人教九下鄒忌諷齊王納諫閱讀練習匯編(存儲版)
【正文】 的判斷，最后承認自己“弗如遠甚”，這是一種智慧，也是一種境界。 C．本文第三、四段從側面表現(xiàn)鄒忌的精明能干，具有治國之才。 ① 能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（意思相近即可）第二問是一道開放性試題，能結合自身生活體驗談看法且言之有理。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊?；颍阂荒暌院?，就是想說，也沒有什么可進諫的了。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞； 能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（ 2）能夠在公共場合指責諷刺寡人，讓我聽到的， 得下等獎賞。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（ 3分） 答案： 19（ 1）確實，實在（ 2）偏愛（ 3）過失，過錯：（ 4）間或，偶然。（ 4）要敢于、替干指出老師在教學過程中出現(xiàn)的錯誤。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（ 14 分） 鄒忌諷齊王納諫 （《戰(zhàn)國策》） 鄒忌修八尺有余，形貌 昳 麗。由此觀之，王之蔽甚矣。 A．客 之 ． 美我者，欲有求于我也 B．暮寢而思 之 ． C．臣 之 ． 妾畏臣 D．何陋 之 ． 有 20．文中鄒忌從與徐公的比美中，悟出的治國的道理是：（ 3 分） 答： 21．文中畫線的句子在表達上的作用是：（ 3 分） 答： 22．將下邊這兩個句子譯為現(xiàn)代漢語。（ 4分，每小題 2分，重點落實“孰與”“謂”“于”等詞，譯句符合句式特點即可） 。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公 。 13 、鄒忌采用設喻說理的方法，言辭委婉地進行勸說，既不失對齊王的敬重，又使之受到啟發(fā)，明白道理，并愉快地接受了意見。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進； 期年之后，雖欲言，無可進者。（ 2〉要虛長、同學提出的學習方面的批評和建議。（ 3分） 令初下，群臣進諫，門庭若市?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。 10． 請用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。 由此觀之，王之蔽甚矣。 (2分 ) 本文先寫 鄒忌在與徐公比美的過程中悟出直言不易的道理，接著寫鄒忌以 設喻諷諫齊王，最后寫 及其結果?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞； 能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國之美麗者也。 5．表明了齊王對鄒忌勸諫的肯定（或 “ 贊同 ” ）（或表明了齊王接受鄒忌勸諫的態(tài)度）。 （意思相同即可） 1．朗讀下面的文言句子，語氣停頓有誤的一項是（ ） A．臣 /誠知 /不如徐公美 B．臣之妻 /私臣，臣之妾 /畏臣 C．今齊地方 /千里，百二十 /城 D．上書 /諫寡人者，受 /中賞 2．下面語句中加點詞的意思或用法相同的一項是（ ） A．臣誠知不如徐公美 B．世之妻私臣 此誠危急存亡之秋也 不宜偏私，使內(nèi)外異法也 C．朝廷之臣莫不畏王 D．時時而間進 輟耕之壟上 肉食者謀之，又何間焉 3．解釋下面句中加點的詞。（ 1分） 9．對下面語句中加點詞語解釋 不正確 ． ． ． 的一項是（ 2分） （ ） A．朝服衣冠， 窺 ． 鏡 (察看 ) B．吾妻之美我者， 私 ． 我也 (偏愛 ) C．由此觀之，王之 蔽 ． 甚矣 (弊端 ) D．數(shù)月之后，時時而 間 ． 進 (偶爾 ) 10．下列句子中加點的“之”與“城北徐公，齊國之美麗者也”中的“之”意思和用法 相同 ． ．的一項是（ 2分） （ ） A．徐公來，孰視 之 ． B．徐公不若君 之 ． 美也 C．吾妻 之 ． 美我者 D．暮寢而思 之 ． 11．下面對本文內(nèi)容理解 不正確 ． ． ． 的一項是 （ 2分） （ ）
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