教師“師徒結(jié)對幫扶”活動精選五篇(存儲版)
【正文】 核。落實“三給”：給要求、給擔子、給目標。每月為徒弟上一節(jié)示范課，每周重點審閱兩節(jié)備課教案。在師傅的指導下下，制定出學期幫扶計劃，明確提高的方向和成長途徑?！皫熗浇Y(jié)對幫扶”工作實行動態(tài)管理，每學綜合考核一次，獲得校級“教壇新秀”榮譽稱號的徒弟，視為完成結(jié)對幫扶工作任務(wù)，并對師傅在學校相關(guān)考評中給予優(yōu)先考慮。認真分析徒弟的教學水平和業(yè)務(wù)能力，幫助徒弟探討明確努力的的方向。第五篇：師徒結(jié)對幫扶計劃師徒結(jié)對幫扶計劃一、指導思想為進一步加強我校師資隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體水平，建立有利于教師 快速成長的培養(yǎng)機制，根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本新老教師結(jié) 對活動計劃。教學基本功 要求每學期所聽課中有電化教學，能恰當、熟練地運用現(xiàn)代教育技術(shù) 輔助教學，積極參加學校教師基本功比賽，指導她充分發(fā)揮其做課件的特長。（4）每學期初、末，指導教師對新教師的教學計劃，復習計劃、備課筆記、并對該教師的教育教學情況作出合理的評價。（3）指導教師要加強示范和指導，要歡迎新教師隨時到堂聽課。爭取在學校上公開課 一節(jié)。四、培養(yǎng)目標，力爭在全校名列前茅。第四篇：師徒結(jié)對幫扶計劃師徒結(jié)對幫扶計劃一、指導思想為貫徹落實上級各有關(guān)部門的精神，本著以“教師的發(fā)展”為原則，充分發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用，使青年教師在其指導下，迅速并卓有成效地開展教育教學工作，不斷提高自身的教育教學水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促使我校教師隊伍的整體優(yōu)化。三、學校評價考核督促師徒落實責任，定期與不定期地進行檢查。指導幫助徒弟積極參加各級各類競賽活動，讓得到更多的鍛煉和提高。指導徒弟擬定教學計劃、把握教學環(huán)節(jié)，特別是“備課、上課、批改、輔導”等環(huán)節(jié)。因此，我校在全校教師中開展“青藍工程”師徒結(jié)對幫扶活動，特制定本細則。建立評估考核與激勵機制：師徒結(jié)對工作由中小分管教學副校長負責，由教務(wù)處實施常規(guī)管理。（4）每學期向同組老師公開課或匯報課不少于 1 次，虛心聽取意見并寫好教學反思。指導徒弟命制學科試題 1—2套或?qū)W生活動。了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時調(diào)整工作目標和工作方法。學校統(tǒng)籌學校統(tǒng)籌相，確定師徒結(jié)對人選。在為青年教師營造了良好的成長氛圍的同時，也發(fā)揮了學?！肮歉山處煛钡摹皞鳌薄皫汀薄皫А弊饔谩＝?，聯(lián)合小學啟動新老教師“青藍工程——師徒結(jié)對”傳幫帶活動。包括備課、常規(guī)課、研究課、輔導、命題、閱卷和教育教學課題研
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