弟子規(guī)誦讀比賽活動通知(存儲版)
【正文】 2月5日下午第四篇：《弟子規(guī)》誦讀比賽活動方案《弟子規(guī)》誦讀比賽活動方案為了讓學生在誦讀過程中獲得國學經典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質。各?？稍谡b讀的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，能輔以合理的動作，獲取良好的藝術效果。一、活動主題：誦讀中華經典美文，爭做華夏文明少年二、活動原則：本著基礎性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學生參加活動，讓所有學生全程參與整個活動，讓學生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習慣。個人誦讀參賽選手由各班上報30名學生備選名單，在比賽前臨時抽取2名學生參賽，誦讀內容在《入則孝》《出則弟》《謹》《信》《泛愛眾》《親仁》《余力學文》中臨時抽取。（50分）感情豐富，語調處理到位，抑揚頓挫切合背誦內容（10分）普通話標準、吐字清晰、準確，聲音洪亮（10分）動作表情協(xié)調自然，富有韻味和表現力，表演形式新穎（10分）衣著得體，精神飽滿，臺風端正，表演落落大方（10分）上下場致意、答謝（10分）團體接力比賽細則：1背誦完整、熟練、接力流暢。參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏等其他藝術表現形式。為了弘揚民族文化，提高少年兒童閱讀國學經典的能力，豐富和積累文學知識，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，提高道德素質，增強民族自信心和自豪感。必須用普通話誦讀。五六年級各年級一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。五六年級：《弟子規(guī)》讀后感演講比賽，每班推薦一名學生。以班級為單位取名次?，F將有關事項通知如下：一、活動主題：誦讀中華經典美文，爭做華夏文明青年二、活動原則：本著基礎性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，精心組織學生參加活動，讓所有學生全程參與整個活動，讓學生在活
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