【正文】 走進(jìn)電的世界。了解電子測(cè)量技術(shù)、焊接技術(shù)。充分發(fā)揮應(yīng)用能力，全體參與信息化建設(shè)現(xiàn)代教育信息化已成為上級(jí)部門考核學(xué)校工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。倡導(dǎo)師生互動(dòng)、思維充分、學(xué)生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學(xué)模式，同時(shí)選拔優(yōu)秀的學(xué)生做好信息學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的組織和輔導(dǎo)工作。（3）辦公室和教師辦公用機(jī)的電腦維修。全日制小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)與技術(shù)課，對(duì)于貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。（7）以研究性學(xué)習(xí)方式作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)方式。初步了解什么是高新技術(shù)以及各個(gè)領(lǐng)域的運(yùn)用，認(rèn)識(shí)新材料和高新技術(shù)的發(fā)展所具有的重要意義，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣。對(duì)于學(xué)生：有明確的奮斗目標(biāo)，有強(qiáng)烈的求知欲望，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣；尊敬老師的辛勤勞動(dòng)，聽從老師的正確教導(dǎo)，認(rèn)真完成老師布置的勞技操作任務(wù)。但也存在著一些問題，如學(xué)生增多，勞技師資相對(duì)較緊。通勞動(dòng)技術(shù)教育課的教學(xué)與實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動(dòng)教師使用勞技室的積極性。三、教材分析八年級(jí)勞技課本是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材。注重實(shí)踐，聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際，并進(jìn)行思想情感教育和能力培養(yǎng)。二、教學(xué)過程：掛線起針：可以發(fā)動(dòng)男女生之間互幫，開闊學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，同時(shí)讓對(duì)編織內(nèi)容感興趣的學(xué)生走的更快。(4)山泥：分黑山泥和黃山泥兩種。此外，還有塘泥、河泥、針葉土、草皮土、腐木屑、蛭石、珍珠巖等，均是配制培養(yǎng)土的好材料?；ɑ軓姆N子變成幼苗，再長(zhǎng)到較能夠經(jīng)受風(fēng)霜雪雨的過程，也需要細(xì)心的照料，否則就會(huì)長(zhǎng)不好，甚至枯萎，同時(shí)，植物的生長(zhǎng)也需要關(guān)注時(shí)間和空間的問題，空間或時(shí)間不合適，都會(huì)使植物生長(zhǎng)不好。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生種植花卉的興趣和美的情操。二、講授新課：花卉澆水的方法：根據(jù)花卉的習(xí)性澆水；使用自來水澆花需要在水桶或水池里存放幾天再澆；根據(jù)天氣的變化，決定澆水的時(shí)間數(shù)量；向枝葉灑水，也是一種很好的澆水方法；給花卉澆水的注意事項(xiàng)：澆水要一次澆足；空水、又叫扣水：花卉在休眠期或天氣冷涼的季節(jié)要停止?jié)菜?，或者少澆水，防止?fàn)€根；水質(zhì)的好壞對(duì)盆花生長(zhǎng)十分需要；三、實(shí)踐活動(dòng)：給盆花澆水工具與材料：盆花、澆花的工具操作方法：灑水法：用噴水壺直接給花卉根部澆水，對(duì)觀葉植物也可以直接澆在枝葉上，澆水一定要澆透，見水從盆底孔流出才可以。二、講授新課：防治蚜蟲：必須選用可被植物吸收到體內(nèi)的農(nóng)藥；在農(nóng)藥中摻入乳化劑，使藥液粘到蟲體上去；盆栽花卉上剛出現(xiàn)蚜蟲時(shí)，可趁少時(shí)用毛筆蘸水輕輕刷掉除盡；防治紅蜘蛛：采用噴灑20%三氯殺螨醇1000倍水溶液除治；盆栽花卉可在天氣干熱時(shí)，經(jīng)常用清水噴洗枝葉，防止紅蜘蛛危害；三、活動(dòng)實(shí)踐：自制殺蟲劑工具與材料：紅尖辣椒、煙頭、洗衣粉、塑料瓶操作方法：把煙頭浸泡24小時(shí)，用泡好的煙草水噴灑葉片用洗衣粉加水300倍溶液噴射用紅尖辣椒浸水噴灑除蟲害四、作業(yè)：找到遭受蟲害危害的花株仔細(xì)觀察，認(rèn)識(shí)害蟲的形態(tài)、構(gòu)造和受害花卉的情況，研究除治害蟲的措施。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)中陶冶學(xué)生美的情操 教學(xué)重點(diǎn)：花卉澆水的方法 教學(xué)難點(diǎn)：給盆花澆水的操作方法 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：水是構(gòu)成花卉植株的主要成分，花卉的生長(zhǎng)和發(fā)育，一刻也離不開水，花卉通過根從土壤里吸收水分，還可以由葉子從空氣中得到水分。四、作業(yè)：同學(xué)之間交流學(xué)習(xí)實(shí)踐的心得。歸納種植花卉的好處：（1）能美化環(huán)境；（2）能凈化空氣；（3）陶冶人們的情操，提高人們的文化修養(yǎng)。(6)礱糠灰：是由稻谷殼燃燒后而成的灰，略偏堿性，含鉀元素，排水透氣性好。(3)腐葉土：由落葉、枯草等堆制而成。八、教育理論學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新教育觀念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)水平，大力進(jìn)行教研教改活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。五、教學(xué)措施轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，運(yùn)用新課改精神指導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)用新的教法、學(xué)法，把時(shí)間放給學(xué)生活動(dòng)，發(fā)揮主體地位，樹立學(xué)生的信心。針對(duì)這種情況，我力爭(zhēng)做學(xué)生的朋友，了解其素質(zhì)水平，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。加強(qiáng)本室衛(wèi)生。四、教學(xué)目標(biāo)適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育和教育改革的需要，養(yǎng)成學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣。幾年來在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下勞技室使用正常。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，遵循教育規(guī)律，探索教育、教學(xué)改革新方法，新路子，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力以及勞技技能。繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的手工操作技能，在模范制作的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和創(chuàng)造性的制作，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、講究質(zhì)量的意識(shí)。尊重學(xué)生基于自己的需要、動(dòng)機(jī)和興趣所選擇的活動(dòng)內(nèi)容與方式。以上是本學(xué)期教研組活動(dòng)的初步計(jì)劃，在學(xué)期活動(dòng)的開展中，將根據(jù)具體情況作相應(yīng)的改進(jìn)，爭(zhēng)取以最佳的狀態(tài)服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，合理安排信息技術(shù)工作（1）指導(dǎo)教師正確使用學(xué)校各種現(xiàn)代教育設(shè)備。做好上課五環(huán)節(jié)，在學(xué)科教學(xué)中，要求每位教師結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)情進(jìn)行備課，充分體現(xiàn)教師個(gè)人的思考和個(gè)性化教學(xué)。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，提升課程實(shí)施的能力和研究水平。能認(rèn)識(shí)電路圖，制作一些簡(jiǎn)單的電子器件。二、教材分析本冊(cè)教材分4單元，由“操作活動(dòng)”、“技術(shù)信息”兩大部分組成。積極探索遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教研模式，本學(xué)期要與有關(guān)部門合作，爭(zhēng)取有一次網(wǎng)絡(luò)教研的嘗試(學(xué)校及內(nèi)容待定)，同時(shí)組織教師積極參加上海教育資源庫(kù)的網(wǎng)上研討活動(dòng)。擬定于下學(xué)期中旬開展教師“技能操作”評(píng)比活動(dòng)，以激發(fā)教師學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的積極性，提高專業(yè)教學(xué)水平。抓好備課、教學(xué)，實(shí)踐操作、信息反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)，做好新教師的帶、幫、教工作。勞技工作計(jì)劃9一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作思路以及勞技教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期我校在開展勞動(dòng)技術(shù)課過程中,應(yīng)以實(shí)施新課程為契機(jī)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，探索適應(yīng)我校學(xué)生發(fā)展實(shí)際的教學(xué)教研模式，更新教育觀念，推動(dòng)我校新課程實(shí)施的順利開展,最大限度地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，穩(wěn)步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛,對(duì)勞動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)和情感態(tài)度,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)行為習(xí)慣。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果，指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力。制訂學(xué)期勞技計(jì)劃表、并發(fā)放給每個(gè)任課老師，要求每個(gè)班級(jí)都 做好一學(xué)期的勞技記載。 波鄉(xiāng)種羊場(chǎng)小學(xué)20xx勞技室工作總結(jié) 勞技室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行勞技能力培養(yǎng)的主要場(chǎng)所。勞技作品擺放、張貼合理整齊。三、任務(wù)與目標(biāo)課桌的擺放整齊勞技作品擺放、張貼合理整齊熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)加強(qiáng)本室衛(wèi)生工作四、具體安排對(duì)照不知標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善制度，使之有據(jù)可依，有據(jù)可循。同時(shí)，今年上半年勞技學(xué)業(yè)考試、等級(jí)考試在本區(qū)的普遍實(shí)施，其成功經(jīng)驗(yàn)也要成為促進(jìn)學(xué)科平時(shí)教學(xué)的有力支點(diǎn)。教研中的首要任務(wù)，就要采用新教材、用好新教材。六、課時(shí)分配每周一教時(shí)七、教具細(xì)目插圖、掛圖、相關(guān)視頻資料八、教學(xué)進(jìn)度9月神奇的紙王國(guó)；紙的歷史、材質(zhì)、分類10月紙的加工方法11月紙的平面制作；賀卡、紙編、紙貼畫12月紙的立體制作；浮雕、多面體、柱體1月設(shè)計(jì)與創(chuàng)新2月集中展示勞技工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想：勞動(dòng)技術(shù)課程對(duì)于提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神至關(guān)重要。工藝制作教材由多門我國(guó)民間的傳統(tǒng)工藝組成。10。7。認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)不同的課型，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)學(xué)案，讓學(xué)案真正服務(wù)于課堂，服務(wù)于學(xué)生，充分利用課堂45分鐘，向45分鐘要效益。情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理，勇于探究日常用品或新器件中的物理學(xué)原理，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。2。教師方面在中三教學(xué)戰(zhàn)線上經(jīng)過5年的磨礪，基本把握中考考試方向，對(duì)初中物理知識(shí)體系有較完善的掌握。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校本課程與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。（四）、就地取材，讓學(xué)生做一些力所能及的修補(bǔ)工作。結(jié)合本校實(shí)際，確定本學(xué)期，勞技學(xué)科教研工作的重點(diǎn)、中心，就是加強(qiáng)學(xué)生勞技知識(shí)的推廣和勞動(dòng)技能的培養(yǎng)，提高中學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的勞技能力。全員參與原則。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，拓寬學(xué)生日常生活領(lǐng)域，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣與意志品質(zhì)，陶冶學(xué)生的情操。積極進(jìn)行勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動(dòng)，幾個(gè)別學(xué)生不愛動(dòng)手操作，勞動(dòng)態(tài)度不端正。一、學(xué)生基本情況分析學(xué)生整體素質(zhì)較好。認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，備好每一節(jié)課。通過觀察了解現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際，感知教材；通過教師的演示操作，鼓勵(lì)學(xué)生從模仿到創(chuàng)新，為學(xué)生提供充足的動(dòng)手實(shí)踐時(shí)間和展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì)和條件，使所有的學(xué)生都有所發(fā)展。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。因此我在講課的時(shí)候，不是照本宣科地講授，而是認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。勞技是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。結(jié)合我校實(shí)際特制訂本實(shí)施方案通過早晨勞動(dòng)活動(dòng)，確保學(xué)生鍛煉時(shí)間，樹立健康就是質(zhì)量的思想，讓學(xué)生有更多時(shí)間參與運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；在勞動(dòng)活動(dòng)中，讓學(xué)生樂于運(yùn)動(dòng)并主動(dòng)掌握基本技能，享受勞動(dòng)活動(dòng)帶來的快樂，并促進(jìn)學(xué)校教育的良性循環(huán)；以勞動(dòng)活動(dòng)為輻射點(diǎn)，和諧師生、生生關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，濃厚健康奮進(jìn)的校園文化氛圍，著力打造活力校園。勞技工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想：為了確保勞技室管理工作有條不紊的進(jìn)行，更有效地發(fā)揮第二課堂的功能，豐富學(xué)生的校園生活，更好的使中小學(xué)生受到勞動(dòng)技術(shù)教育。如：安排學(xué)生清除煤渣，平整操場(chǎng)，草坪澆水、除草，學(xué)苑板栗剪枝、消毒、修路等。加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確