讓青春無(wú)悔閃光(存儲(chǔ)版)
【正文】 靜品讀著一封封信件的時(shí)候?于是我不再迷惑，不再彷徨，不再艷羨別人的萬(wàn)貫家產(chǎn)，這一幕幕，一樁樁，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷，這是只有我們才有的精神財(cái)富。忽然覺(jué)得自己就像個(gè)驕傲的發(fā)霉的小丑忽然覺(jué)得有些事追求的不切實(shí)際。沒(méi)有書(shū)的青春是不結(jié)果的花；青春是一面旗幟，是理想的旗幟。B：當(dāng)我們屹立于新時(shí)代的潮頭，回頭望望，我們光榮的中國(guó)共青團(tuán)也走過(guò)了九十年的光輝歷程。A：苦澀的甜蜜，浪漫的愛(ài)情，重溫美好回憶。B：我們說(shuō)：今日痛飲一杯酒，甘灑熱血寫(xiě)春秋！A：讓我們盡情放飛美好的希望，讓我們盡情地唱起來(lái)，跳起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂(lè)的跳吧》?！}記青春是成才的黃金時(shí)期牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力；愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論；華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家時(shí)，才25歲；曹禺創(chuàng)造轟動(dòng)文藝界的一代名劇《雷雨》時(shí)僅有23歲；俄羅斯文學(xué)之父、詩(shī)歌的太陽(yáng)普金寫(xiě)成名作《自由頌》時(shí)剛剛18歲——是青春帶領(lǐng)他們走向了成功！青春是苦讀求知的最好時(shí)機(jī)聞名中外的橋梁專(zhuān)家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)入大學(xué)。讓我們抓住自己的青春時(shí)光，去成就一段無(wú)悔的青春！讓我們一起高呼：“青春不朽，青春萬(wàn)歲！”后記：請(qǐng)和我一起迎著《最美的太陽(yáng)》，去創(chuàng)造屬于我們“90后”的《天下》，等到《明天過(guò)后》，唱響屬于《我們的歌》。他把青春的光輝放到了極致；把青春的潛力發(fā)揮到了頂點(diǎn)！坐在池邊亭下，淚流滿面獨(dú)酌的易安居士，用他的文字告訴我們，她永遠(yuǎn)銘記著她青春歲月經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在生命中所出的選擇，也是青春閃光的印證。請(qǐng)欣賞歌曲：《?；丶铱纯础?。請(qǐng)欣賞舞蹈：《希望》B：在座的老人，都年輕過(guò)。有了這些，我們便有了克服困難的勇氣和魄力。正因?yàn)椴煌暾?，就多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀；青春是一把豎琴，是快樂(lè)。忽然覺(jué)得自己所謂的道理原則仍在腦海中徘徊。用愛(ài)去寬容他們，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。我開(kāi)始迷惑了，反復(fù)的追問(wèn)自己，我的選擇錯(cuò)了嗎？我的青春適合在教育事業(yè)上度過(guò)嗎？但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。第一學(xué)期下來(lái)，在學(xué)生的
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