【正文】 00多塊肌肉、全身血管總長(zhǎng)足足可以繞地球兩圈的胎兒，這段過程怎么樣？指名交流相機(jī)板書課題。今天我給大家?guī)?lái)了一些小寶寶的照片，讓我們來(lái)：猜猜他是誰(shuí)？（在歡笑中展示學(xué)生嬰兒時(shí)期的照片，學(xué)生猜出是自己身邊的同學(xué)，大聲叫出名字。二．火災(zāi)時(shí)自救自護(hù)案例探討：：播放課件（教科書12頁(yè)圖片內(nèi)容），另由一學(xué)生講解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)情況。三．經(jīng)驗(yàn)交流（教科書13頁(yè)兩個(gè)自護(hù)自救事例），幫助學(xué)生了解自護(hù)自救的科學(xué)方法。二．放幻燈片，讀“友情提示”，探討求助方法。今天，我們知道了一些自護(hù)自救的辦法，還不夠，今后要多看一些自護(hù)自救的媒體報(bào)道，多參與一些有組織的機(jī)智與意志鍛煉的活動(dòng)，學(xué)會(huì)正確呵護(hù)我們自己的生命。教學(xué)準(zhǔn)備：師生搜集一些吸食毒品帶來(lái)危害的事例。（2）摧殘人的身體、摧毀幸褔的家庭。（２）根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。三、教師總結(jié)：同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道 了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害，所以我們要拒絕毒品，保護(hù)自已遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要告訴家長(zhǎng)或報(bào)警，不能置之不理，因?yàn)榻?、防毒是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。教學(xué)準(zhǔn)備:搜集班集體關(guān)心集體的具體事例課件教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程：一、談話引入同學(xué)們：日常生活工作、學(xué)習(xí)中，不論任何單位，任何集體都有負(fù)責(zé)人，你們知道這負(fù) 責(zé)人是這個(gè)集體的一種什么角色嗎？學(xué)生討論，回答（干部）同學(xué)們說得很對(duì)，干部。在集體中，我們每個(gè)人都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。①你能告訴丁文、王演怎么辦？ ②你覺得候選人應(yīng)該怎么產(chǎn)生？ ③我們?cè)谶x舉中有什么權(quán)利？（3）學(xué)生匯報(bào)，教師小結(jié)。三、活動(dòng)拓展：1給班主任老師寫一篇民主選舉班干部的建議陳述選舉的意義和具體選舉設(shè)想。教學(xué)課時(shí)：10課時(shí)話說地球活動(dòng)目標(biāo)：知道地球是球體，了解主要地形和海陸分布。學(xué)生回答上述問題，明確“天圓地方”的含義。人們經(jīng)過漫無(wú)邊際長(zhǎng)的歲月，提出種種猜想，最終隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類飛向太空，終于能從太空觀察地球了！看，這是人造地球衛(wèi)星拍攝的地球照片?；顒?dòng)準(zhǔn)備：地球儀、世界地圖、多媒體課件或教學(xué)掛圖、學(xué)生收集的資料。地球隊(duì)上有七大洲、四大洲，陸地和海洋誰(shuí)的面積大呢？ 閱讀“小資料”，了解海洋的面積比陸地的面積大，有七分海洋、三分陸地的廉潔?；顒?dòng)難點(diǎn)：體會(huì)去兩極地區(qū)探險(xiǎn)，真是名副其實(shí)的艱難、危險(xiǎn)之旅。信息交流。學(xué)習(xí)抓住特色了解或介紹一個(gè)國(guó)家的方法，并能運(yùn)用。教師講解基本的人種：黃色人種、黑色人種、和白色人種，并板書表格：（略）提問：我們屬于什么人種？ 有一首歌《龍的傳人》里唱道：黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是中國(guó)人?；顒?dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入。教師在教學(xué)中，可以借助課件，讓學(xué)生知道手語(yǔ)、盲文等。哪一個(gè)洲國(guó)家最多？可以數(shù)一數(shù)，或者直接引用資料佐證。第四課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：我們的鄰居 活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入：教師可以從張騫開通絲綢之路、唐玄戕到印度取經(jīng)、鑒真東渡日本、鄭和下西洋等膾炙人口的故事，引入鄰國(guó)的概念。）板書設(shè)計(jì)：地球上的人們不同膚色：黑種人、黃種人、白種人人人平等使用最多語(yǔ)：英語(yǔ)多樣的語(yǔ)言：聯(lián)合國(guó)規(guī)定六語(yǔ)：英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、漢語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)面積大國(guó)：俄羅斯不同的國(guó)度國(guó)家最多之洲：非洲，無(wú)國(guó)家之洲：南極洲東：朝鮮、韓國(guó)、日本我們的鄰居南：越南、老撾、緬甸西：不丹、尼泊爾 北：蒙古、俄羅斯異域采風(fēng)活動(dòng)目標(biāo)與要求了解各國(guó)的節(jié)日、服飾飲食和禮儀等生活習(xí)慣，理解并尊重不同文化的價(jià)值觀?！倍?、活動(dòng)開始你知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？其他國(guó)家或地區(qū)的人們有哪些節(jié)日呢？ 板書學(xué)生舉出的節(jié)日后引導(dǎo)：節(jié)日讓人期待，那里的人民是怎樣慶祝節(jié)日的呢？我們?nèi)タ纯窗桑×私狻笆フQ節(jié)”“開齋節(jié)”“狂歡節(jié)”。三、活動(dòng)結(jié)束第二課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：生活面面觀活動(dòng)目標(biāo)：了解各國(guó)的服飾飲食和禮儀等生活習(xí)慣。三、活動(dòng)結(jié)束第三課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：入鄉(xiāng)隨俗活動(dòng)目標(biāo)：了解不同國(guó)家和地區(qū)會(huì)有不同的生活方式和習(xí)俗。提問：你知道哪些見面禮儀？和小組、同學(xué)一起演示。談話的禮儀體現(xiàn)了什么？三、活動(dòng)結(jié)束。二、活動(dòng)開始了解見面禮儀。引導(dǎo)學(xué)生思考：飲食習(xí)慣與什么有關(guān)？如何比較飲食習(xí)慣與的長(zhǎng)處與不足？小組討論辨析。研討：盡管國(guó)家不同、民族不同、節(jié)日不同，但透過不同的節(jié)日，我們總能感受到人類相同的地方?；顒?dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入：教師應(yīng)讓學(xué)生關(guān)注活動(dòng)導(dǎo)語(yǔ)，學(xué)生閱讀或教師講解：“我們生活的地球就像一個(gè)大家庭，各個(gè)國(guó)家不同民族的人們以自己的方式生活著，創(chuàng)造著豐富多彩的文化。）了解一些中國(guó)的鄰國(guó)。獨(dú)立完成課本第59頁(yè)下面的真空，全班交流。二、活動(dòng)開始初步了解世界上的國(guó)家與地區(qū)以及它們的分布情況。提問：中國(guó)在英語(yǔ)中被譯為CHINA，你知道在英語(yǔ)中是什么意思嗎？對(duì)“瓷器”的意思和由來(lái)作解釋。三、活動(dòng)結(jié)束：教師總結(jié)。二、活動(dòng)開始了解人種的基本類別和特征。知道世界上的國(guó)家、我國(guó)的鄰國(guó)，初步了解這些國(guó)家的特色，感受世界各國(guó)的共性與差異。去兩極地區(qū)探險(xiǎn)，真是名副其實(shí)的艱難、危險(xiǎn)之旅。）三、活動(dòng)結(jié)束教師小結(jié)：今天我們一起去了解地球的表面，你們都有哪些收獲呢？四、作業(yè)：填空：地球上的陸地和海洋被劃分為七大洲：（略）第三課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：到兩極去探險(xiǎn)活動(dòng)目標(biāo)：了解兩極地區(qū)主要特點(diǎn)。七大洲：亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南極洲?；顒?dòng)重點(diǎn)：知道七大洲、四大洋。同學(xué)們，我們都學(xué)過《題西林壁》這首古詩(shī)，其中有兩句膾炙人口的詩(shī)句：不識(shí)廬山真面目，只緣生在此同中。古時(shí)候人們對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)是怎樣的呢？二、活動(dòng)開始了解古代人們對(duì)地球的認(rèn)識(shí)。行為與習(xí)慣：養(yǎng)成傾聽他人意見、與他人合作交流的習(xí)慣；培養(yǎng)從不同的角度觀察、認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)事物和現(xiàn)象的習(xí)慣。回答，投票的原則是什么？（2）學(xué)生辨論并指出課本中錯(cuò)誤的想法的危害性。二、參與活動(dòng)活動(dòng) 2（1）談：“提名候選人”，丁文的困惑和王演的擔(dān)心。出示課件，某校六（2）班，他們的班干部產(chǎn)生過程中有一些好的做法，也產(chǎn)生了一些疑問，想請(qǐng)我們參與解決，同學(xué)們?cè)敢鈫?？（愿意！）那好，我們跟六?）班的同學(xué)走一 趟，為我們今后產(chǎn)生班干部積累一些經(jīng)驗(yàn)吧！三、參與活動(dòng)（一）活動(dòng)（1）學(xué)生讀23頁(yè)“我們選擇了選舉”（2）分組討論，進(jìn)行匯報(bào)（3）小統(tǒng)計(jì)，選舉的方法 板書：①班主任任命②輪流當(dāng)③由原班主任確定 ④民主選舉（4）統(tǒng)計(jì)分析，為什么會(huì)是這樣的結(jié)果，你認(rèn)為哪種方法好，談你們的想法。教學(xué)難點(diǎn)：民主意識(shí)的培養(yǎng)教學(xué)方法：通過討論表演小品、講故事等多種形式，采用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)一種聲、色、形有機(jī)結(jié)合的教學(xué)情境，使學(xué)生主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)悟道過程中。并寫出對(duì)自己生命的承諾，然后學(xué)生互相交流宣傳報(bào)。引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。學(xué)生閱讀教科書中的“小資料”，思考并討論：（1）什么是毒品？（2）你知道的常見的毒品有哪些？學(xué)生閱讀教科書中的“來(lái)自實(shí)驗(yàn)室的報(bào)告”，思考并討論：“兔子死亡”說明了什么？（說明毒品就是毒藥）４、閱讀“社區(qū)李奶奶的事例”，思考并討論：這個(gè)事例說明了什么？（毒品不僅毒害了吸毒者，也毒害了母親，傷害了親人）５、閱讀“禁毒民警”的提醒，以及林林、小昆編寫的資料，思考并討論：通過這部分的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？（拒毒和防毒）６、大家一起討論：毒品對(duì)我們有哪些危害？指名學(xué)生發(fā)言。教學(xué)重點(diǎn)：知道什么是毒品，認(rèn)識(shí)毒品的危害。3．學(xué)生總結(jié)收獲：學(xué)生舉手發(fā)言，師生評(píng)點(diǎn)。演習(xí)三：自我假設(shè)危險(xiǎn)，自我解決。（過渡語(yǔ)：生活中各種各樣的危險(xiǎn)會(huì)隨時(shí)發(fā)生。當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候，我們的生命面臨考驗(yàn)。第二課時(shí)一、感受生命，震撼心靈師：帶著這么多美好的期待，你們誕生了?。úシ耪n件）師：你看到了什么，你的感受是什么？指名交流師點(diǎn)撥。五、教學(xué)方法情境導(dǎo)入、講授法六、活動(dòng)準(zhǔn)備課前組織學(xué)生對(duì)家人進(jìn)行調(diào)查采訪；收集有關(guān)的視頻資料及見證學(xué)生生命歷程的物品；七、課時(shí)安排2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入，揭示課題師：傳說中孫悟空是從石頭里蹦出來(lái)的，葫蘆娃是從樹上長(zhǎng)出來(lái)的，那我們的生命又是怎樣孕育開始的呢？你們想知道嗎？（板書：孕育）（播放課件）師：瞧，生命懷孕到出生經(jīng)過差不多二百八十多天。2你認(rèn)為還有哪些需要改進(jìn)的民風(fēng)民俗？答：算命求簽、重殮厚葬、燒冥幣、獻(xiàn)祭品等。答：這種說法是不正確的，不能只采取打的方式來(lái)解決，要與孩子多溝通，讓孩子從心里5認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，內(nèi)心要有改正錯(cuò)誤的信息，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)。1為了防止毒品的危害，我們應(yīng)該怎樣做？（1）在與人交往的時(shí)候，要保持一定的警惕性，別人給的東西不要隨便吸食；（2）不進(jìn)歌舞廳；（3）不與不三不四的人交往。1怎樣塑造自己的文明形象？答：衣著大方、整齊；說話要文明得體；維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；遵守公共秩序；保護(hù)生態(tài)環(huán)境。其中影響最廣的是紀(jì)念屈原說。青少年怎樣做到遠(yuǎn)離毒品？答：毒品是殺人不眨眼的惡魔，是人類的公敵，青少年要珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品要做到：（1）、認(rèn)清毒品的危害。4在社會(huì)，我是小公民，在學(xué)校，我是集體的一員，在家里，我是小主人。3以美化杭州為主題的“藍(lán)天、碧水、綠色、清凈”工程成效明顯。3農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)簡(jiǎn)稱“三農(nóng)”，“三農(nóng)”的目的是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)、農(nóng)村穩(wěn)定問題。2雜交水稻之父是袁隆平，一個(gè)屬于中國(guó)也屬于世界的名字，他發(fā)起的“第二次綠色革命”，給人類帶來(lái)了福音；軟件巨子比爾蓋茨是美國(guó)軟件公司主席和首席軟件設(shè)計(jì)師，被譽(yù)為“電腦奇才”；水電修理工徐虎，“全國(guó)勞?！薄ⅰ吧虾Ｊ惺髽?biāo)兵”，被群眾譽(yù)為“晚上19點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”；掏糞工人時(shí)傳祥，有著“寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈”的精神。立春是每年的第一個(gè)節(jié)氣，諺語(yǔ)：一年之計(jì)在于春。1家鄉(xiāng)有豐富多彩的民風(fēng)、民俗，如：元宵燈會(huì)、辦滿月酒、廟會(huì)與集市等。法輪功在中國(guó)犯下了投毒殺人、攻擊衛(wèi)星的滔天罪行。20支煙的煙堿可以毒死一頭牛。（∨），一邊做作業(yè)。如果我是東東，我會(huì)去為參加比賽的同學(xué)服務(wù)，這也是一種參與。2在學(xué)校里，除了給我們上課的(老師)外，還有(很多人)在為大家服務(wù)。1做完該做的事再去玩，心里就(踏實(shí))，學(xué)習(xí)也變得(主動(dòng))1學(xué)問學(xué)問，會(huì)學(xué)還要(會(huì)問)，勇敢地(舉手)，大膽地(提高)。正因?yàn)橛羞@些(不同)，才顯得人人都是那樣(獨(dú)特)，那樣(寶貴)，那樣(精彩)，世界也因此而(精彩)。家人的愛(滋潤(rùn))著我，使我懂得愛意味著什么?！庇龅揭韵虑闆r，你有什么好主意？（每小題１０ 分，本大題共３０分），有哪些環(huán)境污染的情況？說說你有什么好辦法，能減少這些污染呢？ ，你看到有哪些不文明的行為呢？你能制作一份“做文明小讀者”的公約嗎？、明事理、煉心智，培養(yǎng)我們開闊的胸懷。多讀書，讀好書，從書中獲得更多營(yíng)養(yǎng)。有病求醫(yī)，相信科學(xué)的人多了。關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的成語(yǔ)？答：不恥下問、一絲不茍、精益求精、學(xué)而不厭、聚精會(huì)神、專心致志。怎樣做才是守信用？（哪些行為是守信？）答：答應(yīng)了別人的事要做到。（）三、選擇將答案正確的序號(hào)填在括號(hào)里。（）3毅力不是生來(lái)就有的，而是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，經(jīng)過有意識(shí)的鍛煉，逐步培養(yǎng)成（）4電視節(jié)目形象生動(dòng)、方便快捷，所以看電視可以取代看書。3家鄉(xiāng)的變化真大呀，家鄉(xiāng)在變，家鄉(xiāng)人也在變。天門是全國(guó)最大的棉鄉(xiāng)，咸寧是聞名全國(guó)的“桂花之鄉(xiāng)”和“茶葉之鄉(xiāng)”2漢劇、楚劇、黃梅戲被稱作湖北省的三大地方戲劇。長(zhǎng)江是我國(guó)第一大江河，蘊(yùn)藏著豐富的水利資源。湖北簡(jiǎn)稱鄂?！弊x好書使我們認(rèn)識(shí)很多高尚、有智慧的“朋友”也讓我們感受到許多快樂。父母、老師對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)有責(zé)任，我們小學(xué)生要對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任。言而有信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在合作中，因?yàn)楦魅说脑竿?、想法等方面的不同，可能?huì)產(chǎn)生沖突，這就需要集體中的每個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，學(xué)會(huì)與 他人協(xié)調(diào)行動(dòng)。他的行為對(duì)嗎？為什么？你平時(shí)喜歡玩鞭炮嗎？玩鞭炮應(yīng)注意什么？ 答：吳威的行為不對(duì)。（6）中華人民共和國(guó)公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。二、情感與態(tài)度你和你身邊的同學(xué)是如何保護(hù)自己的合法權(quán)利的？答：我和我身邊的同學(xué)是這樣保護(hù)自己的合法權(quán)利的：當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)，（1）做到據(jù)理力爭(zhēng)；（2）向婦聯(lián)組織、青少年維權(quán)中心、司法機(jī)關(guān)申訴；（3）向家長(zhǎng)、學(xué)校求助；（4）報(bào)警。我們是社會(huì)的小公民，應(yīng)該積極參與到社會(huì)民主生活中去，為社會(huì)獻(xiàn)言獻(xiàn)力獻(xiàn)智慧。（√）法律能保護(hù)我們，但如果法律不會(huì)限制我們的自由就好了。只有這樣，才能算是一真正的集體的主人。（略）我們是集體的主人一、知識(shí)與技能我們是集體的 主人，人人擁有 發(fā)言權(quán)。我們要崇尚科學(xué)，積極參加科學(xué)活動(dòng)。這個(gè)時(shí)候你認(rèn)為劉明應(yīng)該怎么做，為什么？答：當(dāng)劉明發(fā)現(xiàn)汽車?yán)锩嫒藛T嚴(yán)重超載時(shí)，不應(yīng)該上車，因?yàn)槠嚦d人員，容易造成安全事故的發(fā)生，為了對(duì)自己生命安全負(fù)責(zé)，時(shí)時(shí)做到防險(xiǎn)于未然。（只要說出可行的聯(lián)系方法、解決辦法即可。這種行為不好，因?yàn)檫@種行為會(huì)帶來(lái)動(dòng)物傷人危險(xiǎn)事故的發(fā)生。把你感受到的人間關(guān)愛講出來(lái)或?qū)懴聛?lái)吧。我們每個(gè)人的生命在孕育、誕生、哺育、成長(zhǎng)的過程中離不開父母的養(yǎng)育之恩。二、情感與態(tài)度從哪里看出爸爸媽媽對(duì)你的牽掛？回到家里問問爸爸媽媽，然后把他們的話寫在下面。三、行為與習(xí)慣生命中的關(guān)愛無(wú)處不在。（√）