中班歡歡喜喜過新年社會教案與反思(存儲版)
【正文】 作信心，提高了學(xué)生的想象力和繪畫制作能力。為了讓我們傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化得到進(jìn)一步的傳承，使學(xué)生不僅愛過年更了解“年”，學(xué)校大隊(duì)部將開展新港小學(xué)“歡歡喜喜過新年”主題活動。其中，可關(guān)注餃子、湯圓一類的大宗食品，可拍攝餃子、湯圓的品種，品嘗它們的味道，從實(shí)物到圖片、文字，最后到自己親自動手包餃子、撮湯圓，從中感受到春節(jié)的樂趣。3．春節(jié)、元宵食品：介紹春節(jié)期間人們的購物情況，餃子、湯圓一類的大宗食品圖片。在中國人的眼里，“年”里所承載的東西太多太多。六、板書設(shè)計(jì)歡歡喜喜過新年如何過新年制作小禮物七、教學(xué)反思本課的內(nèi)容，源于生活，運(yùn)用于生活，和生活息息相關(guān)，所以每個(gè)教學(xué)步驟都結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活展開。春節(jié)的禮物（課件展示：各種不同形式的手工作品和繪畫作品）提問：（1）、他們都做了些什么禮物？（2）、畫中主要化了什么場景？（3）、主要用了那些顏色？為什么要用這種顏色？（多媒體展示：紅色的象征意義）制作小禮物師：看了這么多作品大家一定等不及了。教學(xué)難點(diǎn)：制作的禮物要表現(xiàn)出歡樂、熱鬧、喜氣的感覺。最后環(huán)節(jié)我們是歌表演，進(jìn)一步增添了節(jié)日的氣氛。師：新年就要到了，我們寶寶過年時(shí)會和爸爸媽媽做些什么事情呢?(指名幼兒表述)師：你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由交流)提升：過新年的時(shí)候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會得到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個(gè)人都覺得非常高興。感受節(jié)日的氣氛。首先是教室環(huán)境，不少孩子都帶來了有關(guān)新年的物品來布置教室。活動準(zhǔn)備新年環(huán)境布置。在新年環(huán)境和新穎教具的影響下孩子們熱情高漲。時(shí)間不久，人們漸漸發(fā)現(xiàn)年獸害怕三樣?xùn)|西，即紅色、火光和巨大的響聲，于是后來的人們在除夕年獸將要到來的時(shí)候就會聚到一起，帖紅紙(后來逐漸改為貼紅對聯(lián))，掛紅燈籠，放鞭炮等等，目的就是為了趕走年獸。四、了解過年的習(xí)俗。對聯(lián)、紅包、掛歷、糖等教具 活動過程一、談話，音樂導(dǎo)入《新年好》我給小朋友們帶來了一首歌，會唱的請小朋友跟我一起唱。第一篇：中班《歡歡喜喜過新年》社會教案與反思中班《歡歡喜喜過大年》社會教案與反思臨漳縣第一幼兒園 楊李活動設(shè)計(jì)背景新年是我們中華民族傳統(tǒng)的重大節(jié)日，過年是孩子們最向往最高興的事，抓住這機(jī)會，挖掘其中的教育價(jià)值，讓孩子們更多的了解和感受一些我國的傳統(tǒng)文化，民間習(xí)俗。音樂《新年好》。（PPT2展示故事圖）師引導(dǎo)提問：故事中的怪獸叫什么名字？它多久出來一次？這只怪獸怕什么？幼：——紅色、燈光、鞭炮師提出要求，燃放鞭炮具有相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，小朋友們盡量
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