學前班班主任家訪工作計劃(存儲版)
【正文】 安排班級活動。在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；（4）培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會。力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學校教育好孩子。周三作業(yè)檢查。周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強調(diào)安全教育。本學期學校還有較多的施工點，環(huán)境惡劣，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，每天要有負責的安全員(五人)，監(jiān)控學生的下課活動。布置適合學前班兒童向小學生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。在這學期四個月左右的時間里，我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學習習慣，為下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基矗本班現(xiàn)有學前班兒童57人，其中男生27人，女生30人。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。其中一名女生眼睛不好，一名女生說話不清楚。讓小朋友知道要學習的樂趣，培養(yǎng)他們的濃厚的興趣。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。久而久之學生就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小，只需報告老師。保證兒童人身安全，學生每天由家長接送，接送學生時老師必須和家長見面。教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。鼓勵小班干部大膽工作指點他們工作方法嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進步在紀律上以身作則各方面給全班起到模范帶頭作用帶好整個班集體。營造健康向上的班風。同時通過家訪能及時掌握家長對學校教育工作中的要求與建議，全面聽取社會各方面的意見，積極彌補教學過程中的不足之處，自覺改進教學方法，提高教學水平。即教育的政策措施進家庭，貧困生資助方案進家庭，學困生轉(zhuǎn)化措施進家庭，家庭教育指導(dǎo)進家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進家庭，教師個性化關(guān)愛進家庭。第一篇：學前班班主任家訪工作計劃學前班班主任家訪工作計劃一活動目標了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等。二是實施“六必進”?？傊诩以L中，既能向?qū)W生家長面對面地宣
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