【摘要】第二十一章信息(xìnxī)的傳遞,第1節(jié)現(xiàn)代(xiàndài)順風耳——電話,第一頁,共十四頁。,1.1876年____發(fā)明了電話,最簡單的電話由____和____組成。話筒把聲音信號轉變成,聽筒把...
2024-11-16 00:28
【摘要】第1節(jié)現(xiàn)代順風耳——電話知識與技能1.了解電話是怎樣把信息傳遞到遠方的.2.了解電話交換機的用處.3.了解模擬通信和數字通信的根本區(qū)別.過程與方法1.通過多媒體、老師的演示、實物剖析,了解電話是如何傳遞信息的.2.通過學生討論,說明電話交換機的作用.3.通過學生活動,展示什么是數字
2025-06-13 05:26
【摘要】第二十一章信息的傳遞第1節(jié)現(xiàn)代順風耳——電話,第一頁,編輯于星期五:二十三點四分。,貝爾,話筒,聽筒,聲音,電流,電流,聲音,碳粒,電磁鐵,第二頁,編輯于星期五:二十三點四分。,利用率,模擬,數字,電...
2024-10-22 17:30
【摘要】教學內容第十五章功和機械能二機械效率授課教師教學時間第十二周星期五班級C145姓名小組教學目標1、知道有用功、額外功、總功2、理解機械效率,會計算機械效率個人感悟教學重點重點:理解機械效率天才就是百分之九十九的汗水加
2024-12-03 09:45
【摘要】第四節(jié)光的折射●教學目標一、知識目標..,光路的可逆性.二、能力目標,認識折射現(xiàn)象..三、德育目標[來源:學科網ZXXK]初步領略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感.●教學重點知道光的折射規(guī)律.●教學難點解釋簡單的折射現(xiàn)象.●教學方法實驗
2024-11-29 03:18
【摘要】志氏教學法第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展第三節(jié)太陽能一.教材自閱(課外)二.教學目標::[來源:學科網ZXXK]三.重點難點:重點:太陽能的利用.難點:太陽能的發(fā)明裝置.四.教學內容(牢記)::;[來源:學科網ZXXK];廣闊,獲取方便,無需挖掘開采和
2024-12-03 09:44
【摘要】“聲音的產生與傳播”教學設計【教學目標】1.知識目標。(1)體驗聲音的產生是由于振動引起的。[來源:學科網ZXXK](2)領會聲音傳播需要介質。(3)知道聲音在不同介質中傳播的速度不同。2.能力目標。(1)初步培養(yǎng)實驗操作技能
2024-11-19 09:32
【摘要】第四節(jié)噪聲的危害和控制活動與探究1、觀察與思考如圖所示的是示波器上的波形圖,甲是音叉發(fā)聲的波形圖,乙是電鋸切割木頭時發(fā)聲的波形圖。從圖中可以看出_______圖中的波形圖是噪聲波形,它表明發(fā)聲體在做_____振動時發(fā)聲。2、動手做一做將一只鬧鐘上足發(fā)條做以下實驗:(1)放在你身邊鬧;(2)放在被子里鬧;(3)放在隔
2024-12-09 09:55
【摘要】“磁生電”教學設計設計理念磁生電一節(jié)教學的設計,應體現(xiàn)物理課程的基本理念,實現(xiàn)課程的價值。包括:一、目標設計應圍繞提高全體學生的科學素質,滿足每個學生發(fā)展的基本需求這個總體目標。二、教學內容選?。簯獓@知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標,把握教材因素,結合地方、學校實際,貼近學生生活,拓展教學內容。
2024-11-29 02:32
【摘要】1、從古到今人們是怎樣傳遞信息?古代方法有:狼煙報警、飛鴿傳書、快馬傳書、水兵旗語等電話、電視、電腦、傳真等現(xiàn)代方法有:貝爾,就是發(fā)明電話的人。他1847年生于英國,年輕時跟父親從事聾啞人的教學工作,曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。1873年,成為美國波士頓大學教授的貝
2025-03-12 21:12
【摘要】10.1物體的浮與沉飛艇為什么能在空中自由地上升、下降?潛水艇為什么能時而在海面上航行,時而潛入海水中呢?智能提要問:怎樣正確理解物體的浮沉條件?答(1)物體的浮沉取決于它受到的重力和浮力的大小.(2)當F?。綠物
2024-12-05 09:02
【摘要】學習內容五、牛頓第一定律授課教師譚清平學習時間第五周星期四班級C145姓名小組學習目標1、知道牛頓第一定律的產生以及內容,慣性的概念2、會應用慣性解決生活中的與慣性相關的實際問題個人感悟學習重點牛頓第一定律的產生、慣性的概念以及應用不求最好但
2024-12-09 09:54
【摘要】《我們怎樣聽到聲音》說課稿[來源:學科網]教材分[來源:學+科+網Z+X+X+K]析[來源:學+科+網Z+X+X+K][來源:學科網]教材特點《我們怎樣聽到聲音》是義務教育課程標準實驗教科書八年級物理﹙上﹚第一章聲現(xiàn)象的第二節(jié).是
2024-12-03 09:50
【摘要】基礎梳理.知識點睛一、電話1.構造:由______和______組成.2.作用:話筒把_________變成_________;聽筒把______變成__________.話筒聽筒聲信號電信號電信號聲信號
2024-11-29 03:52