【正文】 w。}}} HT[k].Lchild=p1。k{sp=n1。FILE * fp。printf(“%d”,HT[k].Lchild)。)i=HT[i].Lchild。printf(“nntt*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=ntt”)。case 3:system(“cls”)。}運(yùn)行界面如下：（鏈表實(shí)現(xiàn)）要求：實(shí)現(xiàn)如下功能：增加、查找、刪除、輸出、退出。} void View()//輸出函數(shù) {p_node_score pNodeScore。scanf(“%s”,pNodeScore)。} char DeleteNumber[20]。if(pNodeScore==NULL){printf(“成績(jī)表中沒有數(shù)據(jù)！請(qǐng)先添加數(shù)據(jù)！n”)。}pNodeScore=pNodeScorenext。headScore=NULL。break。return 0。///借出數(shù) BookInfo* nextbook。/////刪除圖書void BrrowBook(System*)。case 2:SearchBook(S,1)。case 10:StoreData(S)。BookInfo* m。||sel==39。int tempcode。i++)memil_Codes[i]=memil_Codes[i+1]。int tempcode。MemberInfo* mp。if(sel==39。pnextmember=t。bim_Code!=membercode)bi=binextmember。}if(!bi)coutelse{plnextmember=binextmember。if(!(fp=fopen(“BookSys”,“wb”))){coutexit(0)。(SBookTotal),sizeof(int),1,fp)。minextmember=tempmi。}四．心得體會(huì)歷經(jīng)大半個(gè)學(xué)期的努力，我的圖書管理系統(tǒng)終于如期完成了。那時(shí)，我終于可以上上的舒一口氣了。n39。for(i=1。if(!(fp=fopen(“BookSys”,“rb”))){coutexit(0)。){coutreturn。coutcintempcode。if(code==1){coutcinmembercode。tm_Code=Tempcode。}while(il_Codes[0]){mpl_Codes[i]=mpl_Codes[i+1]。){coutreturn。BookInfo* p。il_Codes[0]。}void DelBook(System* S){BookInfo* bi。SBookTotal++。}void AddBook(System* S){ int Tempcode。case 8:SearchMember(S,1)。amp。System* InitSystem()。二．基本功能1)圖書管理(增加圖書、查詢圖書、刪除圖書、圖書借閱、還書)； 2)會(huì)員管理(增加會(huì)員、查詢會(huì)員、刪除會(huì)員、借書信息)； 3)系統(tǒng)管理（初始化、載入數(shù)據(jù)、保存數(shù)據(jù)、退出程序）；三．程序設(shè)計(jì)include include includedefine NULL 0typedef struct BookInfo{ /////圖書結(jié)構(gòu)int b_Code。break。Input()。return 0。printf(“高數(shù)新成績(jī):”)。pNodeScore=pNodeScorenext。} int Delete(){ p_node_score pNodeScore,p1。scanf(“%s”,pNodeScore)。printf(“ |%6s”,)。case 7:system(“cls”)。break。HTNode HT[N]。while(a[j]!=39。for(k=1。printf(“%c%sn”,HT[k].ch,HC[k])。39。w1=HT[j].Weight。w)。typedef char * * HCode。printf(“多項(xiàng)式A(x)*B(x):”)。Print(pa)。printf(“n”)。Print(hf)。temp1next=NULL。qa。} //求解并建立多項(xiàng)式ab，返回其頭指針 Polyn Subtract(Polyn pa,Polyn pb){Polyn h=pb。qa=qanext。b){if(!b||aexpnbexpn)return 1。else if(qexpn)printf(“X^%d”,qexpn)。//項(xiàng)數(shù)計(jì)數(shù)器if(!q)//若多項(xiàng)式為空，輸出0{putchar(39。for(i=0。while(q2amp。四、程序新點(diǎn)通過多次寫程序，發(fā)現(xiàn)在程序在控制臺(tái)運(yùn)行時(shí)總是黑色的，本次寫程序就想著改變一下，于是經(jīng)過查資料利用system(“Color E0”)。然后各個(gè)模塊里面還要分成若干種情況來考慮并通過函數(shù)的嵌套調(diào)用來實(shí)現(xiàn)其功能，盡量減少程序運(yùn)行時(shí)錯(cuò)誤的出現(xiàn)。要求能夠回答有關(guān)景點(diǎn)介紹、游覽路徑等問題。11).按出生日期對(duì)家譜中所有人排序。2).利用存盤數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)隊(duì)列的插入和刪除。（m=10 , w=8 , n=15）功能要求：1).可以輸入各個(gè)項(xiàng)目的前三名或前五名的成績(jī)； 2).能統(tǒng)計(jì)各學(xué)?？偡郑ㄓ面湵恚?；3).可以按學(xué)校編號(hào)、學(xué)?？偡帧⒛信畧F(tuán)體總分排序輸出（快速、基數(shù)）；4).可按學(xué)校編號(hào)查詢學(xué)校某個(gè)項(xiàng)目的情況；可按項(xiàng)目編號(hào)查詢?nèi)〉们叭蚯拔迕膶W(xué)校。4).顯示第n 代所有人的信息。假設(shè)操作數(shù)是正整數(shù)，運(yùn)算符只含加減乘除等四種運(yùn)算符，界限符有左右括號(hào)和表達(dá)式起始、結(jié)束符“”，如：（7+15）*（2328/4）。如函數(shù)、變量命名，‘{ }’的縮進(jìn)，關(guān)鍵位置適量注釋等：除要求實(shí)現(xiàn)的功能外，完成了其它的功能，實(shí)現(xiàn)了功能的完善 ：可視化界面，或者交互良好的DOS界面 5.……（自薦加分項(xiàng)目）代碼量要求：=1000行。建立新結(jié)點(diǎn)以接收數(shù)據(jù)Insert(p,head)。6int expn。free(q2)。q1=pnext。)。else if(qexpn==1)printf(“X”)。Polyn headc,hc,qc。qb=qbnext。13return pd。Polyn qa=panext。Insert(temp2next,hf)。m)。printf(”tt “)。break。Destroy(pb)。system(“cls”)。kp1=0。} printf(“輸入成功！”)。p=fp,fp=HT[fp].Parent)if(HT[fp].Lchild==p)cd[sp]=39。HT[i].Weight,sizeof(struct HTNode),1,fp)。char endflag=39。} printf(“n”)。c)。break。char Math[20]。} } void Add(){p_node_score pNodeScore。//將頭結(jié)點(diǎn)新結(jié)點(diǎn)} } void Input(){ int n,i。printf(“學(xué)號(hào)為%s的學(xué)生信息已經(jīng)刪除！n”,DeleteNumber)。while(pNodeScore!=NULL){if(strcmp(pNodeScore,EditNumber)==0){ //用strcmp比較兩字符串是否相等，相等則返回0printf(“原來的學(xué)生成績(jī)信息如下：n”)。return 0。printf(“nntt*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=ntt”)。Change()。列出你的測(cè)試結(jié)果,：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告班級(jí)：_____ _____ _____ _________姓名：____________________指導(dǎo)教師：___________________成績(jī)：__________________________信息工程學(xué)院年月日目錄 ………………………………………………22．概要設(shè)計(jì)………………………………………………2 ………………………………………………2 ………………………………………………2… ……………………………………………2 參考文獻(xiàn) …………………………………………………6附錄……………………………………………………一、需求分析二、概要設(shè)計(jì)三、詳細(xì)設(shè)計(jì)四、調(diào)試分析五、測(cè)試結(jié)果六、參考文獻(xiàn)七、附錄附錄為程序代碼！4第五篇：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2008級(jí)1班課程設(shè)計(jì)題目：圖書借閱管理系統(tǒng)姓名：學(xué)號(hào)：一．需求分析說明圖書借閱處理過程簡(jiǎn)述處理過程主要包含：新增圖書上架、辦理圖證、圖書查詢、借書、還書等。/////以借書的編號(hào),最多5MemberInfo* nextmember。/////查詢會(huì)員信息void StoreData(System*)。break。SBI=(BookInfo*)malloc(sizeof(BookInfo))。}else{t=(BookInfo*)malloc(sizeof(BookInfo))。int bookcode。coutcintempcode。if(sel==39。if(!mp)coutelse{if(mpl_Codes[0]==5)coutelse{pb_Out++。do{couttempcode。}}while(1)。||sel==39。MemberInfo* pl。bookb_Total。}MemberInfo* mi=SMInextmember。binextbook=tempbi。coutcoutcinselect。系統(tǒng)開發(fā)的過程是一個(gè)鞏固以前所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，掌握新技能的過程。不僅弄清了以前對(duì)系統(tǒng)開發(fā)的一些模糊的認(rèn)識(shí)，而且提高了寫代碼的水平，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為今后在工作崗位上用好管好計(jì)算機(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。y39。}binextbook=NULL。(SMemberTota),sizeof(int),1,fp)。}coutcinsel。char sel。){coutreturn。char sel。if(!p){coutelse{coutb_Totalpb_Out)coutcinmembercode。cout} } } }coutcinsel。||sel==39。pl=bi。}else bookcode=code。coutcintb_Name。SBInextbook=NULL。break。void ExitSystem()。typedef struct System{ ///管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)BookInfo* BI。（2）辦理圖書借閱證讀者辦理借書證時(shí)，需要登記讀者（學(xué)生）的學(xué)號(hào)、姓名。case 5:system(“cls”)。printf(“”)。printf(“請(qǐng)輸入你要查找的學(xué)生學(xué)號(hào)：”)。PrintScore(pNodeScoredata)。} else{pNodeScore=p1next。scanf(“%d”,amp。//為節(jié)點(diǎn)分配存儲(chǔ)空間prin