(精華版)國家開放大學電大本科社會心理適應幾何基礎網(wǎng)絡課形考網(wǎng)考作業(yè)(合集)答案(存儲版)
【正文】 更多的還是靠個人回答(E)培養(yǎng)而成。選擇一項：對題目21會衰老的不只是人的身體，人的心理也是會出現(xiàn)不同程度的衰老。生理喚醒會隨著時間的流逝而逐漸消失。遇無論在職者，還是求職者，都應該增強心理承受能力。選擇一項：題目4（）。選擇一項：C.（8，5）自我檢測：笛沙格定理的理解和運用測驗題目1三角形ABC的二頂點A與B分別在定直線α和β上移動，三邊AB，BC，CA分別過共線的定點P，Q，R，則頂點C（）。選擇一項：B.（－12，4，4）題目3，那么它的極線一定是的（）。選擇一項：單元五、六綜合評測2一、填空題題目1給定無三點共線的5點，可決定唯一一條二階曲線．題目2二階曲線x2－2xy+y2－y+2=0是拋物線．題目3兩個不共心的成射影對應的線束，對應直線的交點的全體是一條二階曲線．題目4若點P在二次曲線上，那么它的極線是的切線．題目5由配極原則可知，無窮遠點的極線一定通過中心．二、選擇題題目6極線上的點與極點（）．選擇一項：題目7無窮遠點關于二次曲線的極線成為二次曲線的（）．選擇一項：題目8兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等，這個命題與歐幾里得第五公設（）．選擇一項：題目9兩條平行線被第三條直線所截，內(nèi)錯角相等，這個命題在歐式幾何內(nèi)不與（）等價．選擇一項：．題目10三角形內(nèi)角和等于180度與（）．選擇一項：三、計算題題目111．求通過點的二階曲線方程．題目12．題目13．題目14．題目15（1，1）的直徑．題目16（1，2，1）的切線方程．題目17．四、簡答題題目18？答：1，從任意一點到另一點可以引直線2，每條直線都可無線延長3，以任意點作為中心可以用任意半徑做圓周4，所有直角都相等5，平面上兩條直線被第三條直線所截，若截線一側的兩內(nèi)角之和小于=直角，則兩直線必相交于截線的這一側。選擇一項：綜合測評1一、填空題題目11．兩個點列間射影對應由三回答對應點唯一確定．題目2（AC，BD）=2，則（AB，CD）=回答1．題目33．共線四點的調(diào)和比為回答1．二、選擇題題目41．若兩個一維基本圖形成射影對應，則對應四元素的交比（）．選擇一項：題目52．A，B，C，D為共線四點，且（CD，BA）=k，則（BD，AC）=（）.選擇一項：題目63．已知兩個一維圖形（）對不同的對應元素，：題目74．兩個一維基本形成射影對應，則對應四元素的交比（）.選擇一項：題目8（）．選擇一項：三、簡答題1．已知A、B和的齊次坐標分別為（5，1，1）和（1，0，1），求直線上AB一點C，使（ABC）=1，若，求出．題目102．已知直線與，求過兩直線的交點與點(2,1,0)的直線方程．解:兩直線3x+4y+1=0與2x+y=0的齊次坐標形式分別為3x1+4x2+x3=0與2x1+x2=0，則交點為（1,2，5）于是過點（1,2，5）與（2,1,0）的直線方程為5x110x25x3=0化簡得x12x2x3=0題目113．設三點的坐標分別為(1,1,1)，(1,1,1)，(1,0,1)，且(AB，CD)=2，求點C的坐標．四、證明題題目121．求證，成調(diào)和共軛．題目132．設XYZ是完全四點形ABCD的對邊三點形，XZ分別交AC，BC于L，M不用笛沙格定理，證明YZ，BL，CM共點．題目143．若三角形的三邊AB、BC、CA分別通過共線的三點P，R，二頂點與C各在定直線上移動，求證頂點A也在一條直線上移動．單元五自我檢測：二次曲線極點、極線、中心等題目1（5，1，7）關于二階曲線的極線為（）。選擇一項：B.[1,0,0]題目3y軸上的無窮遠點的齊次坐標為（）。《幾何基礎》網(wǎng)絡課答案單元二自我檢測：仿射變換有哪些不變性和不變量題目1，哪些量不變。第4種：(C)，智商顯示一個人做事的能力高低，情商反映一個人做人的水平高低。當人們?yōu)樾碌陌閭H而精神抖擻，魂牽夢繞時，絕不會意識到多年后自己的愛人會變得如此熟悉和習以為常。選擇一項：對題目19要發(fā)現(xiàn)自己的長處，可以使用回饋分析法。一個心理健康的人回答(E)自己情緒的存在，而且會給它一個適當?shù)目臻g允許自己有（I）。選擇一項：題目7以下不屬于教養(yǎng)風格的是：養(yǎng)成良好的（）是促進健康的個性特征的重要組成部分，它包括：合理的飲食模式、堅持鍛煉、充足的休息和定期檢查。形考任務7一、選擇題題目1適應指的是我們改變或應付日常生活的需求和挑戰(zhàn)的（）。其二，是一種(A)。2.(A)，一致性和堅持性是自信的表現(xiàn)。三、判斷題題目16比起搖擺不定的少數(shù)派，堅持自己立場的少數(shù)派更具有影響力。選擇一項：題目9“己所不欲，勿施于人”帶有（）的特征。選擇一項：題目4“從眾”是一種比較（）的社會心理和行為現(xiàn)象。這也是（C）的結果。選擇一項：對題目19離婚一定會降低孩子的幸福感。選擇一項：題目9讓孩子和單親父母都有（）的心理意識和能力是單親家庭最明智的選擇。斯滕伯格認為愛情是一個三角形，這個三角形的三邊（不等長）分別是：（）。首先，（D）。第三，（A）。選擇一項：對題目19一般來說，口頭傳遞比書面?zhèn)鬟f效果更好。題目12心理動力理論。選擇一項：題目3婚姻的動機一般來說有三種，即刻板印象，指的是人們對某一類人或事物產(chǎn)生的（）、概括而籠統(tǒng)的看法。當一個人的態(tài)度是強烈而清晰的，則會提高態(tài)度與行為的一致性。在間接攻擊中包含了在明顯的（G）的情境下對另一個人造成傷害的企圖；（I）攻擊指的則是那種當著他人的面對他人造成傷害的行為。選擇一項：題目7（）是由某個家庭成員或同居伴侶施加給其他成員的暴力。（A）：是個性中代表理想的部分，是個體在成長過程中通過內(nèi)化道德規(guī)范、內(nèi)化社會及文化環(huán)境的價值觀而形成的。三、判斷題題目15同性戀是與社會道德水平無關的現(xiàn)象。選擇一項：題目7情緒的信號功能：在人際交往中，人們除借助言語進行交流之外，還通過情緒的流露來傳遞自己的（）。形考任務2一、選擇題題目1父母作為孩子學習和模仿的對象，也在孩子（）的過程中起到了至關重要的作用。題目23影響自我效能感形成的因素有？A替代性經(jīng)驗；B言語勸說；C成敗經(jīng)驗；D情緒反應和生理狀態(tài)；E情境條件；（1）（C）：成功的經(jīng)驗能提高個人的自我效能感，多次的失敗會降低自我效能感。選擇一項：錯題目
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