【正文】 （遍布全球）的高速傳輸?shù)男畔⒕W(wǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備：計算機及相關(guān)軟件。從功能上看，計算機的硬件主要包括中央處理器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等。至于角色的分配，等同學(xué)們讀書后自己選擇。電腦同樣如此，它也要先睜開眼睛，然后才能和小朋友一起學(xué)習(xí)。小朋友早上起來的第一件事是睜開眼睛，那上床后我們會把眼睛閉上。教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)過程一、質(zhì)疑導(dǎo)入同學(xué)們，通過前一段時間的學(xué)習(xí)，你們對計算機有所了解了嗎？把你知道的向同學(xué)們介紹一下。三、Windows98的啟動剛才，我們都啟動了Windows98，可以看到顯示器上有什么？你能給它們分別起個名字嗎？學(xué)生觀察討論。剛才我們了解了許多關(guān)于鼠標(biāo)器的基本知識。同學(xué)們閱讀第16頁的“讀一讀”了解一下開始菜單的命令作用及“快捷菜單”。課前準(zhǔn)備：計算機、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入 同學(xué)們看到過老鼠嗎？那么老鼠長得是怎樣的呢？ 那么我們看一看電腦上的哪個東西最像老鼠？哪些地方像？ 那我們知道鼠標(biāo)有什么用嗎？鼠標(biāo)可以操作電腦，那么鼠標(biāo)到底怎么用，接下來就請同學(xué)們認真聽老師講，如果認真的學(xué)的好的同學(xué)？老師還會獎勵他玩一個好玩的游戲。雙擊左鍵鼠標(biāo)拖動動作先移動光標(biāo)到對準(zhǔn)對象，按下左鍵不要松開，通過移動鼠標(biāo)將對象移到預(yù)定位置，然后松開左鍵，這樣您可以將一個對象由一處移動到另一處。教學(xué)準(zhǔn)備：計算機、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。切換窗口師打開兩個窗口，請同學(xué)觀察兩個窗口的標(biāo)題條有什么不同（生答），師給出當(dāng)前窗口的概念：把標(biāo)題欄呈深顏色的窗口稱為當(dāng)前窗口。師把鼠標(biāo)的指針形狀變?yōu)?，提問：有誰知道老師現(xiàn)在這種指針能改變窗口的什么大小（生答，師總結(jié)，能同時改變高度和寬度。使學(xué)生熟練掌握鼠標(biāo)器的操作方法。教學(xué)過程一、引言導(dǎo)入我們使用紙牌游戲?qū)κ髽?biāo)的操作進行練習(xí)。紙牌可以移動到暫存區(qū)的牌上摞起，也可以直接移動到目標(biāo)位上?？梢詫⑴埔苿拥搅硪粡埮频南旅?，也可以將牌移動到目標(biāo)位上。紙牌游戲重新開始。,使學(xué)生進一步熟練掌握畫筆軟件各部分的操作方法,同時激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)電腦的興趣?！伴_始”按鈕，打開“開始”菜單；“開始”菜單下的“程序”選項，打開“程序”菜單。(6)滾動條:上、下、左、右移動繪圖區(qū)域。(8)噴槍:該工具與前兩種工具的功能類似,它們留下的痕跡的不同是由鼠標(biāo)的拖動速度決定的，速度越們慢,斑點越密。:“畫小雞”畫雞身（課件、范圖演示）畫雞頭畫雞眼講解并演示作畫步驟: 畫雞腳畫雞嘴涂顏色圖 2:（講解并演示）講解：選擇“文件”菜單下的“保存”命令, 將所繪制的圖畫保存磁盤上。學(xué)生自學(xué)本部分內(nèi)容小組交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗經(jīng)驗交流：互相說一說，“畫圖”窗口里的工具箱中都有些什么工具？用調(diào)色板給森林小屋找回顏色。教師講解本節(jié)所學(xué)內(nèi)容。課題第二課，好用的鉛筆課型新授課第1教時教學(xué)目的學(xué)會使用鉛筆、橡皮和刷子工具。提出問題：我把鉛筆調(diào)粗了，現(xiàn)在想重新簽名，應(yīng)該怎樣去掉以前的寫的字呢。步驟1：單擊工具箱中的刷子工具，在刷子樣式區(qū)內(nèi)選擇樣式。練一練：在畫圖的過程中，如果你對自己的畫不滿意，可以通過來改錯。步驟1：將前景色設(shè)置為淡綠色，單擊填充工具，將鼠標(biāo)移到畫紙上單擊，將畫紙涂成淡綠色。步驟1：單擊放大工具，將放大鏡的放大框移動到白云的位置，單擊鼠標(biāo)。板書設(shè)計第三課，心和彩虹一起飛。學(xué)生練習(xí)選擇其他顏色和樣式，再畫出剩下的直線。指導(dǎo)學(xué)生練一練。學(xué)生根據(jù)教師的講解進行操作討論：矩形家的三兄弟有什么不同？練一練：分別保持前景色和背景色不變，選擇矩形的三種樣式，在畫紙上按住鼠標(biāo)右鍵拖移，畫出三個矩形。教師講解多邊型的畫法教師講解圓角矩形和矩形有什么不同和相同之處？組織學(xué)生練一練、評一評。課題第六課，小畫家本領(lǐng)大課型新授第1教時教學(xué)目的綜合運用各種工具進行圖畫創(chuàng)作重點難點重點練習(xí)教學(xué)方法學(xué)生練習(xí)教具無學(xué)具無教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)選擇合適的工具創(chuàng)作可愛的小白兔教師組織學(xué)生觀察創(chuàng)作的圖畫，提出問題組織學(xué)生選擇合適的工具，創(chuàng)作圖畫（1）、畫小兔子需要什么工具？（2）、畫草地需要什么工具？（3）、畫蘑菇需要什么工具？（4）、畫太陽需要什么工具？學(xué)生練一練：仔細觀察圖畫，然后選一選。課題美麗的海底世界課型新授課第1教時教學(xué)目的學(xué)會“改變”畫紙的顏色。學(xué)生討論回答如何解決這個問題。步驟3：單擊“撤消”命令撤消剛才的操作，在樣式區(qū)選擇透明樣式，重新選定小魚，再將小魚拖到畫面的左面，在選定框外單擊鼠標(biāo)確定。把魚變大或變小。一條小魚從這邊游到那邊。組織討論醉臉是怎么畫出來的？在創(chuàng)作過程中，你有什么小竅門告訴同學(xué)們嗎？學(xué)生討論，評議。組織評一評，講一講，本節(jié)課你學(xué)到了那些知識？板書設(shè)計第五課，矩形的生日聚會。教師講解操作步驟：單擊橢圓工具，在橢圓樣式區(qū)也有三種樣式可選。教師講解操作步驟步驟1：啟動“畫圖”軟件，單擊工具箱中矩形工具步驟2：在調(diào)色板中選擇前景色為紅色，背景色為黃色，再選擇矩形的第一種樣式，在畫紙上按住鼠標(biāo)左鍵拖移，畫出一個紅邊的空心矩形。步驟2：在線段的右斷拖移鼠標(biāo)使線段彎曲，再在線的左端推移鼠標(biāo)讓線段出現(xiàn)第二個彎，然后單擊鼠標(biāo)確定。步驟3：將前景色設(shè)置成紅色，將鼠標(biāo)指針移到畫紙上，按住鼠標(biāo)左鍵拖移，畫第二條線。練一練：課本21頁。做一做：繼續(xù)用噴槍工具畫出紅紅的太陽和潔白的云彩。學(xué)會使用學(xué)過的工具進行圖畫創(chuàng)作?？凑l的簽名最棒。提問：根據(jù)鉛筆筆頭變粗變細的道理，你怎樣使橡皮改變大小。小竅門為什么我們選擇的鉛筆總是那么細。板書設(shè)計第一課，認識“小畫家”啟動“畫圖”軟件，窗口的組成認識工具箱和顏色、填充工具，會編輯顏色打開、保存畫圖文件。步驟單擊“顏色”菜單中的“編輯顏色”步驟2：彈出“編輯顏色”對話框，單擊“規(guī)定自定義顏色按紐”步驟3：拖動鼠標(biāo)選擇你要的顏色，再拖移右側(cè)的小滑塊選擇顏色深淺，確定就可以了。教師指導(dǎo)用“畫圖”軟件打開“森林小屋”圖片講解操作步驟單擊“文件”中的“打開”命令。(14)橢圓:可以畫一些垂直或水平的橢圓環(huán)。(5)取色工具:它是用一個圖形的顏色填另外的封閉圖形區(qū)域。(4)線寬框:改變每個工具的線條寬度。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)win98畫圖軟件的操作與運用。,并熟悉畫圖軟件窗口的組成。重新開始師（演示）：將牌局重新開始的方法是：單擊“游戲”窗口菜單條下的“游戲”一欄。用鼠標(biāo)玩紙牌游戲的方法移動牌：正面朝上的牌通常是可以移動的。游戲就是要將所有的牌以花色為區(qū)別、從Ａ開始、按從小到大順序放到這四個目標(biāo)空位上。對策：加強操作練習(xí)。能熟練操作。那么我們又怎么來改變窗口的高度呢？下面老師想請同學(xué)來完成這個任務(wù)。讓學(xué)生自己練習(xí)一下，同時找學(xué)生做給其它學(xué)生看。教學(xué)重點與難點：重點：窗口的基礎(chǔ)知識和基本操作。鼠標(biāo)單擊動作用食指快速地按一下鼠標(biāo)左鍵，馬上松開，請注意觀察，你會不會？現(xiàn)在請同學(xué)們試一試。教學(xué)重點：鼠標(biāo)的各個操作方法。五、Windows98的關(guān)閉我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎樣啟動Windows98，那怎樣關(guān)閉Windows98呢？“四、Windows98的關(guān)閉”第一小節(jié)。（教師不作直接評價）他說得對嗎？你還想進一步了解鼠標(biāo)器嗎？請同學(xué)們上網(wǎng)了解一下鼠標(biāo)器的結(jié)構(gòu)，學(xué)一學(xué)鼠標(biāo)器的正確握法。學(xué)生討論：Windows98是什么？你還能了解哪些與此相關(guān)的知識呢？小組討論匯報：通過剛才的上網(wǎng)查詢與討論解釋：Windows98是什么？它的作用是什么？它的發(fā)展經(jīng)過怎樣呢？小結(jié)：Windows98是美國微軟（Microsoft）公司1998年推出的具有圖形界面的計算機系統(tǒng)軟件。教學(xué)難點：學(xué)生掌握鼠標(biāo)器的操作，特別是雙擊操作。教師示范關(guān)顯示器。剛才我們讓電腦給我們小朋友畫了幾幅畫，它說他累了，我們還是讓他休息吧，下面我們就先來學(xué)習(xí)如何關(guān)機。老師告訴你們電腦現(xiàn)在正在睡覺，這個大懶蟲，到現(xiàn)在還在睡覺，我們讓小朋友把它喊醒，讓他和小朋友們一起學(xué)習(xí)好不好？二、教學(xué)新課（一）教師示范講解在把電腦喊醒之前老師先考考小朋友們一個最最簡單的問題，小朋友們早上醒來第一件事是干嗎？老師再重復(fù)一遍，是第一件事。它們究竟有何神通，你認為誰最重要呢？請同學(xué)們再次閱讀“一、計算機的硬件”這部分內(nèi)容。若計算機只有硬件，就好比人有身體，卻沒有知識和思想，還不能為人們做事，要讓它“活”起來，還要讓它掌握“知識”、形成“思想”——這就是軟件。學(xué)生了解計算機處理信息的過程?！靶畔⑸鐣且孕畔⑸a(chǎn)為中心，促進政治和經(jīng)濟迅速發(fā)展起來的社會。它必須借助某種符號才能表現(xiàn)出來，而這些符號通常人們用數(shù)據(jù)來記錄它。課前打開電腦。第16課要春游啦 網(wǎng)上搜索天氣和出行路線 網(wǎng)上搜索天氣和出行路線 、春天來了，想去旅游嗎？ 我覺得應(yīng)準(zhǔn)備天氣和地圖。用碩鼠下載搜狐視頻。把下載到電腦上。實踐應(yīng)用 做一做。交流分享：快去把文本框里的文字修飾一下吧！實踐應(yīng)用試著做P83頁三個題目，檢驗自己的掌握情況。 在文檔中插入文本框 文本框有什么作用？它能隨意調(diào)整蚊子塊的位置。試一試：搜索多個詞。學(xué)習(xí)瀏覽器快捷鍵。使用Internet Explorer瀏覽器 想不想打開瀏覽器就看到自己喜歡的網(wǎng)頁？設(shè)置與打開主頁問：把學(xué)校的網(wǎng)址設(shè)置成主頁要分為幾步？ 學(xué)生學(xué)習(xí)課本68頁，完成設(shè)置。認識網(wǎng)址。小錦囊：選擇“粘貼格式”。 文檔中的文字。在《班級名片》文檔中插入圖片。學(xué)生演示。交流分享：完成提問41頁的填空。 什么事演示文稿？走進PPT 引導(dǎo)學(xué)生打開一個演示文稿，認識PPT2010 的界面。交流分享：你還用到了哪些操作？給名片“穿新衣”學(xué)習(xí)3132頁，完成設(shè)置。第4課“我愛我班”名片展 《班級名片》文檔的紙張大小、方向，頁邊距和分欄。文字魔法秀師：我們還可以給文字設(shè)置更多藝術(shù)效果。交流分享：選中一段文字的方法是什么？ 實踐應(yīng)用：修改“青青的自我介紹”。組長檢查。保存文檔并退出Word2010 交流分享：小組內(nèi)分享班級名片，評一評。備注：教學(xué)時間：三（1）班：6月14日，6月21日，三（2）班：6月17日，三（3）班：6月15日，6月22日，三（4）班：6月16日，6月23日。英文輸入每分鐘25個字以上為合格。板書設(shè)計教后記備注：教學(xué)時間：三（4）班：6月2日，6月9日，三（1）班：6月7日，三（3）班：6月8日，三（2）班：6月10日。不要大紅大綠，或大紅大紫。指名答。不過到目前為止我們在畫圖程序里畫的圖形還是比較簡單的，今天老師給大家?guī)砹艘恍┯卯媹D工具創(chuàng)作的作品。第117周課題快樂的六一節(jié)（畫圖綜合練習(xí)）年級三備課時間31課型新授本課題教時數(shù)：1本教時為第 教時教學(xué)要求讓學(xué)生綜合運用畫圖工具箱中的工具創(chuàng)作圖畫。如果輸入的數(shù)值大于0，那么圖形按順時針方向扭曲；如果輸入的數(shù)值小于0，那么圖形按逆時針方向扭曲。（提示：要一次性實現(xiàn)操作要求）指名上教師機操作。教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動備注一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新知師：上一節(jié)課我們通過圖形的“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”等相關(guān)命令幫助森林里小動物們完成了各項任務(wù)，今天繼續(xù)來看看同學(xué)們能不能把這些技能真正地用起來。（教師巡視）板書設(shè)計（略），邀請小朋友參加的形式展開教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)非常濃。師：翻轉(zhuǎn)180度和剛剛同學(xué)的垂直翻轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)出來的圖形一樣嗎？師小結(jié)：對了180度旋轉(zhuǎn)和垂直旋轉(zhuǎn)是不一樣的，下面老師給大家看一個小的動畫。任務(wù)二：添加籃球架生欣賞。教學(xué)重點難點重點：掌握對圖形轉(zhuǎn)動的操作。備注：教學(xué)時間：三（4）班4月28日，5月5日，5月12日，三（1）班5月3日，5月10日，5月17日，三（3）4月日，三（2）班。師提醒：我們小朋友都知道，在我們的漢語拼音了，當(dāng)“j”“Q”“X”碰到“ǚ”時，“ǚ”要摘掉小眼睛，所以我們在漢字輸入時“j”“Q”“X”后面的“ǚ”直接用鍵盤上“U”代替即可。師解釋：這是怎么一回事呢？象這種第二個字沒有聲母，只有韻母的詞，我們要用詞組輸入時，就必須用“’”，否則兩個字的拼音合在一起就組成了一個新的字的拼音了，計算機無法識別。用隔音符號輸入詞組。二、新課教授： 不同圖代表不同含義：年畫：祝福信息交通標(biāo)識：告訴司機行車要求提問：你們還知道那些圖表示的含義？（學(xué)生討論）2..圖與文字展示運動項目圖示，學(xué)生回答是哪個項目。學(xué)生根據(jù)教師的講授進行繪畫。三、鞏固學(xué)生進行氣球的繪畫，并用文字工具給氣球上寫上文字。教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)課：二、新課教授：畫出熱帶魚介紹直線工具的使用方法。進行小組交流，提高軟件學(xué)習(xí)的熟練度，和創(chuàng)造性的實用工具。教學(xué)重點及難點：繪圖軟件的使用，能創(chuàng)作出一幅創(chuàng)意的作品?；貜?fù)帖子教師根據(jù)內(nèi)容，演示回帖的方法。注冊就是獲取論壇的網(wǎng)絡(luò)身份。教學(xué)課時：1課時 教學(xué)過程 ：一、導(dǎo)入：二、新授：進入論壇論壇的英文名字叫做 BBS。能夠用搜索引擎進行搜索。以淺顯易學(xué)的實例帶動理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作，教學(xué)過程中可以從完成某一個詳細的“任務(wù)”著手，提出問題或目標(biāo)，通過恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，使學(xué)生完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：通過單元的學(xué)習(xí)，強化網(wǎng)絡(luò)論壇的操作能力，進一步理解 文明上網(wǎng)的重要性。根據(jù)小學(xué)生的年齡、愛好、知識、認知結(jié)構(gòu)等特點，按從簡樸、到復(fù)雜、從形象到抽象、由淺入深、循序漸進、螺旋上升等原則安排教學(xué)順序。培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的操作姿勢，培養(yǎng)學(xué)生操作電腦的良好習(xí)慣。放到我的“收藏夾”問：大家說一說書中的小紅又一個什么樣的煩惱呢？有什么好的辦法可以解決嗎？教師演示：打開要收藏