【正文】 中央電大校慶相關(guān)活動。中央電大時訊、《吉林畫報》、長春電視臺、《長春日報》等省內(nèi)外13家新聞單位給予了宣傳報道，30周年校慶活動取得圓滿成功。這些規(guī)定和做法受到了全校教職工的熱烈歡迎和積極響應。在中央電大廣告式宣傳用語評選活動中榮獲組織獎，在中央電大首屆新聞宣傳工作評選表彰中，我校四人被評為全國電大新聞宣傳工作先進個人。在2010年電大教育工作中，我們要再接再厲，再上新臺階。第二、希望長春電大堅持教育創(chuàng)新，搶抓機遇，跨越發(fā)展黨的十六大提出了要努力形成全民學習、終身學習的學習型社會、全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，振興東北老工業(yè)基地的號角吹響了加速教育改革和發(fā)展的進軍號。（3）長春電大各專業(yè)制定切實可行的社會實踐方案，對社會實踐的基本內(nèi)容、基本要求、實施步驟和應達到的目標以及教學安排等項內(nèi)容進行規(guī)定，選擇可行的實習形式。指導教師指導教師條件：（1）具有認真的工作態(tài)度和豐富的專業(yè)知識，熟悉電大教學情況。成績評定與驗收（1）社會實踐有指導教師給出初評成績，由教學系初審，學校教務處驗收。學校要在電大在線遠程教學平臺上及時、完整地提供中央電大網(wǎng)上教學信息和資源，根據(jù)本地學生需要及時提供中央電大統(tǒng)設(shè)課程的配套教學資源及省開課程的教學信息和資源；積極組織網(wǎng)上實時與非實時教學活動，跟蹤記錄學生網(wǎng)上學習過程，將網(wǎng)上學習過程情況納入形成性考核范圍；開展各種類型的網(wǎng)上教學研討和培訓活動。三、加強網(wǎng)上教學活動的組織與實施，積極探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的課程教學模式學校一方面要根據(jù)中央電大的教學安排和要求，組織引導學生參加中央電大網(wǎng)上教學活動，組織師參加網(wǎng)上教研活動。通過入學教育和各種教學活動，引導學生有效利用網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)上教學資源進行自主化學習。同時，要組織開展網(wǎng)上教學資源建設(shè)及應用評比等各種形式的網(wǎng)上教學評比，積極參加中央電大組織的各種網(wǎng)上教學評比活動。學習點必須為學生提供網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體閱覽室等學習場所和相應設(shè)施服務，其配置要與辦學規(guī)模及學生學習實際需要相適應；利用學習點管理網(wǎng)頁提供教學、教學管理及考試安排等信息和導學服務；安排網(wǎng)上學習指導教師，幫助學生解決網(wǎng)上學習中遇到的技術(shù)、學習方法以及心理等方面的問題。學校要在不斷探索、實踐的基礎(chǔ)上，逐步制定網(wǎng)上教學活動的規(guī)范與流程，完善相應的管理制度，加強網(wǎng)上教學活動的設(shè)計和組織，提升網(wǎng)上教學活動的效 2 果與質(zhì)量，積極探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的課程教學模式。二、加強網(wǎng)上教學資源建設(shè)，提高資源質(zhì)量和應用水平根據(jù)統(tǒng)籌兼顧、重點突出、多形式、多渠道的資源建設(shè)原則，學校要重點加快省開課程網(wǎng)上教學資源建設(shè)進程，及時提供、更新教學信息和資源，建設(shè)實用型小課件及網(wǎng)絡(luò)課程；逐步建立網(wǎng)上視頻資源庫、案例庫等教學資源；要充分利用中央電大網(wǎng)上教學資源組織教學，根據(jù)學生學習實際需要，建設(shè)學習輔導、難點重點解析、作業(yè)講評等配套教學資源；網(wǎng)上教學資源建設(shè)要主要放在網(wǎng)上IP課件、課程教學基本信息、教學輔導文本的建設(shè)；加強網(wǎng)上教學資源在教學過程中的應用，重視網(wǎng)上教學資源的使用評估。學校要進一步完善計算機網(wǎng)絡(luò)、雙向視頻會議教學系統(tǒng)、直播課堂、網(wǎng)絡(luò)教室、衛(wèi)星接收等設(shè)施建設(shè)，配置和完善網(wǎng)上教學所需要的軟、硬件環(huán)境。（4）針對學生社會實踐全過程表現(xiàn)寫出具體準確的評語，并給出初評成績。社會實踐報告文字材料本科不少于3000字，專科不少于2000字。要求（1）凡已修本專業(yè)課程學分達到全部課程總學分60%以上的學生，可參加社會實踐。在適應地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要、努力構(gòu) 1建終身教育體系、創(chuàng)建長春學習型社會的進程中，我們寄厚望于長春電大：第一、希望長春電大堅持特色辦學，解放思想，務實發(fā)展25年前，鄧小平同志從窮國辦大教育的國情出發(fā)，親自倡導并批準創(chuàng)辦了廣播電視大學，這一創(chuàng)造本身就體現(xiàn)著“解放思想，實事求是”的思想精髓，創(chuàng)辦現(xiàn)代遠程開放教育，更是廣播電視教育在新的歷史條件下自我更新的成功實踐。七、加強了工會、共青團和老干部工作，進一步促進電大新時期全面發(fā)展2009年學校的工會、共青團和老干部工作也取得了很大發(fā)展，校工會被評為長春市先進工會，校團委多次承擔市教育局重要工作，圍繞廣大會員和青年教師開展了許多豐富多彩的文化活動，熱心為老干部服務，慶祝新中國成立60周年聯(lián)歡會、教師春游和元旦聯(lián)歡會等多項工作得到了學校的肯定。在30年校慶期間還成功地爭取到了省委常委、市委書記高廣濱同志的賀信，極大地提升了慶典活動的宣傳規(guī)模和層次。進一步強化了民生工作處的職能，出臺了《長春廣播電視大學服務民生工作十條規(guī)定》，設(shè)立了專項民生基金，每年拿出5000元，作為專項基金并實行滾動式積累。希望電大繼續(xù)深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持辦學與服務并舉，進一步發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育在打造長春人才高地中的重要作用，為構(gòu)建終身教育體系，促進長春老工業(yè)基地全面振興做出新的更大的貢獻！中央電大[2009]第9期《新聞宣傳工作簡報》以《長春電大慶30華誕，市委書記高廣濱肯定電大非凡成就》為題對我校校慶進行了宣傳報道，在國內(nèi)引起良好反響。三、有力統(tǒng)領(lǐng)30年校慶工作，進一步凝聚電大新時期發(fā)展動力 5月8日，校黨委召開了長春電大30周年校慶工作領(lǐng)導小組第一次全體會議暨校慶工作啟動儀式，標志著我校30周年校慶工作正式啟動。共發(fā)出征求問卷調(diào)查和意見表350份，反饋206件，提出意見和建議41條。以十七屆四中全會精神的輔導為例，是會前提前與他溝通，會議一結(jié)束就立即進行了全員輔導。到目前為止，這些重點工作都取得可喜成果或明顯進展。如教師的辦公設(shè)備陳舊老化，辦公環(huán)境不理想等就是大家共識的民生問題，再如包括考勤在內(nèi)的制度落實問題都在活動中得到了較好的解決。我校是第二批參加學習實踐的單位，于2009年3月至8月分三個階段開展了為期6個月的學習實踐活動。要把長春電大做大，把長春電大做得比長春還大。要長線短線結(jié)合，近期遠期目標結(jié)合，規(guī)范管理和創(chuàng)新思維結(jié)合，要向行業(yè)、大企業(yè)集團提供教育服務，成為各行業(yè)培訓體系中的骨干力量。希望長春電大以此為起點，堅持辦學特色，創(chuàng)新辦學思想，拓展服務領(lǐng)域，豐富教育資源，大力開發(fā)和推廣現(xiàn)代教育技術(shù)，積極探索人才培養(yǎng)和開放教育的新模式，更好地滿足人民群眾日益增長的教育需求，為振興東北老工業(yè)基地、全面實施“全民創(chuàng)業(yè)工程”，提供有力的智力支持和人才保證，為長春的經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的、更大的貢獻。在其承擔的中央廣播電視大學“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目實施過程中，長春電大對現(xiàn)代遠程教育模式進行了充分的探索，擴大了辦學規(guī)模，拓寬了辦學領(lǐng)域，提升了辦學水平，拓展了服務功能，為長春市的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻。電大自創(chuàng)辦之日起就走在利用現(xiàn)代信息和傳播技術(shù)開展教育創(chuàng)新的前列。遠程教育是服務、促進全民學習、終身學習，構(gòu)建學習型社會的重要手段；廣播電視大學是發(fā)展現(xiàn)代遠程教育的骨干力量；電大要充分認識所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，著眼于我省教育事業(yè)發(fā)展的全局，主動適應日趨廣泛和不斷變化的社會教育需求以及社會成員的終身學習需求，不斷提升為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務的能力和水平。謝謝。在實施“人才強市”戰(zhàn)略包括在長春老工業(yè)基地振興中如何更加有效地發(fā)揮作用是長春電大的重要戰(zhàn)略課題。黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，其教育發(fā)展目標是要形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系，人民享有接受良好教育的機會，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展。正如李嵐清同志所指出的，廣播電視大學是教育發(fā)展史上具有中國特色的偉大創(chuàng)造。我們有理由相信：在省、市政府及教育行政部門的正確領(lǐng)導下，在中央廣播電視大學的具體指導下，在社會各方面的大力支持和幫助下，在全體教職員工的共同努力下，長春廣播電視大學一定能繼往開來，再創(chuàng)輝煌。此后，電大人又克服種種困難，順應時代的要求，開辦了普通專科教育，邁出了高等教育大眾化的第一步。長春電大也于1979年9月應運而生，當時，還只是一個僅有五、六個人、一間臨時辦公室的基層電大工作站。長春市政府將繼續(xù)支持電大的改革與發(fā)展，并不斷加大對電大教育的支持力度。中央廣播電視大學副校長嚴冰同志代表中央廣播電視大學，向大會的召開表示熱烈的祝賀，對長春電大長期以來對中央電大工作的多方面支持，對長春市委、市政府以及長春社會各界對電大教育的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!他說，作為根治于長春這樣一個中心城市的遠程開放教育大學，長春電大有許多新的發(fā)展機遇，也面臨許多新的挑戰(zhàn)。進入新世紀，長春電大又率先在吉林省開展了中央廣播電視大學“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目的實踐，并順利通過了教 育部的中期評估，踏上了開展現(xiàn)代遠程教育、構(gòu)建長春終身教育體系的新征程，實現(xiàn)了遠程教育史上由電視媒體向計算機網(wǎng)絡(luò)媒體的又一次跨越。長春電大也于1979年9月應運而生，當時，還只是一個僅有五、六個人、一間臨時辦公室的基層電大工作站?；仡?5年的輝煌歷程，暢想美好未來，韓會民校長在慶典致詞中說，25年前，在鄧小平同志的親自倡導下，全國廣播電視教育蓬勃興起，開創(chuàng)了教育發(fā)展史上嶄新的一頁。此后，電大人又克服種種困難，順應時代的要求，開辦了普通?？平逃?，邁出了高等教育大眾化的第一步。我們有理由相信：在省、市政府及教育行政部門的正確領(lǐng)導下，在中央廣播電視大學的具體指導下，在社會各方面的大力支持和幫助下，在全體教職員工的共同努力下，長春廣播電視大學一定能繼往開來，再創(chuàng)輝煌。長春電大作為長春市政府所屬的綜合性高等學校，未來的發(fā)展目標是建設(shè)一流的現(xiàn)代遠程教育開放大學，成為全體市民接受終身教育的學習中心，這需要全體電大人及社會各方面的共同努力。伴隨著收獲的喜悅，長春廣播電視大學迎來了25周年建校慶典，在這激動人心的時刻，請允許我首先代表學校黨政班子和全體教職員工，對在百忙之中蒞臨大會的各位領(lǐng)導、來賓和各界朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！歲月如歌，25年前，在鄧小平同志的親自倡導下，全國廣播電 6 視教育蓬勃興起，開創(chuàng)了教育發(fā)展史上嶄新的一頁。進入90年代，我們積極配合教育行政部門創(chuàng)辦電視師范?？平逃瑸槿珖鴰熧Y培訓工作提供了典型范例。在振興東北老工業(yè)基地的戰(zhàn)鼓聲中，我們倍感責任重大，我們將不辱使命，緊緊把握振興長春老工業(yè)基地和高等教育大眾化的歷史機遇，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學的發(fā)展觀，繼續(xù)堅持以人為本的辦學理念，堅持服務社會的辦學宗旨，堅持多層次學歷教育與多樣化短期培訓相結(jié)合的辦學特色，全面推動新一輪創(chuàng)業(yè)，向全國一流電大的目標邁進。電大畢業(yè)生群體在各條戰(zhàn)線已成為很有活力的重要力量，許多畢業(yè)生成為所在單位生產(chǎn)、管理、技術(shù)第一線的骨干，特別是在基層和邊遠落后地區(qū)，電大畢業(yè)生在地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中發(fā)揮了很大作用。通過實施試點項目，電大的教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了很大進展，以“天網(wǎng)地網(wǎng)結(jié)合，三級平臺互動”為顯著特點的網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境初步形成，利用現(xiàn)代信息技術(shù)開展基于網(wǎng)絡(luò)的遠程教育的能力有了顯著提高；以學生自主學習為中心，對遠程開放教育人才培養(yǎng)模式進行了多方面的探索，教學模式出現(xiàn)了不少新的變化（長春電大也取得了不少階段性的成果，比如，前不久長春電大兩位教師獲得全國電大首屆“教學創(chuàng)新獎”，在中央電大校慶期間舉辦的“遠程開放教育論壇—課程教學模式改革教師論壇”上，長春電大老師介紹了課程教學模式改革研究與實踐成果）；電大還進一步加強了與普通高