【正文】 律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育?！敖處煿?jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。一月份：、互助的好品質。二、管理目標重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。再設一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學習星、文明星、工作星，根據(jù)一周評價表揚。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，游戲項目要由同學們自己提出，有意義地進行。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結換崗。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部?；静徊捎么朔绞?。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。⑶通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。第五篇：二年級第一學期班主任工作計劃二年級第一學期班主任工作計劃一、班級現(xiàn)狀分析我班現(xiàn)有學生35名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。在班級要開展自評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。為此我特意做如下設想。班級管理是一門藝術。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。組織和培養(yǎng)班集體。⑵檢查本班學生值日生工作。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。還給孩子們一個金色的童年。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。十二月份：，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。我們班的宗旨是：“說到做到”(二)班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：利用班會時間，加強學生的德育教育。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。班主任工作計劃(三)一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。班干部培養(yǎng)工作計劃。繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果，班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動，科學，民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。與此同時，注意提高他們的自身素質和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。教室，學校里的公物要愛護，不能隨便破壞，這樣學生就會形成愛護公物的好習慣。(3)監(jiān)督學生睡覺。加強對后進生的教育工作。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。而有些則是單親家庭……三、工作目標建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，帶動全班同學向正確的方向發(fā)展，逐步形成團結、友愛、和諧的班風全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風。到了八年級，由于剛分班，學生思想波動比較大，八年級又是一個逆反心理特強的階段，班主任工作壓力大。課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。(2)、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。聽課專心，積極思考問題，每節(jié)課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。重視后進生的轉化(1)、對于后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。一月份：、互助的好品質?！敖處煿?jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。二、班級情況分析本班共有學生54人，其中男生29人，女生25人。舉行班級慶元旦演出。培養(yǎng)學生正確的是非觀念，繼續(xù)抓好安全教育。本班開展“民族團結，創(chuàng)建和諧班級活動辦好小報，布置墻報。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。（3）、每天六位值日生，組長負責，干凈、并快速地打掃好教室衛(wèi)生。（4）、教學生學會課前預習，提前看我們的學習內容，課后復習（讀書、做練習、聽磁帶），家長配合。（4）、早上來校快速交作業(yè)，然后兩位同學負責領讀。聽到大聲說話，班長、小隊長及時提醒。（6）、保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生。把“反復抓，抓反復”這一教育方法貫穿于班級管理始終。其中有四位學生因父母工作忙，很少有時間和他們一起學習交流，出現(xiàn)的問題比較多。2．法制教育：青少年保護條例。5．提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。三、學習方面1．多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。第一篇：2011年度第一學期焊接二年級班主任工作計劃指導思想將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合中專學生特點的教育活動，促使他們健康成長。班委干部會議有目標明確，2周一次，職責分明，并經(jīng)常開展批評與自我批評。班委干部會議有目標明確，2周一次，職責分明，并經(jīng)常開展批評與自我批評。12月份1．行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。也有一些孩子上課聽講不專心，做小動作，拿書，記作業(yè)動作慢。以良好的心態(tài)面對學生的錯誤，客觀正確地認識學生的錯誤，公正、合理地處理學生的錯誤。保持桌面干凈整齊，不亂扔紙片。（4）、保持教室安靜。（3）、按時上學，不遲到。（3）、經(jīng)常表揚上課聽講專心的學生，帶動同桌一起認真聽課。并仔細觀察誰能主動撿起自己或他人身邊的紙，及時表揚，獎勵。培養(yǎng)小干部按時召開班干部會議（有時分類進行），針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。進行尊敬父母的教育。學習三好學生評選條件，準備評比。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。一周做一總結，對上周的情況進行師生反饋。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應的懲罰。班級衛(wèi)生：每天中午、下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。三、活動安排九月份：1.“我上學了，我愛學?！敝黝}教育。三、工作重點：結合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。(3)、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全