人教版二年級數(shù)學(xué)上冊角與直角的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 (四 )課堂總結(jié)。） (7) 折直角。 5．認(rèn)識直角。 3．角的特點(diǎn)。 難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)物逐步抽象出幾何角。 [教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) ]重點(diǎn)：初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，會畫角。 逐步抽象出角：認(rèn)識了生活中的角，那么，數(shù)學(xué)中的角到底是什么樣呢？我們一起來看 (把剛才電腦投影的實(shí)物體逐漸去掉顏色及其他非本質(zhì) 的東西，只顯露出角“∠”，明確指出這就是角 )。 （ 3） 反饋評講。） (6) 小朋友們真行，不僅找到了三角尺上的直角，而且還會用三角尺上的直角 去驗(yàn)證，可是老師遇到一個問題：現(xiàn)在老師手里只有一張紙，沒有其它的工具，可老師又需要一個直角，怎么辦呢？（讓學(xué)生充分說，自由的折。 過渡：剛才小朋友認(rèn)識了直角，并學(xué)會了尋找生活中的直角，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1