào)動群眾積極性，是牢固確立人民群眾的主體地位，在工作中堅持從群眾中來、到群眾本方法。習近平同志指出“人民群的力量源泉”，要把深入基層、走進群眾作為工作的一種理念、一多到基層一線，切身體驗基層工作的實際，體會百姓生活的喜憂，的思想脈搏，在拉近同群眾的距離中找準宣傳教育的切入點和結(jié)合員工交朋友，多交普通員工、困難員工眾，了解他們盼在何處、難了解他們的內(nèi)心世界，同員工融在一起、打成一片，真正成為員工。在認國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習習近平一系列重要講話精神，學習省委、省聯(lián)社和總行的相關(guān)文件精神的通過大討論進一步引導(dǎo)學習思考的方向，明確交流研討的主題，提育的效果。各金融部門要把積極推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為一項重要戰(zhàn)略任務(wù)，作為拓展業(yè)務(wù)范圍、培育新的盈利增長點的重要努力方向，大力創(chuàng)新和開發(fā)適合文化企業(yè)特點的信貸產(chǎn)品，努力改善和提升金融服務(wù)水平，促進我國文化產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展。（三）積極探索適合文化產(chǎn)業(yè)項目的多種貸款模式。（五）建立科學的信用評級制度和業(yè)務(wù)考評體系。在滿足金融機構(gòu)授信客戶準入標準的前提下，可對舉辦培訓的企業(yè)和接受培訓的人員予以信貸支持。便利文化企業(yè)的跨境投資，滿足文化企業(yè)對外貿(mào)易、跨境融資和投資等合理用匯需求，提高外匯管理效率，簡化優(yōu)化外匯管理業(yè)務(wù)流程，促進文化企業(yè)提高外匯資金使用效率，降低財務(wù)成本，提高我國文化企業(yè)核心競爭力。對符合國家政策規(guī)定的中小文化企業(yè)發(fā)行直接債務(wù)融資工具的，鼓勵中介機構(gòu)適當降低收費，減輕文化企業(yè)的融資成本負擔。加快培育和完善文化產(chǎn)業(yè)保險市場，提高保險在文化產(chǎn)業(yè)中的覆蓋面和滲透度，有效分散文化產(chǎn)業(yè)的項目運作風險。支持設(shè)立文化產(chǎn)業(yè)投資基金，由財政注資引導(dǎo)，鼓勵金融資本依法參與。進一步加強對文化市場的有效監(jiān)管和知識產(chǎn)權(quán)保護力度，完善各類無形資產(chǎn)二級交易市場，切實保障投資者、債權(quán)人和消費者的權(quán)益。各金融機構(gòu)要逐步建立和完善金融支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專項統(tǒng)計制度，加強對文化產(chǎn)業(yè)貸款的統(tǒng)計與監(jiān)測分析。加大文化產(chǎn)業(yè)保險介入力度，進行文化產(chǎn)業(yè)貸款信用保險嘗試，降低文化產(chǎn)業(yè)項目運作風險，轉(zhuǎn)移信貸風險。在有效控制風險的前提下，逐步擴大融資租賃貸款、應(yīng)收賬款質(zhì)押融資、產(chǎn)業(yè)鏈融資、股權(quán)質(zhì)押貸款等適合文化企業(yè)特點的信貸創(chuàng)新產(chǎn)品的規(guī)模，探索開展無形資產(chǎn)抵質(zhì)押貸款業(yè)務(wù)，拓寬文化企業(yè)貸款抵質(zhì)押物的范圍。第二，逐步放松發(fā)債企業(yè)規(guī)模限制，完善信用評級制度，鼓勵文化企業(yè)通過發(fā)行企業(yè)債券、私募債、中票等方式籌集資金。規(guī)劃先行，發(fā)揮開發(fā)性金融的引領(lǐng)、導(dǎo)向作用。一、指導(dǎo)思想牢牢把握先進文化的前進方向，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以實施師生素質(zhì)提升工程為契機，通過開展讀書系列活動，營造書香校園，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，激