過(guò)新年幼兒園教案大全(存儲(chǔ)版)
【正文】 兒用書(shū)說(shuō)一說(shuō)輪換規(guī)律。幼兒自制賀卡所用的各種材料：卡紙、彩筆、剪刀、膠棒、小帖畫(huà)、毛線頭、皺紋紙、彩帶、掛歷紙、各種紙片等等。昨天晚上趙老師也做了幾張賀年卡來(lái)送給小朋友。?你們知道嗎？賀卡還有許多用處呢！比如：朋友的生日，可以送一張生日賀卡；教師節(jié)，可以送給老師一張賀卡；“三八”節(jié)為媽媽做一張賀卡等等。觀察實(shí)物范例，教師范畫(huà)?；顒?dòng)2：禮品袋感受色彩的美，培養(yǎng)涂色的興趣。提請(qǐng)幼兒使用多種顏色將禮品袋涂滿。展示幾長(zhǎng)老師用紙團(tuán)印上花的花紙，供幼兒觀賞。指導(dǎo)語(yǔ)：小兔家里沒(méi)有窗簾，我們印一幅漂亮的花窗簾送給他。樂(lè)意參與活動(dòng)，能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。在喜慶的音樂(lè)聲中幼兒自由參觀圖片展覽。布置教室環(huán)境。有：收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。福字、各種剪紙等看課本《過(guò)新年》一課，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^(guò)年”圖片展，了解我國(guó)過(guò)年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。第五篇：幼兒園語(yǔ)言課過(guò)新年教案幼兒園語(yǔ)言課過(guò)新年教案《過(guò)新年》是一節(jié)幼兒園的語(yǔ)言課，教案是必要的，教師應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園語(yǔ)言課《過(guò)新年》的教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)你們有幫助。印好后將紙團(tuán)丟在廢紙簍中，將畫(huà)擺在桌上，帶晾干后在收拾。學(xué)習(xí)用紙團(tuán)蘸顏色作畫(huà)。根據(jù)涂色是否均勻的情況，師生共同評(píng)價(jià)。［活動(dòng)延伸］把糕點(diǎn)沿輪廓線撕下來(lái)，放入娃娃家開(kāi)展游戲。談話；體驗(yàn)過(guò)新年的熱鬧。幼兒相互交流制作過(guò)程及祝福語(yǔ)。欣賞賀年卡 “小兔子還收到了許多的賀年卡，我們一起欣賞一下吧！”“趙老師也搜集了很多的賀卡，你們想不想看？”（想）老師帶幼兒參觀實(shí)物賀年卡，幼兒互相觀看、討論?；顒?dòng)難點(diǎn)：用自己的語(yǔ)言向老師、同伴說(shuō)出祝福的話。屬虎的小朋友是虎年生的，屬兔的就是兔年生的，這說(shuō)明一年有一個(gè)屬相，十二屬相轉(zhuǎn)一圈就需要十二年。教師利用手偶生動(dòng)地講述《十二生肖》的故事。了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換的規(guī)律。活動(dòng)準(zhǔn)備: ppt 課件 ,橡皮泥。（1）、啟發(fā)幼兒理解兒歌中的幾個(gè)動(dòng)詞的含義，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。（1）、教師：過(guò)新年，要做哪些事情？（2）、引導(dǎo)幼兒和同伴交流。提問(wèn)：①紅燈閃應(yīng)該怎么樣？（快停下）②綠燈亮應(yīng)該怎么樣？（請(qǐng)出發(fā)）③是誰(shuí)在指揮交通？（交通警察）④誰(shuí)聽(tīng)警察叔叔的話？（汽車(chē)、人）二、幼兒熟悉歌曲內(nèi)容幼兒按節(jié)奏念歌詞一遍；幼兒與教師一起跟著旋律念歌詞兩遍；三、幼兒學(xué)習(xí)歌曲幼兒聽(tīng)旋律跟唱歌曲一遍；教師根據(jù)歌詞內(nèi)容，創(chuàng)編動(dòng)作，幼兒模仿，加深對(duì)歌詞內(nèi)容的印象；幼兒跟音樂(lè)反復(fù)模仿動(dòng)作2～3遍；四、游戲：小小交通警教師出示紅、綠燈現(xiàn)有，朱老師要和你們來(lái)玩一個(gè)游戲；交待游戲規(guī)則；幼兒游戲；游戲規(guī)則：幼兒邊唱歌曲、邊做動(dòng)作，看到紅燈停、綠燈行；教師根據(jù)歌曲內(nèi)容出示紅、綠燈。活動(dòng)中主要是引導(dǎo)幼兒在游戲與觀察中感知新年禮物的顏色，在看看、講講、玩玩、樂(lè)樂(lè)中體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。增加大鼓和镲，共同商量何時(shí)介入，怎樣介入。聽(tīng)琴聲，按照拍律拍節(jié)奏，表現(xiàn)模仿敲鑼的動(dòng)作。大鼓和镲各一。三、游戲分享：每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子，拆開(kāi)看看小盒子里是什么禮品？—幼兒拆禮品觀察寶寶拆盒的歷程，合時(shí)地舉行引誘。我們這些小小的托班寶寶也被這些景象和睦氛熏染了，他們也請(qǐng)爸爸媽媽帶來(lái)一些新年部署的質(zhì)料，乃至請(qǐng)來(lái)媽媽把我們課堂里打扮得分外得美麗。2：根據(jù)大圖的情節(jié)，轉(zhuǎn)移到送禮物的活動(dòng)。活動(dòng)進(jìn)行：一、學(xué)習(xí)量詞：1：分組看六幅小圖：幼兒自由探索圖上有什么？各有多少？2：請(qǐng)幼兒代表講述看到什么及多少。（對(duì)年畫(huà)的圖案和色彩進(jìn)行描述，并說(shuō)出年畫(huà)的含義，對(duì)春聯(lián)的對(duì)稱(chēng)性突出討論，討論年夜飯不可缺少的菜是什么，討論守歲的意義，對(duì)于爆竹的色彩、聲音、安全性進(jìn)行討論等等）回憶去年小朋友給家人朋友拜年的情景，請(qǐng)幼兒想一想當(dāng)時(shí)的情景是怎么樣的？我們?cè)诎菽甑臅r(shí)候說(shuō)了些什么？告訴小朋友，新年是一年的新開(kāi)始，小朋友又大了一歲了。當(dāng)日，人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來(lái)。美術(shù)作業(yè)是運(yùn)用想象思維、培養(yǎng)創(chuàng)作能力的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，這里我把作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓他們根據(jù)自己的實(shí)際情況和興趣，自主選擇適合自己的繪畫(huà)內(nèi)容。教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們自己來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你們覺(jué)得自己的畫(huà)那里畫(huà)得最好。今天我們來(lái)把開(kāi)心的時(shí)刻留下來(lái)，把它畫(huà)下來(lái)，好嗎？出示范畫(huà)。《過(guò)新年》幼兒園教案1活動(dòng)目標(biāo)：鞏固幼兒畫(huà)正面、側(cè)面人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。鞏固側(cè)面任務(wù)作畫(huà)的方法：先畫(huà)一個(gè)橢圓形的頭，接著畫(huà)上頭發(fā)、眼睛，鼻子和嘴巴；再畫(huà)他的身體，然后畫(huà)手和腳?；顒?dòng)反思：本課屬于“綜合—探索”的領(lǐng)域，通過(guò)春節(jié)豐富多彩的活動(dòng)及生動(dòng)形象的傳統(tǒng)工藝，使學(xué)生了解民族文化的多姿多彩，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，讓學(xué)生通過(guò)觀察、回憶、想象，表現(xiàn)過(guò)新年時(shí)特有的生活情節(jié)。新課標(biāo)提倡在美術(shù)課程的每個(gè)環(huán)節(jié)上要充分考慮學(xué)生的需求。培養(yǎng)幼兒能夠使用豐富的詞匯來(lái)形容新年的快樂(lè)和自己愉悅的心情。因此，針對(duì)我班幼兒對(duì)量詞的學(xué)習(xí)需求，結(jié)合新年的到來(lái)，我設(shè)計(jì)了這節(jié)《過(guò)新年》的語(yǔ)言活動(dòng)。“輛”、一雙手套的“雙”
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1