【摘要】新人教版-七年級(下)數(shù)學(xué)-第五章5.平行線二、重點和難點1、了解兩條直線的平行關(guān)系,掌握有關(guān)的符號表示。2、學(xué)會用三角尺、量角器畫平行線。3、掌握平行線的性質(zhì)。重點:了解兩條平行線的關(guān)系及有關(guān)性質(zhì)。難點:畫平行線,理解平行線的含義。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)如圖,電梯的扶手給我們什么印象?電梯扶手所在直線會相交嗎?
2024-11-30 00:14
【摘要】一.目的“垂線段”與“垂線段的長度”“點到直線的距離”二.重點與難點垂線的性質(zhì),直線O,則1).∠AOC的對頂角是____________2).∠AOD的對頂角是__
2024-11-26 18:42
【摘要】第五章相交線與平行線相交線知識點1垂線的定義及畫法1.如圖,已知AC⊥AB,∠1=30°,則∠2的度數(shù)是(C)A.30°B.50°C.60°D.70°2.如圖,請用直尺和三角板根據(jù)要求作圖:
2025-06-12 12:02
【摘要】滬科版七年級·數(shù)學(xué)下§一類特殊的相交關(guān)系垂直情景引入---在觀察中感受:一類特殊的相交關(guān)系垂直交流分析---在交流中發(fā)現(xiàn):ABCDO中間態(tài)AB
2024-11-30 06:43
【摘要】§統(tǒng)計調(diào)查⑴數(shù)據(jù)的整理與描述(總第52課時)教學(xué)目標(biāo):⒈經(jīng)歷統(tǒng)計調(diào)查的一般過程,了解調(diào)查收集數(shù)據(jù)的步驟、方法.⒉掌握劃記法,會用表格整理數(shù)據(jù),能用統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù);掌握條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的特征與制作,并能從中獲取信息進(jìn)行相關(guān)計算或說明;重點:調(diào)查收集數(shù)據(jù)的步驟、方法與用劃記法整理數(shù)據(jù)、用統(tǒng)計
2024-11-20 03:12
【摘要】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角學(xué)前溫故新課早知,鄰補(bǔ)角.,有一個角是時,就說這兩條直線互相垂直.相等互補(bǔ)直角學(xué)前溫故新課早知,直線AB,CD與EF相交構(gòu)成八個角.(1)∠1和∠5分別位于直線AB,CD的同一方,并且都在直線EF的同側(cè)
2025-06-15 01:34
【摘要】相交線第五章相交線與平行線同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第五章相交線與平行線A知識要點分類練知識點1同位角的定義同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角1.如圖5-1-35,∠1,∠2,∠3,∠4
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角第五章相交線與平行線相交線知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的
2025-06-18 20:33
【摘要】§平行線(總第04課時)教學(xué)目標(biāo):1、掌握平行線的定義、平行線的表示方法及公理和推論.2、會用三角尺、量角器、方格紙畫平行線,積累操作活動經(jīng)驗.重點:認(rèn)識平行線的定義、表示方法、公理及推論.難點:平行線的公理及推論的理解運用.教學(xué)過程:一、問題情境:前面我們研究了一條直線分別與
2024-12-02 09:55
【摘要】相交線與平行線垂線教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握垂線的概念、點到直線距離的概念,2.會用三角尺或量角器過一點畫一條直線的垂線,并會度量點到直線距離.3.使學(xué)生理解并掌握垂線的性質(zhì).能力目標(biāo):1.通過對垂線定義做正、反兩方面的推理,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力.2.通過垂線的畫法,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實際
2024-12-09 10:36
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)相交線第五章相交線與平行線垂線、性質(zhì)及畫法;(重點),并會應(yīng)用其解決問題.(重點、難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課情境引入觀察下面圖片,你能找出其中相交的直線嗎?它們有什么特殊的位置關(guān)系?日常生活里,圖中的兩條直線的關(guān)
2025-06-12 21:18
【摘要】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角如圖:直線AB,CD相交于O,圖中有哪些角具有特殊位置關(guān)系?這些角數(shù)量上有什么關(guān)系?ABCD2143O如圖:直線AB還與第三條直線EF相交,共構(gòu)成幾個小于平角的角?6758EFABCD2143O
2025-06-20 22:52
【摘要】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角,直線AB,CD與EF相交構(gòu)成八個角.(1)∠1和∠5分別位于直線AB,CD的同一方,并且都在直線EF的同側(cè),具有這種位置關(guān)系的一對角叫做.(2)∠3和∠5都在直線AB,CD之間,并且分別在直線EF的兩側(cè),具有這種位置關(guān)系的一對角叫做.(3)∠
2025-06-17 20:27
【摘要】《垂線》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解垂線的概念。2、掌握在同一平面內(nèi)過一點有且只有一條直線垂直于已知直線。3、會用三角尺或量角器過一點畫一條直線的垂線。二、自主學(xué)習(xí)閱讀課本第3頁完成下列問題1、當(dāng)兩條直線相交所成的四個角中有一個角是90°時,這兩條直線互相,其中一條直線叫做另一條直線的
2024-12-09 11:16
【摘要】垂線導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握垂線、垂線段、點到直線的距離等概念;理解垂線的性質(zhì);會用三角板或量角器畫一條直線的垂線.【學(xué)習(xí)重點】垂線、垂線段、點到直線的距離等概念、垂線的性質(zhì)【學(xué)習(xí)難點】垂線的畫法【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材第3頁~5頁學(xué)習(xí)過程【活動一】(認(rèn)真思考,獨立完成,2分鐘)1、如