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正文內(nèi)容

20xx年人教版八年級思想品德上冊教學(xué)計劃(存儲版)

2024-10-15 14:14上一頁面

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【正文】 、教材分析:八年級思品上冊教材共有四單元、十課。本單元的主題是在學(xué)校里的人際交往。教導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,提高與同學(xué)的溝通能力,在學(xué)校這個具體情境中與老師、同學(xué)流暢地交流,友好的相處,努力建立良好的人際關(guān)系。正確面對青春期男女之間的交往,正視男女之間交往的現(xiàn)象,理智地把握青春,作出負責(zé)的選擇,在交往中學(xué)會保護自己。一學(xué)年下來,特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。三、指導(dǎo)思想:根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,全面推進素質(zhì)教育的實施,本學(xué)期八年級政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。重點培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的能力,教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。雙邊活動,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。第五篇:八年級上冊思想品德教學(xué)計劃八年級上冊思想品德教學(xué)計劃任課教師:錢建友一、指導(dǎo)思想八年級思想品德上冊教材的教學(xué)主題是讓學(xué)生把家庭中的大事小事,個人的喜與憂,青春期的故事學(xué)會適應(yīng)并融入社會公共生活中,積極地感受并回應(yīng)社會發(fā)展和時代需要,以獨立、自主、負責(zé)任的公民姿態(tài),展示自己成長的風(fēng)采;以提高學(xué)生法律意識、增長法律素養(yǎng)為主要任務(wù)。本單元分為《我的父親母親》、《家庭劇場》和《閑話家?!啡n。還使學(xué)生明白經(jīng)濟高速發(fā)展需要良好的經(jīng)濟秩序,懂得經(jīng)濟生活是要靠法律來保障的,初步樹立法律意識。努力發(fā)揮教育功能,不斷提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不能用老方法教新教材,選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動積極性,以學(xué)生為中心開展教學(xué),樹立為學(xué)生的終身服務(wù)的教學(xué)思想;采用互動式教學(xué),注重學(xué)生的全面發(fā)展,活躍課堂,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí);扎實基礎(chǔ)、突出重點,培養(yǎng)學(xué)生堅強意志,能夠堅持學(xué)習(xí)。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。引導(dǎo)學(xué)生進行討論,引發(fā)學(xué)生積極思考,拓展學(xué)生視野及知識面,、讓學(xué)生積極融入社會公共生活中,不斷適應(yīng)社會發(fā)展和時代需要。第三單元《法律在我心中》有《我有署名權(quán)》、《做合格的消費者》、《法律是武器》以及《他們?yōu)槭裁捶缸铩匪膫€章節(jié),讓學(xué)生認識法律,懂得使用法律,保護公民的正當(dāng)權(quán)利,當(dāng)公民權(quán)利受到侵犯時,應(yīng)依法維護自己的合法權(quán)利。: 本冊教材著重引導(dǎo)學(xué)生從家庭的成長感受父母之愛,了解青春期的各種問題并從心理上解決方法,以及讓學(xué)生更加深入的了解法律,增強法律意識。教師要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等對待、愛護學(xué)生。引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習(xí),同時輔助好差生,做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),充分調(diào)動?差生?的學(xué)習(xí)興趣,增強他們的自信心。認真細致的批改學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。教材重點、難點:重點在于增強學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行,學(xué)會做人。六、教學(xué)輔助活動:通過主題探究,讓學(xué)生活學(xué)通過練習(xí)與講評,讓學(xué)生實學(xué)注意總結(jié)、積累資料,不斷形成教學(xué)反思。網(wǎng)絡(luò)生活的雙面性,了解網(wǎng)絡(luò)既有很多優(yōu)勢,但網(wǎng)絡(luò)也會帶來很多傷害,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜,容易對中學(xué)生帶來傷害。中學(xué)生要融入社會,了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式,注意自身的言談舉止,學(xué)會展示自己,就要學(xué)會交往。這一單元有兩個內(nèi)容,一是同儕攜手共進。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。.虛心學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。做到備教材、備學(xué)生、備知識、備教法,做到心中有書,熟練掌握教材,努力選擇適合學(xué)生特點的最佳教學(xué)方法。正確面對青春期男女之間的交往,正視男女之間交往的現(xiàn)象,理智地把握青春,作出負責(zé)的選擇,在交往中學(xué)會保護自己。2:我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學(xué)校這個具體情境中與人流暢地交流,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中,我們同老師,與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問題。三、教材分析:初二思品上冊的教材的內(nèi)容,全書共有四單元、十課書。(2)認真上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來強化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,精講多練,前后連接,板書規(guī)范清楚,教態(tài)親切、自然,采用多種切合學(xué)生實際的教學(xué)方法和手段,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生能力培養(yǎng),及時總結(jié),做好教學(xué)后記。編輯網(wǎng)頁的背景。教材所涉知識都是當(dāng)今計算機應(yīng)用方面的熱點知識,學(xué)生興趣濃,是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的關(guān)鍵,培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學(xué)生,才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學(xué)習(xí)能力、自學(xué)能力。20100220132014學(xué)年第一學(xué)期六年級信息技術(shù)教學(xué)計劃 清浪九校:葉華一、學(xué)情分析六年級學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機有一定的基礎(chǔ),基本知識與技能的掌握情況還比較理想,但大部分學(xué)生在計算機的應(yīng)用方面還嫌狹窄,對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范,少部分學(xué)生正確使用計算機的習(xí)慣還沒形成,考慮到六年級學(xué)生本學(xué)期的上課特點,所以,本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣外,提高學(xué)生對計算機的應(yīng)用能力,努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識,為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較扎實的基礎(chǔ)。它們以“成長中的我”、“我與他人”、“我與自然環(huán)境”的線索,以學(xué)生成長中逐漸拓展的生活的基礎(chǔ),對學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。⑤獨立意向,成人感迅速增強的特點。20102620132014學(xué)年第一學(xué)期七年級思想品德教學(xué)計劃 清浪九校:葉華一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,以現(xiàn)代教育理念為依據(jù),按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,認真學(xué)習(xí)新課
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