【正文】 積極進行教學(xué)、教研交流，大力提高教學(xué)、教研水平。做好設(shè)備、物品的統(tǒng)計上報主管領(lǐng)導(dǎo)。團隊協(xié)作，共同提高：根據(jù)年級以及學(xué)生自由組合，每班可以選派人員組成不同的信息技術(shù)興趣小組，共同開發(fā)和學(xué)習(xí)某種信息技術(shù)能力，并制作相應(yīng)的作品，起到一點帶面的作用。加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。所以，我決定平時要多學(xué)習(xí)這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。二、提高微機室的使用率。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的進行下。二、規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄如工作日記、維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)電教室各類規(guī)章制度。我們一直按照開學(xué)初學(xué)校制定的課程表授課，保證了學(xué)生的上機時間，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、鍛煉了學(xué)生的操作能力。堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。為了把自己今后的工作做的更好，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：，認真參加政治學(xué)習(xí)，在教學(xué)中全面貫徹黨的教育方針，以“三個面向”為指針，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主要目標，以培養(yǎng)學(xué)生基本技能為宗旨，確立為學(xué)校為師生服務(wù)的思想。同時要求每位學(xué)生戴上鞋套進入微機室，講衛(wèi)生，愛清潔，不得私自帶入零食以及亂涂亂畫。二、提高微機室的使用率學(xué)生在教學(xué)課堂活動中，要保證2530分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學(xué)，增強學(xué)生的綜合實踐操作能力，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)獲取、處理、整理信息。微機室工作總結(jié)2015——2016學(xué)年上學(xué)期本學(xué)年在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下，我負責微機室管理工作。三、加強衛(wèi)生管理。當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強管理，為我校信息教育技術(shù)更上一個新臺階。微機室工作計劃2015——2016學(xué)年下學(xué)期一、指導(dǎo)思想本學(xué)期要全面圍繞學(xué)校整體工作計劃和目標，有效、有序、有目的地開展微機室工作。確立工作準則愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位；增強服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。鼓勵各學(xué)科教研組或有專長教師進行培訓(xùn)，切實提高教師們現(xiàn)代教育技術(shù)意識，加強信息加工、發(fā)布的能力?？傊?，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。二、上課期間管理。所以，我決定平時要多學(xué)習(xí)這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。加強對微機的維護工作，提高機器的使用性，正確指導(dǎo)學(xué)生在使用計算機過程中，應(yīng)注意保護計算機設(shè)備，提高對計算機基礎(chǔ)知識的了解程度。認真管理機房財產(chǎn)，對每次微機課做好記錄，減少人為故障；對計算機定期保養(yǎng)，督促系統(tǒng)值班人員日常工作，確保各種設(shè)備正常運行。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容按排機房，并按排機房衛(wèi)生值日表；對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進行檢查；組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查；組織開展公開課與聽課等各類教研活動；配合開展信息技術(shù)與課程整合；統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學(xué)與管理情況，統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。這一學(xué)期來，我們緊緊的按照學(xué)校的安排和要求教育教學(xué)工作，下面我對本學(xué)期的工作做簡要總結(jié)如下：(1)加強了微機的管理,建立建全管理各項規(guī)章制度,嚴格按照制度辦事.(2)學(xué)校微機室接入了100M因特網(wǎng),大大提高了上網(wǎng)速度,學(xué)校微機室使用率達到了90%,整個學(xué)期幾乎滿負荷使用。在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器、學(xué)生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。三、加強微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學(xué)生在使用過程中，應(yīng)注意保護電腦，提高對電腦的認識。三、加強微機教師的自身素質(zhì)及操作能力保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學(xué)能順利進行。二、開放的時間:周三中午、下午大課間活動時間三、開放的對象:三——六年級的學(xué)生四、開放的內(nèi)容:自我學(xué)習(xí)，交流提高：按照年級特色，使微機室成為學(xué)校綠色網(wǎng)吧，在網(wǎng)絡(luò)的海洋中翱翔，對學(xué)習(xí)和生活中的問題,利用搜索引擎來豐富自己的知識面，如：配合學(xué)?；顒踊蛘咂渌麑W(xué)科專題活動，為學(xué)生提供一個搜索素材，加工信息，利用信息的機會。10月份：配合學(xué)校相關(guān)部門做好室內(nèi)安全隱患的排查工作。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位。具體工作如下：整理機房，維修設(shè)備，并適當進行維修；制定微機室課程表。一、當好一名教師，敬業(yè)愛崗，增強責任心首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位；增強服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。全體教師不同層次網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。負責具體實施與區(qū)教委教育信息網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)通、加強教委及各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的業(yè)務(wù)和技術(shù)方面的聯(lián)系。管理員要不斷學(xué)習(xí)，具有較強的保養(yǎng)設(shè)備的能力、處理設(shè)備故障的能力，充分保障了各設(shè)備的正常使用。7。進入機房后要對號入座，不準隨便換位。微機室工作計劃12一、進一步加強管理，制度規(guī)范。、分段實施、逐步到位。使用設(shè)備時發(fā)現(xiàn)問題及時與項目安裝方聯(lián)系，若還不能解決，則與生產(chǎn)廠家聯(lián)系解決。4．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應(yīng)停止上機并認真檢討。9．下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)?？傊?，教育工作任重而道遠，在本學(xué)期，我校將借教育現(xiàn)代化順利驗收通過之際，在素質(zhì)教育的今天，探討如何把學(xué)生培養(yǎng)成才，不拋棄，不放棄每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗到成功的喜悅，是我們教學(xué)研究的長期任務(wù)，我們應(yīng)當努力提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。二、提高微機室的使用率學(xué)生在教學(xué)課堂活動中，要保證2530分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學(xué)，增強學(xué)生的綜合實踐操作能力，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)獲取、處理、整理信息。四、嚴格執(zhí)行微型計算機使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄。因此，我平時要多學(xué)習(xí)這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的高手。強化用電安全工作，加強用電線路管理，預(yù)防事故發(fā)生。使用中的電教房每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位。學(xué)年和備課組長學(xué)科信息技術(shù)培訓(xùn)。二、工作目標硬件環(huán)境建設(shè)加強各科室、辦公室和實驗室的硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強日常對設(shè)備的管理和維護，每月定期檢查設(shè)備工作情況，并總結(jié)匯總，努力保障硬件設(shè)備的正常使用。組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位。一、當好一名教師，敬業(yè)愛崗，增強責任心首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位。培養(yǎng)具有特長的苗子，力爭在各級活動和比賽中取得好成績。三、學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。微機室工作計劃5根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教育教學(xué)的總體目標要求和安排，集合計算機教室管理使用要求，制定春學(xué)期微機室工作計劃。二、提高微機室的使用率學(xué)生在教學(xué)課堂活動中，要保證2530分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學(xué)，增強學(xué)生的綜合實踐操作能力，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)獲取、處理、整理信息。在學(xué)習(xí)時，要求學(xué)生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。9．下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。三、與各科教師一道，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上機習(xí)慣。微機室工作計劃2學(xué)期伊始,信息技術(shù)教學(xué)作為學(xué)校工作的一個重要組成部分已經(jīng)開始運行。（四）微機室物品借還制度微機室器材沒有特殊情況不得外借。（2）計算機課外小組活動。微機室僅作教師備課、制作課件及學(xué)習(xí)之用，不得做玩游戲或上網(wǎng)聊天等與學(xué)習(xí)無關(guān)之事。保持機房衛(wèi)生，堅持定期打掃，適時通風(fēng)，作好防潮、防塵、防雷擊工作。（一）微機室管理員職責認真學(xué)習(xí)計算機使用和維護知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。城頭鎮(zhèn)柏坨溝小學(xué)2011年9月1日第二篇：微機室工作計劃微機室工作計劃微機室工作計劃1本學(xué)期立足于提高微機室管理水平，建立良好的使用、管理和教學(xué)模式，努力管好微機室的管理工作，以學(xué)校工作要點為中心，促進全校信息技術(shù)的深入發(fā)展，更好的實現(xiàn)全校信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標，進一步推進我校信息化進程，促進學(xué)校各項工作。冬季加強防火安全工作，注意對消防設(shè)施的管理，防止意外事故的發(fā)生。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學(xué)生在使用過程中，應(yīng)注意保護電腦，提高對電腦的認識?？傊逃ぷ魅稳沃囟愤h，在新時期素質(zhì)教育中，如何培養(yǎng)學(xué)生興趣，是我們研究的任務(wù)，我們應(yīng)當努力提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。在設(shè)備使用管理方面，做到及時記錄，詳細記錄。認真檢查電源開關(guān)，及時關(guān)閉所有電源，鎖好電源。計算機房內(nèi)嚴禁抽煙。微機室主要用于：（1）學(xué)校計算機教學(xué)實習(xí)及教學(xué)研究。微機室使用完畢，要按程序關(guān)閉電腦，桌凳歸位，關(guān)好門窗。定期或不定期抽查微機室物品保管情況，做到帳物相符，否則管理人員必須說明物品去向，否則追究管理人員責任。由于學(xué)校條件有限，設(shè)備參差不齊且大部分陳舊落后，學(xué)校微機室的運行情況非常艱難，本學(xué)期要創(chuàng)造條件，加強學(xué)生的上網(wǎng)的學(xué)習(xí)，提高每堂課的開機率，使學(xué)生能最大限度地使用電腦。二、進一步完善管理制度1．進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關(guān)的物品進入微機室。8．使用完畢，正確關(guān)閉電源，認真填寫上機記錄。3．為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁精神，提高學(xué)生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培養(yǎng)學(xué)生的責任感、義務(wù)感，及主人翁意識。加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生?？傊逃ぷ魅沃囟肋h， 在素質(zhì)教育的今天，如何把學(xué)生培養(yǎng)成才，不拋棄，不放棄每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗到成功的喜悅，是我們教學(xué)研究的長期任務(wù)，我們應(yīng)當努力提高自身素