一年級語文下冊復(fù)習(xí)計(jì)劃(存儲版)
【正文】 課時(shí)）重點(diǎn)課文的理解和閱讀練習(xí)。（2課時(shí)）結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。一、復(fù)習(xí)措施：緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作?？偨Y(jié)延伸閱讀和看圖寫句的練習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫句的能力。復(fù)習(xí)寫30個(gè)字，培養(yǎng)良好的寫字姿勢。通過閱讀與夏天有關(guān)的兒歌、童話、古詩等，結(jié)合生活實(shí)際，再次體會夏天的美好，感受夏天的情趣。課內(nèi)要求背的、一定要背下來。這一冊重在默讀習(xí)慣的培養(yǎng)。2．讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。四是靈活輔導(dǎo)：1)對于優(yōu)生:讓他們進(jìn)行一些新題型的訓(xùn)練，鼓勵他們主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。練習(xí)認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。（）把（）。4）給字寶寶找朋友（說明：這是同音字的復(fù)習(xí)）玩法同上。玩法：分組 學(xué)生開火車式的到黑板上寫詞語，（會寫的字組成的詞）看看哪組寫得多，寫得對。通過練習(xí)，分清讀音相似和字形相似的拼音。掌握《生字表（二）》中的250個(gè)漢字。能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)使用句號、問號、逗號和感嘆號。（三）、句子(3課時(shí))認(rèn)識句子，能正確地抄寫或聽寫句子。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。課堂是教學(xué)質(zhì)量的生命線。字詞是這些同學(xué)的一大問題，加強(qiáng)讀與寫，特別是我會寫得部分的字。樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語，把話寫完整、寫通順。你能學(xué)著小峰的樣子，做一件讓爺爺奶奶、爸爸媽媽高興的事，說給大家聽，好嗎？把自己的想法和做法與同學(xué)們交流，認(rèn)真聽別人講話，清楚闡述自己的觀點(diǎn)?！拔?、發(fā)、成”最后一筆是點(diǎn)。故事類： 《烏鴉喝水》、《司馬光》。四、積累（一）詞語類型本冊要求學(xué)生積累掌握的詞語主要有下面這些類型：“什么怎么樣的” 例：鳥蛋涼涼的 改成“怎么樣的什么” 例：涼涼的鳥蛋（）[疊詞]的（）例：彎彎的（）青青的假山 綠綠的草坪（）來（）去 例：游來游去飛來飛去跑來跑去跳來跳去把（）例：把地翻松把白菜吃完把窗戶打開（ABB式）地（）例：懶洋洋地曬太陽慢吐吐地說興沖沖地走進(jìn)來（ABAB式）的（）例：碧綠碧綠的葉子 強(qiáng)調(diào)“的”放在表示名稱的詞語前面，“地”的位置則在表示動作的詞語前面，還要注意搭配的合理恰當(dāng)。29.《手捧空花盆的孩子》他十分用心地培育花種。19.《烏鴉喝水》瓶子里的水漸漸升高了。例如：猴子很輕，大象很（）；夏天天氣熱，冬天天氣（）。ng）只（zhīzhǐ）種（zhǒng zh242。關(guān)注“字群”青：請、清、晴、靜、精、睛、情……（二）形近字底——低撿——臉練——凍樹——村 運(yùn)——遠(yuǎn)經(jīng)——輕灑——曬烏——鳥 申——甲篇——遍名——各起——趕 準(zhǔn)——誰喝——渴丟——去感——喊 滴——摘球——救披——被該——刻 原——愿秒——妙線——錢跳——桃 認(rèn)——讓涼——冷炒——抄稻——蹈 晴——睛要——耍（三）同音字心——新放——飯完——玩生——聲——升 坐——座工——公氣——汽到——道 在——再及——級進(jìn)——近明——名 象——像快——塊枝——只還——孩 久——九同——童有——又請——情 已——以各——個(gè)圓——園做——作 他——她——它和—合—河 形聲字如：跟——根引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)它們的偏旁，來判斷它們的 用法。復(fù)習(xí)詞語：采用比較組詞、歸類抄寫、擴(kuò)詞的方法進(jìn)行。能把句子補(bǔ)充完整。一句話，有的放矢、確有成效，是我們總復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想。通過多種形式，如：畫畫、兒歌、貼畫、歌舞等形式表現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)所得。二、研究目標(biāo)對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課內(nèi)外閱讀，共同討論。結(jié)合活動，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法。及時(shí)地了解學(xué)生活動的進(jìn)展，適時(shí)地給予鼓勵和指導(dǎo)，同時(shí)，也是一種監(jiān)督。會寫250個(gè)常用漢字，掌握它們的筆順筆畫，正確的書寫格式。能看懂圖畫意思，學(xué)出圖畫內(nèi)容。語文園地的復(fù)習(xí)，主要采用做復(fù)習(xí)題進(jìn)行題型練習(xí)。結(jié)合句子的選字填空，如： 象 像很多人都說我（）我媽媽。）空（kōngk243。（六）近義詞本冊要求學(xué)生掌握的近義詞也不多?！鞍选弊志涓某伞氨弧弊志??？梢哉垖W(xué)生進(jìn)行一些句子的補(bǔ)充練習(xí)，讓他們知道完整的句子應(yīng)該具有哪些內(nèi)容?？梢宰寣W(xué)生照樣子來說一說。正確、通順地拼讀文字材料，知道大致的意思。（2）按偏旁：氵洗沙淡湖汽活海河沒 灬 點(diǎn)照熱 冫凈冷涼 蟲螞蟻蝦 讠語說話認(rèn)詩讓誰許請 扌掃找拉 亻他借像做伙伴什位按照筆畫數(shù)給生字分分類，做一些數(shù)筆畫的填空練習(xí)。八、寫話本冊的寫話復(fù)習(xí)，重點(diǎn)要指導(dǎo)學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想。四、后進(jìn)生輔導(dǎo)提高措施：期末
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