【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情的朗讀課文,把握文章內(nèi)容。2、品味文章的優(yōu)美句子,學(xué)習(xí)修辭手法的運(yùn)用。3、感受作者對(duì)夏的贊美,培養(yǎng)熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活的思想感情。課前延伸案1、給加線(xiàn)的字注音,并解釋詞語(yǔ)芊芊細(xì)草:黛色:磅礴:貯滿(mǎn):匍匐:秋波澹澹:春華秋實(shí):閑情逸致:2、朗讀課文兩
2025-11-10 09:20
【摘要】秋天(集體備課)教學(xué)目標(biāo):1.流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。2、體會(huì)詩(shī)歌優(yōu)美的意境。3、揣摩、品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-05 02:23
【摘要】綜合實(shí)踐活動(dòng)《漫游語(yǔ)文世界》教學(xué)設(shè)計(jì)李建英【活動(dòng)目的】1、知識(shí)與能力:通過(guò)此次活動(dòng),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文與生活的密切聯(lián)系,了解語(yǔ)文學(xué)習(xí)的資源和運(yùn)用語(yǔ)文的機(jī)會(huì)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,從而培養(yǎng)學(xué)生在生活中觀察語(yǔ)文、學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力
2025-11-10 09:19
【摘要】[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)教學(xué):了解書(shū)信的構(gòu)成部分和寫(xiě)各部分應(yīng)注意的事項(xiàng)。掌握氏、款、倫、甥、鵬、瑜、侄等七個(gè)字。2、能力訓(xùn)練:在學(xué)習(xí)前兩篇文章的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)寫(xiě)書(shū)信。3、思想情感教育:體驗(yàn)書(shū)信語(yǔ)言講究文明禮貌的重要性。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn):理解書(shū)信六個(gè)組成部分和六個(gè)部分應(yīng)注意的問(wèn)題。2、難點(diǎn):不同對(duì)象如何采用不同用語(yǔ)。
2024-12-05 16:08
【摘要】課題2、繁星課型新授主備人審核人建議課時(shí)2教學(xué)方法品讀感悟,注重引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)要求知識(shí)要求:在了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會(huì)作者能力要求:學(xué)會(huì)運(yùn)用聯(lián)想和想象來(lái)寫(xiě)景狀物。學(xué)習(xí)三維目標(biāo)知識(shí)與技能:整體感知課文,了
2024-12-05 03:13
【摘要】《端午日》教案執(zhí)教人:葉麗麗一、教學(xué)目標(biāo):1、了解端午節(jié)的習(xí)俗,欣賞賽龍舟的精彩場(chǎng)面。2、品味生動(dòng)精煉的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫(xiě)的方法。3、感受龍舟競(jìng)賽中體現(xiàn)的激勵(lì)爭(zhēng)先、合作、奮發(fā)向上的精神。二、教學(xué)重、難點(diǎn):欣賞賽龍舟的精彩場(chǎng)面;
【摘要】授課時(shí)間科目語(yǔ)文班級(jí)初三(一、二)課題《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》第1課時(shí)課型閱讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度1、領(lǐng)略?xún)晌唤艹鋈宋锏乃枷牍廨x。知識(shí)
2025-11-09 20:56
【摘要】授課時(shí)間科目班級(jí)課題孔乙己第課時(shí)課型教讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度了解作者對(duì)腐朽罪惡的封建科舉制度和病態(tài)冷酷的社會(huì)的揭露和批判。知識(shí)技能1.學(xué)習(xí)用人物的外
2025-11-09 17:41
【摘要】.孤獨(dú)之旅語(yǔ)文組馬凌辛教學(xué)目標(biāo)1、理清故事情節(jié),分析人物形象,把握課文主題。2、體會(huì)小說(shuō)中環(huán)境描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用,掌握鑒賞小說(shuō)的方法。3.感悟人物的成長(zhǎng)歷程,擴(kuò)展視野,豐富情感體驗(yàn),樹(shù)立奮進(jìn)信念,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。教學(xué)重點(diǎn)梳理主人公的成長(zhǎng)歷程,體會(huì)環(huán)境描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的重要作用。
2024-11-29 02:22
【摘要】授課時(shí)間科目班級(jí)課題心聲第課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度用心靈去撞擊文學(xué),通過(guò)文學(xué)去理解生活。尊重、理解你的每一個(gè)同學(xué)。知識(shí)技能1、
【摘要】第二單元祖國(guó)頌第一課時(shí)學(xué)案學(xué)科音樂(lè)年級(jí)初一時(shí)間設(shè)計(jì)人:李從磊課題歌曲《歌唱祖國(guó)》教師寄語(yǔ)愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情——列寧語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)唱《歌唱祖國(guó)》,通過(guò)在課堂上討論這首歌曲的音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn),用自然、舒展的聲音演唱,演唱時(shí)正確地表現(xiàn)歌曲
2024-11-29 08:24
【摘要】七年級(jí)歷史教學(xué)學(xué)案學(xué)科歷史設(shè)計(jì)教師教授內(nèi)容第2課:原始的農(nóng)耕生活時(shí)間預(yù)設(shè)1課時(shí)問(wèn)題預(yù)設(shè):、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)、半坡原始居民,簡(jiǎn)要概述他們的農(nóng)耕生活,歸納原始農(nóng)耕生活的主要特征。、半坡原始居民在生產(chǎn)、生活上比
2024-12-03 10:58
【摘要】第三單元天山之音:欣賞《我的金色阿勒泰》、《賽乃姆》(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新疆民族音樂(lè)的情感,感受歌曲的藝術(shù)美。了解并尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。2、感受、體驗(yàn)、探究、表現(xiàn)作品情緒、情感。3、了解維吾爾族的傳統(tǒng)大曲木卡姆,愿意探索與其有關(guān)的音樂(lè)文化。教學(xué)重點(diǎn):1、了解新疆的民間歌舞曲,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新疆音樂(lè)文化
2024-12-03 09:15
【摘要】《遼闊的草原》教學(xué)內(nèi)容:1歌唱教學(xué):簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)《牧歌》2欣賞教學(xué):A聲樂(lè)曲欣賞:蒙古族民歌《牧歌》獨(dú)唱和無(wú)伴奏合唱欣賞,哈薩克族民歌《我們的新氈房》B器樂(lè)曲欣賞:馬頭琴獨(dú)奏《萬(wàn)馬奔騰》,二胡獨(dú)奏曲《戰(zhàn)馬奔騰》或者《狂野飛駿圖》C舞蹈欣賞:藏族民歌舞蹈《北京的金山上》教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)用細(xì)膩飽滿(mǎn)連貫的聲
2024-11-29 03:17
【摘要】《月亮上的足跡》——信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合說(shuō)課一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)《月亮上的足跡》這篇課文選自人教版初中語(yǔ)文第二冊(cè)第三單元。作者以平實(shí)的語(yǔ)言,真實(shí)地記錄了人類(lèi)首次登月的全過(guò)程,字里行間透露出作者對(duì)登月成功所表現(xiàn)出的喜悅之情以及對(duì)人類(lèi)聰明才智的贊嘆。這篇記敘文將記敘的要素交代得清清楚楚。訓(xùn)練學(xué)生速讀能力,準(zhǔn)確地概括課文內(nèi)容的要點(diǎn)是本文的學(xué)習(xí)重
2024-12-08 01:10