【正文】 eScore=headScore。PrintScore(pNodeScoredata)。return 0。printf(“請輸入你要查找的學(xué)生學(xué)號(hào)：”)。} int main()//主函數(shù) { int choice=0。printf(“”)。View()。case 5:system(“cls”)。}}while(1)。（2）辦理圖書借閱證讀者辦理借書證時(shí)，需要登記讀者（學(xué)生）的學(xué)號(hào)、姓名。/////總數(shù)int b_Out。typedef struct System{ ///管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)BookInfo* BI。////查詢圖書信息void DelBook(System*)。void ExitSystem()。break。break。break。SBInextbook=NULL。BookInfo* t。coutcintb_Name。n39。}else bookcode=code。char sel。pl=bi。il_Codes[0]。||sel==39。MemberInfo* mp。cout} } } }coutcinsel。BookInfo* p。if(!p){coutelse{coutb_Totalpb_Out)coutcinmembercode。coutcoutcinsel。char sel。tnextmember=pnextmember。){coutreturn。amp。char sel。bi=binextmember。}coutcinsel。BookInfo* bi=SBInextbook。(SMemberTota),sizeof(int),1,fp)。fread(amp。}binextbook=NULL。fread(tempmi,sizeof(MemberInfo),1,fp)。y39。)return。不僅弄清了以前對系統(tǒng)開發(fā)的一些模糊的認(rèn)識(shí)，而且提高了寫代碼的水平，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為今后在工作崗位上用好管好計(jì)算機(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的系統(tǒng)規(guī)模比較小同時(shí)由于我的時(shí)間和能力等多方面的因素影響，我們的系統(tǒng)也存在一定的缺陷。系統(tǒng)開發(fā)的過程是一個(gè)鞏固以前所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，掌握新技能的過程。||select==39。coutcoutcinselect。iMemberTota。binextbook=tempbi。}BookInfo* bi=SBI。}MemberInfo* mi=SMInextmember。}}while(1)。bookb_Total。while(bi){if(bim_Code==tempcode)break。MemberInfo* pl。}else membercode=code。||sel==39。coutcintm_Name。}}while(1)。i++。do{couttempcode。}}while(1)。if(!mp)coutelse{if(mpl_Codes[0]==5)coutelse{pb_Out++。char sel。if(sel==39。i++){if(memil_Codes[i]==tempcode)break。coutcintempcode。BookInfo* pl=SBI。int bookcode。}coutcoutcinsel。}else{t=(BookInfo*)malloc(sizeof(BookInfo))。char sel。SBI=(BookInfo*)malloc(sizeof(BookInfo))。break。break。selcout}while(1)。/////查詢會(huì)員信息void StoreData(System*)。/////void AddBook(System*)。/////以借書的編號(hào),最多5MemberInfo* nextmember。////圖書編號(hào)char b_Name[20]。列出你的測試結(jié)果,：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告班級：_____ _____ _____ _________姓名：____________________指導(dǎo)教師：___________________成績：__________________________信息工程學(xué)院年月日目錄 ………………………………………………22．概要設(shè)計(jì)………………………………………………2 ………………………………………………2 ………………………………………………2… ……………………………………………2 參考文獻(xiàn) …………………………………………………6附錄……………………………………………………一、需求分析二、概要設(shè)計(jì)三、詳細(xì)設(shè)計(jì)四、調(diào)試分析五、測試結(jié)果六、參考文獻(xiàn)七、附錄附錄為程序代碼！4第五篇：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2008級1班課程設(shè)計(jì)題目：圖書借閱管理系統(tǒng)姓名：學(xué)號(hào)：一．需求分析說明圖書借閱處理過程簡述處理過程主要包含：新增圖書上架、辦理圖證、圖書查詢、借書、還書等。case 7:system(“cls”)。Change()。break。printf(“nntt*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=ntt”)。}pNodeScore=pNodeScorenext。return 0。scanf(“%s”,pNodeScore)。while(pNodeScore!=NULL){if(strcmp(pNodeScore,EditNumber)==0){ //用strcmp比較兩字符串是否相等，相等則返回0printf(“原來的學(xué)生成績信息如下：n”)。}} } printf(“沒有此學(xué)號(hào)的學(xué)生！”)。printf(“學(xué)號(hào)為%s的學(xué)生信息已經(jīng)刪除！n”,DeleteNumber)。//p1為pNodeScore的前驅(qū)p1=headScore。//將頭結(jié)點(diǎn)新結(jié)點(diǎn)} } void Input(){ int n,i。printf(“請輸入英語成績：”)。} } void Add(){p_node_score pNodeScore。printf(“|%3s”,)。char Math[20]。exit(0)。break。case 2:system(“cls”)。c)。do {system(“color 2f”)。} printf(“n”)。239。char endflag=39。kprintf(“%d ”,k)。HT[i].Weight,sizeof(struct HTNode),1,fp)。}printf(“************************n”)。p=fp,fp=HT[fp].Parent)if(HT[fp].Lchild==p)cd[sp]=39。printf(“************************n”)。} printf(“輸入成功！”)。p1=j。kp1=0。scanf(“ %c”,amp。system(“cls”)。void Save(int n,HTNode *HT)//把權(quán)值保存到文件 {FILE * fp。Destroy(pb)。Print(pf)。break。*n”)。printf(”tt “)。pb=Create(pb,n)。m)。printf(“余數(shù)是:”)。Insert(temp2next,hf)。temp2=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial))。Polyn qa=panext。qa=qanext){for(qb=pbnext。13return pd。Polyn p=pbnext。qb=qbnext。break。Polyn headc,hc,qc。else if(!a||aexpnexpn)return1。else if(qexpn==1)printf(“X”)。}else{if(qcoef==1){if(!qexpn)putchar(39。)。039。q1=pnext。i{p=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial))。free(q2)。amp。6int expn?？梢院瘮?shù)解決，這里“E0，”E是控制臺(tái)背景顏色，0是控制臺(tái)輸出字體顏色。建立新結(jié)點(diǎn)以接收數(shù)據(jù)Insert(p,head)。最后編寫main()主函數(shù)以實(shí)現(xiàn)對多項(xiàng)式輸入輸出以及加、減、乘、除，調(diào)試程序并將不足的地方加以修改。如函數(shù)、變量命名，‘{ }’的縮進(jìn)，關(guān)鍵位置適量注釋等：除要求實(shí)現(xiàn)的功能外，完成了其它的功能，實(shí)現(xiàn)了功能的完善 ：可視化界面，或者交互良好的DOS界面 5.……（自薦加分項(xiàng)目）代碼量要求：=1000行。[基本要求]（1）查詢各景點(diǎn)的相關(guān)信息；（2）查詢圖中任意兩個(gè)景點(diǎn)間的最短路徑。假設(shè)操作數(shù)是正整數(shù)，運(yùn)算符只含加減乘除等四種運(yùn)算符，界限符有左右括號(hào)和表達(dá)式起始、結(jié)束符“”，如：（7+15）*（2328/4）。12).打開一家譜時(shí)，提示當(dāng)天生日的健在成員。4).顯示第n 代所有人的信息。2).當(dāng)有顧客離開時(shí)，根據(jù)隊(duì)列長度調(diào)整隊(duì)尾。（m=10 , w=8 , n=15）功能要求：1).可以輸入各個(gè)項(xiàng)目的前三名或前五名的成績； 2).能統(tǒng)計(jì)各學(xué)?？偡郑ㄓ面湵恚?；3).可以按學(xué)校編號(hào)、學(xué)?？偡?、男女團(tuán)體總分排序輸出（快速、基數(shù)）；4).可按學(xué)校編號(hào)查詢學(xué)校某個(gè)項(xiàng)目的情況；可按項(xiàng)目編號(hào)查詢?nèi)〉们叭蚯拔迕膶W(xué)校。不同的項(xiàng)目取前五名或前三名積分；取前五名的積分分別為：1，前三名的積分分別為：2；哪些取前五名或前三名由學(xué)生自己設(shè)定。2).利用存盤數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)隊(duì)列的插入和刪除。3).以圖形方式顯示家譜。11).按出生日期對家譜中所有人排序。算術(shù)表達(dá)式求值 [問題描述]一個(gè)算術(shù)表達(dá)式是由操作數(shù)(operand)、運(yùn)算符(operator)和界限符(delimiter)組成的。要求能夠回答有關(guān)景點(diǎn)介紹、游覽路徑等問題。1??（自選合適的題目）成績評定細(xì)則：：程序是否可以運(yùn)行，結(jié)果是否正確（20分）：是否實(shí)現(xiàn)要求的所有子功能（20分），課程設(shè)計(jì)報(bào)告中總結(jié)的深刻程度（20分）(40分）總計(jì)：100分加分項(xiàng)目：：異常處理的情況：代碼編寫是否規(guī)范，是否便于閱讀。然后各個(gè)模塊里面還要分成若干種情況來考慮并通過函數(shù)的嵌套調(diào)用來實(shí)現(xiàn)其功能，盡量減少程序運(yùn)行時(shí)錯(cuò)誤的出現(xiàn)。為輸入的多項(xiàng)式申請足夠的存儲(chǔ)空間p=(Polyn)malloc(sizeof(struct Polynomial))。四、程序新點(diǎn)通過多次寫程序，發(fā)現(xiàn)在程序在控制臺(tái)運(yùn)行時(shí)總是黑色的，本次寫程序就想著改變一下，于是經(jīng)過查資料利用system(“Color E0”)。八、指導(dǎo)老師評語及成績附錄：（課程設(shè)計(jì)代碼）include include include typedef struct Polynomial {float coef。while(q2amp。if(!q2coef)//系數(shù)為0的話釋放結(jié)點(diǎn){ q1next=q2next。for(i=0。} //銷毀多項(xiàng)式p void Destroy(Polyn