2009第二學期學前班班主任工作計劃(存儲版)
【正文】 力和責任心；使每個學生都有班級榮譽感，培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會。本學期我將總結以往的不足和結合自己的優(yōu)勢來制定本學期的計劃?！翱茖W”培養(yǎng)幼兒愛護植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識；對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。戶外活動時告訴幼兒活動規(guī)則，并通過互相監(jiān)督的方式來糾正幼兒的不良行為。四、安全、衛(wèi)生工作。禮儀教育：培養(yǎng)幼兒能主動向認識的人打招呼。學科教育活動：本課程通過五大領域的教學來提高幼兒的全面發(fā)展的目標。第五篇：學前班第二學期工作計劃學前班第二學期工作計劃新學期的開始意味著另一個新的開始，我們?yōu)榱俗尯⒆幽芨玫某砷L而制定一個更加完善的學期計劃。一、工作要點班級活動根據(jù)學校工作計劃的安排，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果，確定好本學期活動的幾大主題；組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動：如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。四、教學內容與要求：根據(jù)本園的保教工作計劃，結合我班幼兒的年齡特點，接受能力等方面的情況，以廣西接力出版社出版的“幼兒適應性發(fā)展課程設計與實施”為基礎，在選擇一些比較好的優(yōu)秀教材為輔，制定合適本班幼兒的教學內容，在幼兒的參與，家長的支持配合下完成各項活動。如：洗餐巾；擺小椅子；擦黑板等等。4．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。（1）制定班級公約、形成良好班風。在這學期五個月左右的時間里，我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作，努力提高學生的思想品德。四、中隊計劃：學生日常行為習慣班干部隊伍培養(yǎng)良好的班風、學風強調安全教育，防患于未然保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行。（四）、家校溝通方面:教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。多數(shù)同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。二、班主任工作方面：（一）、思想方面:利用班隊會、早晚的教育時間帶領學生學習《弟子規(guī)》，按其中的要求去做,同學之間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。三、教學方面:重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。做好寒假期間優(yōu)秀學生的評比工作。根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學
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