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七年級勞技教學(xué)工作計劃合集5篇(存儲版)

2024-10-17 12:02上一頁面

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【正文】 走進電的世界。了解電子測量技術(shù)、焊接技術(shù)。充分發(fā)揮應(yīng)用能力,全體參與信息化建設(shè)現(xiàn)代教育信息化已成為上級部門考核學(xué)校工作的一項重要指標。倡導(dǎo)師生互動、思維充分、學(xué)生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學(xué)模式,同時選拔優(yōu)秀的學(xué)生做好信息學(xué)競賽活動的組織和輔導(dǎo)工作。(3)辦公室和教師辦公用機的電腦維修。全日制小學(xué)開設(shè)勞動與技術(shù)課,對于貫徹落實國家教育方針,推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識、創(chuàng)新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。(7)以研究性學(xué)習方式作為綜合實踐活動的活動方式。初步了解什么是高新技術(shù)以及各個領(lǐng)域的運用,認識新材料和高新技術(shù)的發(fā)展所具有的重要意義,從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣。對于學(xué)生:有明確的奮斗目標,有強烈的求知欲望,有濃厚的學(xué)習興趣;尊敬老師的辛勤勞動,聽從老師的正確教導(dǎo),認真完成老師布置的勞技操作任務(wù)。但也存在著一些問題,如學(xué)生增多,勞技師資相對較緊。通勞動技術(shù)教育課的教學(xué)與實踐,增強學(xué)生的動手能力。熱情服務(wù),做到有求必應(yīng),充分調(diào)動教師使用勞技室的積極性。三、教材分析八年級勞技課本是義務(wù)教育課程標準實驗教材。注重實踐,聯(lián)系生產(chǎn)生活實際,并進行思想情感教育和能力培養(yǎng)。二、教學(xué)過程:掛線起針:可以發(fā)動男女生之間互幫,開闊學(xué)生的設(shè)計思路,同時讓對編織內(nèi)容感興趣的學(xué)生走的更快。(4)山泥:分黑山泥和黃山泥兩種。此外,還有塘泥、河泥、針葉土、草皮土、腐木屑、蛭石、珍珠巖等,均是配制培養(yǎng)土的好材料?;ɑ軓姆N子變成幼苗,再長到較能夠經(jīng)受風霜雪雨的過程,也需要細心的照料,否則就會長不好,甚至枯萎,同時,植物的生長也需要關(guān)注時間和空間的問題,空間或時間不合適,都會使植物生長不好。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生種植花卉的興趣和美的情操。二、講授新課:花卉澆水的方法:根據(jù)花卉的習性澆水;使用自來水澆花需要在水桶或水池里存放幾天再澆;根據(jù)天氣的變化,決定澆水的時間數(shù)量;向枝葉灑水,也是一種很好的澆水方法;給花卉澆水的注意事項:澆水要一次澆足;空水、又叫扣水:花卉在休眠期或天氣冷涼的季節(jié)要停止?jié)菜?,或者少澆水,防止爛根;水質(zhì)的好壞對盆花生長十分需要;三、實踐活動:給盆花澆水工具與材料:盆花、澆花的工具操作方法:灑水法:用噴水壺直接給花卉根部澆水,對觀葉植物也可以直接澆在枝葉上,澆水一定要澆透,見水從盆底孔流出才可以。二、講授新課:防治蚜蟲:必須選用可被植物吸收到體內(nèi)的農(nóng)藥;在農(nóng)藥中摻入乳化劑,使藥液粘到蟲體上去;盆栽花卉上剛出現(xiàn)蚜蟲時,可趁少時用毛筆蘸水輕輕刷掉除盡;防治紅蜘蛛:采用噴灑20%三氯殺螨醇1000倍水溶液除治;盆栽花卉可在天氣干熱時,經(jīng)常用清水噴洗枝葉,防止紅蜘蛛危害;三、活動實踐:自制殺蟲劑工具與材料:紅尖辣椒、煙頭、洗衣粉、塑料瓶操作方法:把煙頭浸泡24小時,用泡好的煙草水噴灑葉片用洗衣粉加水300倍溶液噴射用紅尖辣椒浸水噴灑除蟲害四、作業(yè):找到遭受蟲害危害的花株仔細觀察,認識害蟲的形態(tài)、構(gòu)造和受害花卉的情況,研究除治害蟲的措施。情感態(tài)度與價值觀:在學(xué)習中陶冶學(xué)生美的情操 教學(xué)重點:花卉澆水的方法 教學(xué)難點:給盆花澆水的操作方法 課時安排:1課時 教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:水是構(gòu)成花卉植株的主要成分,花卉的生長和發(fā)育,一刻也離不開水,花卉通過根從土壤里吸收水分,還可以由葉子從空氣中得到水分。四、作業(yè):同學(xué)之間交流學(xué)習實踐的心得。歸納種植花卉的好處:(1)能美化環(huán)境;(2)能凈化空氣;(3)陶冶人們的情操,提高人們的文化修養(yǎng)。(6)礱糠灰:是由稻谷殼燃燒后而成的灰,略偏堿性,含鉀元素,排水透氣性好。(3)腐葉土:由落葉、枯草等堆制而成。八、教育理論學(xué)習和教研活動不斷學(xué)習先進的教育理論,更新教育觀念,加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身素質(zhì)水平,大力進行教研教改活動,提高教學(xué)質(zhì)量。五、教學(xué)措施轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,運用新課改精神指導(dǎo)教學(xué),運用新的教法、學(xué)法,把時間放給學(xué)生活動,發(fā)揮主體地位,樹立學(xué)生的信心。針對這種情況,我力爭做學(xué)生的朋友,了解其素質(zhì)水平,培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣和創(chuàng)新能力。加強本室衛(wèi)生。四、教學(xué)目標適應(yīng)新時期素質(zhì)教育和教育改革的需要,養(yǎng)成學(xué)生的勞動觀念、勞動技能和勞動習慣。幾年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下勞技室使用正常。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,遵循教育規(guī)律,探索教育、教學(xué)改革新方法,新路子,開拓創(chuàng)新,不斷進取,努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力以及勞技技能。繼續(xù)學(xué)習基本的手工操作技能,在模范制作的基礎(chǔ)上,學(xué)習設(shè)計和創(chuàng)造性的制作,養(yǎng)成認真負責、講究質(zhì)量的意識。尊重學(xué)生基于自己的需要、動機和興趣所選擇的活動內(nèi)容與方式。以上是本學(xué)期教研組活動的初步計劃,在學(xué)期活動的開展中,將根據(jù)具體情況作相應(yīng)的改進,爭取以最佳的狀態(tài)服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)校。結(jié)合學(xué)校的實際情況,合理安排信息技術(shù)工作(1)指導(dǎo)教師正確使用學(xué)校各種現(xiàn)代教育設(shè)備。做好上課五環(huán)節(jié),在學(xué)科教學(xué)中,要求每位教師結(jié)合本班學(xué)生的特點和學(xué)情進行備課,充分體現(xiàn)教師個人的思考和個性化教學(xué)。進一步更新教育教學(xué)觀念,提升課程實施的能力和研究水平。能認識電路圖,制作一些簡單的電子器件。二、教材分析本冊教材分4單元,由“操作活動”、“技術(shù)信息”兩大部分組成。積極探索遠程網(wǎng)絡(luò)教研模式,本學(xué)期要與有關(guān)部門合作,爭取有一次網(wǎng)絡(luò)教研的嘗試(學(xué)校及內(nèi)容待定),同時組織教師積極參加上海教育資源庫的網(wǎng)上研討活動。擬定于下學(xué)期中旬開展教師“技能操作”評比活動,以激發(fā)教師學(xué)習專業(yè)技術(shù)的積極性,提高專業(yè)教學(xué)水平。抓好備課、教學(xué),實踐操作、信息反饋等各個環(huán)節(jié),做好新教師的帶、幫、教工作。勞技工作計劃9一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作思路以及勞技教育教學(xué)常規(guī),本學(xué)期我校在開展勞動技術(shù)課過程中,應(yīng)以實施新課程為契機,堅持科學(xué)的發(fā)展觀,探索適應(yīng)我校學(xué)生發(fā)展實際的教學(xué)教研模式,更新教育觀念,推動我校新課程實施的順利開展,最大限度地促進學(xué)生全面發(fā)展,穩(wěn)步提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對勞動人民的熱愛,對勞動的正確認識和情感態(tài)度,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動行為習慣。加強現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果,指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力。制訂學(xué)期勞技計劃表、并發(fā)放給每個任課老師,要求每個班級都 做好一學(xué)期的勞技記載。 波鄉(xiāng)種羊場小學(xué)20xx勞技室工作總結(jié) 勞技室是學(xué)生學(xué)習和進行勞技能力培養(yǎng)的主要場所。勞技作品擺放、張貼合理整齊。三、任務(wù)與目標課桌的擺放整齊勞技作品擺放、張貼合理整齊熱情服務(wù),做到有求必應(yīng)加強本室衛(wèi)生工作四、具體安排對照不知標準,認真完善制度,使之有據(jù)可依,有據(jù)可循。同時,今年上半年勞技學(xué)業(yè)考試、等級考試在本區(qū)的普遍實施,其成功經(jīng)驗也要成為促進學(xué)科平時教學(xué)的有力支點。教研中的首要任務(wù),就要采用新教材、用好新教材。六、課時分配每周一教時七、教具細目插圖、掛圖、相關(guān)視頻資料八、教學(xué)進度9月神奇的紙王國;紙的歷史、材質(zhì)、分類10月紙的加工方法11月紙的平面制作;賀卡、紙編、紙貼畫12月紙的立體制作;浮雕、多面體、柱體1月設(shè)計與創(chuàng)新2月集中展示勞技工作計劃5一、指導(dǎo)思想:勞動技術(shù)課程對于提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神至關(guān)重要。工藝制作教材由多門我國民間的傳統(tǒng)工藝組成。10。7。認真?zhèn)湔n,根據(jù)不同的課型,精心設(shè)計每一個學(xué)案,讓學(xué)案真正服務(wù)于課堂,服務(wù)于學(xué)生,充分利用課堂45分鐘,向45分鐘要效益。情感態(tài)度與價值觀(1)具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,勇于探究日常用品或新器件中的物理學(xué)原理,有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會實踐的意識。2。教師方面在中三教學(xué)戰(zhàn)線上經(jīng)過5年的磨礪,基本把握中考考試方向,對初中物理知識體系有較完善的掌握。鼓勵學(xué)生進行綜合性和探究性學(xué)習,加強校本課程與其他學(xué)科的的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。(四)、就地取材,讓學(xué)生做一些力所能及的修補工作。結(jié)合本校實際,確定本學(xué)期,勞技學(xué)科教研工作的重點、中心,就是加強學(xué)生勞技知識的推廣和勞動技能的培養(yǎng),提高中學(xué)生的勞動意識,培養(yǎng)學(xué)生的勞技能力。全員參與原則。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。通過學(xué)習實踐,拓寬學(xué)生日常生活領(lǐng)域,激發(fā)他們的學(xué)習興趣,形成良好的勞動習慣與意志品質(zhì),陶冶學(xué)生的情操。積極進行勞動課的課堂教學(xué)改革,提高課堂效率。大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動,幾個別學(xué)生不愛動手操作,勞動態(tài)度不端正。一、學(xué)生基本情況分析學(xué)生整體素質(zhì)較好。認真鉆研學(xué)習《新課程標準》,備好每一節(jié)課。通過觀察了解現(xiàn)實生活實際,感知教材;通過教師的演示操作,鼓勵學(xué)生從模仿到創(chuàng)新,為學(xué)生提供充足的動手實踐時間和展示個人才華的機會和條件,使所有的學(xué)生都有所發(fā)展。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。因此我在講課的時候,不是照本宣科地講授,而是認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。勞技是一門實踐性較強的課程。結(jié)合我校實際特制訂本實施方案通過早晨勞動活動,確保學(xué)生鍛煉時間,樹立健康就是質(zhì)量的思想,讓學(xué)生有更多時間參與運動,養(yǎng)成每天堅持鍛煉的習慣,促進學(xué)生健康成長;在勞動活動中,讓學(xué)生樂于運動并主動掌握基本技能,享受勞動活動帶來的快樂,并促進學(xué)校教育的良性循環(huán);以勞動活動為輻射點,和諧師生、生生關(guān)系,增強學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力,濃厚健康奮進的校園文化氛圍,著力打造活力校園。勞技工作計劃2一、指導(dǎo)思想:為了確保勞技室管理工作有條不紊的進行,更有效地發(fā)揮第二課堂的功能,豐富學(xué)生的校園生活,更好的使中小學(xué)生受到勞動技術(shù)教育。如:安排學(xué)生清除煤渣,平整操場,草坪澆水、除草,學(xué)苑板栗剪枝、消毒、修路等。加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確
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