【正文】 與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。1962年8月15日不幸因公殉職。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作。六、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》七、號召學生做好事，爭做當代小雷鋒班主任布置班上每一位學生至少做一件好事，并且通過寫作文的方式記錄下來，在下周的主題班會上跟同學們分享你的學雷鋒故事總結(jié)： 一花獨放不是春，百花齊放春滿園，讓大家共同行動起來，讓雷鋒精神在春風中搖曳，在繼承中發(fā)揚！第三篇：《學習雷鋒好榜樣》主題班會《學習雷鋒好榜樣》主題班會 主辦班級：二年級（2）班活動目的：1．通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。三月，大地換新顏。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。3．請聽《格言朗誦》①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。三、使學生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在。甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學做過的好事記錄單。我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。”第一小隊隊長向本小隊說：“第一小隊，立正” 小碎步跑到中隊長前面敬禮“報告中隊長，第 1 小隊原有少先隊員 7人，實到7人，報告完畢，請指示。乙：三月，是學雷鋒志愿者服務(wù)活動月，雷鋒精神志愿者精神的火焰即將在三月燃旺！甲：1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。乙：是的，雷鋒總是這樣全心全意為人民服務(wù)。三、輔導員講話親愛的隊員們，今天的主題中隊會讓老師很感動！通過這次活動，大家體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都 2 輝形象卻永遠留在世人的心中。最后，謝謝同學們積極參與，感謝老師們光臨指導，我宣布第一中隊學習雷鋒好榜樣主題中隊會到此結(jié)束。乙：同學們，作為21世紀的小學生，我們應(yīng)該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。乙：看來，同學們對雷鋒都有一定的了解。泮春中學十二中隊“學習雷鋒好榜樣”主題中隊會現(xiàn)在開始！二、活動開始（一）走進雷鋒走進雷鋒走進雷鋒走進雷鋒?！豆奶栮犐烨?，《鼓號隊退旗曲》。驕傲的人，其實是無知的人。請大家暢所欲言，說說你的想法。因而本次活動秉著“我的活動我做主”的原則，選材來源于學生的生活，活動的方式也以學生的自主活動為主，剖析各個案例，進步明確并促使學生能從身邊的小事做起，也能“在校學習六年，好事做了六車斗”。合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影?！崩卒h笑笑說到。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。三月，萬物復蘇。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提 1 高思想覺悟。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產(chǎn)黨。甲：雷鋒精神值得我們學習，在社會上，在我們同學當中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學們是怎樣說的！甲：哪位同學能說說你身邊的好人好事？學生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）捐款......，獻花......，勞動......，學習......[主持人]同學們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊?？〗埽簺]、沒什么事。④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。合：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。2．利用各種表現(xiàn)形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在五（1）中隊中。看組圖聽故事： 《助人為樂的雷鋒》一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。（揭開幕布，出現(xiàn)雷鋒的畫像及班會主題）主持人合：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人，我們要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。（3）學習雷鋒同志的“釘子”精神，勤奮刻苦，努力學習科學文化知識，提高自己的文化素養(yǎng)，更好地為社會服務(wù)。二、雷鋒精神放光芒第一步：邀請五名學生朗誦雷鋒的部分日記總結(jié)：雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。第一篇：“學習雷鋒好榜樣”主題班會“學習雷鋒好榜樣”主題班會“學習雷鋒好榜樣”主題班會“雷鋒精神伴我成長”主題班會活動背景：3月5日是學習雷鋒日，今年（20xx年）又是毛澤東同志發(fā)出向雷鋒同志學習號召的50周年?；顒訙蕚洌豪卒h生平、部分日記文字材料活動程序：一、認識雷鋒讓學生說說自己心目中的雷鋒總結(jié)：同學們，雷鋒精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是一種跨越時空的精神，就連美國的西點軍校也把雷鋒精神作為學生的訓令。（2）學習雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻的精神，熱愛集體、關(guān)心同學，積極參加各種公益活動，讓雷鋒精神在校園里閃閃發(fā)光?！皩W習雷鋒好榜樣”主題班會一、活動目的:通過雷鋒的