【正文】 造主觀世界，寓改造主觀世界于改造客觀世界的過程中，用改造主觀世界的成效來推進客觀世界的改造。始終要做到：自覺參加黨組織的各種組織活動，嚴格遵守黨的各項紀律，認真學習和貫徹黨在思想上、政治上、經(jīng)濟上和文化上的各項理論和路線；自覺樹立堅決服從黨組織的意識，樹立解放思想、實事求是、與時俱進的意識，樹立立黨為公、執(zhí)政為民的意識，樹立全局和大局的意識，樹立愛國主義、愛崗敬業(yè)的精神，樹立艱苦奮斗、無私奉獻和求真務實的精神，樹立社會主義建設必勝的信念；自覺向先進黨員和優(yōu)秀黨員同志學習，積極參加學習討論，善于把先進的事跡和崇高的精神轉化為自己的思想修養(yǎng)；自覺密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，一切思想和工作的出發(fā)點和落腳點都要以維護人民群眾的根本利益為基準，要主動地深入群眾生活，了解群眾疾苦，全心全意為廣群眾排憂解難?？梢韵嘈?，不久的將來它所體現(xiàn)的思想和精神也會象“雷鋒精神”一樣走出國門，象“馬克思主義”一樣走遍世界。這樣又給我鄉(xiāng)興建公立幼兒園帶來了發(fā)展契機。一是抓園所發(fā)展規(guī)劃，構筑發(fā)展高地。其次要梳理辦學理念。幼兒園要發(fā)展，硬件是基礎，軟件是根本，教師素質(zhì)是關鍵。通過以上幾點措施, 在2009年11月17日 “省優(yōu)質(zhì)幼兒園”驗收過程中中心幼兒園受專家組和領導的一致好評。首先，我們要全面地認識科學發(fā)展觀。最廣泛地代表最廣大人民的利益，是新的科學發(fā)展觀的重要成因?！扒锎髽I(yè)，關鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”，人才是先進生產(chǎn)力和先進文化的重要創(chuàng)造者和傳播者。堅持可持續(xù)發(fā)展。節(jié)約水、電。要堅持在深化學習、提高思想認識上下功夫，要認認真真的學，原原本本的學，弄懂弄通，不片面理解，避免那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度，克服不深入思考，敷衍了事的做法，反復學習，深刻理解，多動腦，聯(lián)系實際學，學以致用、用以促學，全面準確地領會科學發(fā)展觀理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)。這就要求我們必須志存高遠立志圖強，科學規(guī)劃大學時間，合理安排日程，努力學習好學校安排課程。這種人多地少，資源緊缺的嚴峻形勢，應當引起全社會的重視。要站在國民經(jīng)濟發(fā)展全局的高度研究解決“三農(nóng)”問題，實行以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)、城鄉(xiāng)互動、協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結構。還有科學人才觀是科學發(fā)展觀的重要組成部分，是做好人才工作的重要前提。發(fā)展不是單純的經(jīng)濟發(fā)展，而是經(jīng)濟、社會和人的綜合發(fā)展，是經(jīng)濟，政治，文化的全面發(fā)展，是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的全面提升。實踐中我們要注重發(fā)揮班子與中層這兩支隊伍的集體智慧與力量，充分調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造性，用人所長，做到分工負責，責任到人，層級管理，確保工作落實，政令暢通，從而保障了幼兒園兩個創(chuàng)建工作的圓滿完成。一方面我們圍繞打造優(yōu)質(zhì)教育狠抓教學有效性，依托幼兒園相關的多個縣級微型課題的研究，將科研與教研有機結合，通過集體備課、隨堂聽課、教學比武，教學研討、同課異構，走出去、請進來等多種形式不斷提升教學理念與研究水平提高教育質(zhì)量。通過對新園區(qū)發(fā)展的規(guī)劃與建設，提升辦學層次與品位，這就是貫徹落實科學發(fā)展觀的最好體現(xiàn)。讓大家有一個與幼兒園共生共長的努力方向和奮斗目標。二、理清思路是落實科學發(fā)展觀與創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的關鍵。幼教事業(yè)要發(fā)展，這是我們所處的這個時代的要求。一定要發(fā)揚不甘落后，發(fā)奮圖強，永不自滿，開拓創(chuàng)新的精神，講方法、求實效，努力加快鹽山政治、經(jīng)濟和文化全面跨越式的發(fā)展，切實提高人民群眾的生活水平，維護人民群眾的根本利益。能夠認真貫徹科學發(fā)展觀是衡量黨員先進性的根本標準，身體力行科學發(fā)展觀是每個黨員先進性和自身價值的最重要表現(xiàn)。學習和貫徹科學發(fā)展觀，既要對事也要對人，目的是促進工作全面發(fā)展，加快個人思想的進步和能力的提高。踐行科學發(fā)展觀必須要有堅持與時俱進思想意識。始終保持共產(chǎn)黨員先進性是貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求，是我們黨鞏固執(zhí)政地位、加強執(zhí)政能力基礎工程，也是推進黨自身建設和中華民族偉大復興事業(yè)不斷邁向新勝利的重要保證。有這樣一句話：當語言和文字都無以說明事實時，真實的數(shù)據(jù)可以證明一切！所以，我們再來聽一組數(shù)字：以十一屆三中全會為標志，30年來，我國經(jīng)濟從一度瀕臨崩潰發(fā)展到總量躍居世界第四、進出口總額位居世界第三、外匯儲備世界第一、國內(nèi)經(jīng)濟總量占世界的比重由1978年的1%上升到了2007年的5%以上，人民生活從溫飽不足到總體小康！從偉人的聲音再到反映經(jīng)濟發(fā)展累累碩果的數(shù)據(jù)，我們其實早已真切的感受到發(fā)展其實就在身邊，比如您每逢假日想到得是該如何度假才快樂、比如我返回四百公里外的家鄉(xiāng)現(xiàn)在只需要四個小時、比如您的孩子參加的興趣愛好學習班一個接著一個，只擔心他學不過來……這樣的比如還有很多，但無疑告訴了我們一個事實：我們的國家發(fā)展與時俱進、進步日新月異！我作為一名青年共產(chǎn)黨員，在追求科學發(fā)展的征途中，該去做些什么？我覺得毫無疑問還是那句老話：老老實實做事、踏踏實實做人，認真學習、深入實踐，在失敗中成熟、在困境中成長、在磨練中進步。的確，我們新中國就是靠造“三座大山”的反、革“反動派”的命這個根本道理建立的。汶川大地震的那一刻我心里是莫大的感動！正是這些平凡而又可愛可敬的中國人呀，用行為表示出我們民族同心同氣的凝聚力！作為異地掛職干部的我們都為了共同的目標走到一起，應當珍惜這種緣分，珍視團結，維護團結，加強團結。心系民艱，多聽民聲，多排民憂，多謀民利，體現(xiàn)一種為民的情懷。做為一名遠道而來的掛職干部，我想我們要有民不富、責未盡的使命感，始終保持勇于盡責的高尚品德?？茖W發(fā)展觀是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展重要思想的繼承和發(fā)展，是統(tǒng)攬全黨全國一切工作的總綱。學習實踐，離不開組織開展各種各樣的活動形式、實踐方式。深入學習實踐科學發(fā)展觀，黨員是學習的主體，群眾是實踐的對象。實踐是檢驗真理的唯一標準。因此，每個黨員一定要認真學習和深刻理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，努力學深學透，不能滿足于一知半解，更不能稀里糊涂，當門外漢，搞瞎指揮。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發(fā)展。完善社會主義市場經(jīng)濟體制，全面建設小康社會，必須銳意推進改革。根據(jù)我國當前區(qū)域發(fā)展的實際情況和全面推進現(xiàn)代化建設的要求，中央明確提出了促進地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略布局：堅持推進西部大開發(fā)，振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，促進中部地區(qū)崛起，鼓勵東部地區(qū)加快發(fā)展，形成東中西互動、優(yōu)勢互補、相互促進、共同發(fā)展的新格局。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，必須更加注重加快農(nóng)村發(fā)展。我們必須按照科學發(fā)展觀的要求，在大力推進經(jīng)濟發(fā)展的同時，更加注重加快社會發(fā)展。堅持以經(jīng)濟建設為中心，必須以高度的歷史責任感和緊迫感，抓住機遇加快經(jīng)濟發(fā)展，并保持較快的發(fā)展速度。因此我們一定要正確的踐行科學發(fā)展觀，爭做優(yōu)秀大學生，更要正確的踐行科學發(fā)展觀為社會為國家建設奉獻出自己最大的力量一、實踐科學發(fā)展觀，應堅持以經(jīng)濟建設為中心。大學生中有不少黨員，如何提高自身素質(zhì)，起到模范帶頭頭作用，如何幫助他人共同進步，這也是我們黨在普通群眾中所應該起到的作用，所以作為黨員同志的你做到了嗎？如果你的回答是肯定的，那么恭喜你，你已經(jīng)初步具備優(yōu)秀大學生的潛質(zhì)了..第二：學習貫徹科學發(fā)展觀重在實踐、貴在落實。（堅持區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。我國正處在并將長期處在社會主義初級階段，這個階段的根本任務就是發(fā)展生產(chǎn)力，這是我們黨執(zhí)政興國的第一要務。我們是祖國未來的主人，只有現(xiàn)在學好技能知識。統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，處理好經(jīng)濟建設、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護的關系。(1)、實踐精神首先就是我們急需且必須學習的東西，從學前班到今天步入大學，說實話與國外的同等學歷學生相比我們實