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正文內(nèi)容

童年摘抄加賞析(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 時(shí),我們患了一種蔓延了幾個(gè)世紀(jì)的病――鄉(xiāng)愁。摘自:《處世之道》有一群豪豬,就是野豬啊,身上長(zhǎng)刺的那種野豬,大家擠在一起過冬,它們老有一個(gè)困惑,就是不知道大家在一起以什么樣的距離最好,離得稍微遠(yuǎn)一點(diǎn),冬天就冷,互相借不著熱氣,大家就往一起湊湊。摘自:《書香》通常,書中會(huì)有一個(gè)古樸的小鎮(zhèn),有盈盈的楊柳,有青青的石板,或煙雨霏霏,或暖風(fēng)融融,臨河的牌樓上,酒幡迎風(fēng)招展,我走進(jìn)這家酒樓,便聞到陣陣濃濃的酒香。朝廷萬(wàn)萬(wàn)未曾想到,正是發(fā)配南荒的御批,點(diǎn)化了民族的精靈。這是他留給那個(gè)昏暗世間的唯一的一份清醒。因?yàn)橄硎軓膩?lái)與擁有無(wú)關(guān)。賞析:回憶這個(gè)詞本身就是帶著惆悵憂傷的,再美好也已是過眼云煙、物是人非了,就算努力追尋當(dāng)初的感覺,也會(huì)像褪色的老照片,重新上了色,卻依然感覺舊。認(rèn)真要赤裸裸不假遮飾,除非有希臘神像那樣完美的身體,有天使般純潔的靈魂。我仍能看見那些載著夢(mèng)的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。還有那條繞著山腳的小河,也泛出綠色,那是另外一種綠,明晃晃的,像是攙了油似的,至于山,仍是綠色,卻是一堆濃郁郁的黛綠,讓人覺得,無(wú)論從哪里下手,都不能拔開一道縫兒的,讓人覺得,即使刨開它兩層下來(lái),它的綠仍然不會(huì)減色的。它們的生機(jī)讓人感覺到快樂和希望。上了年紀(jì)的人,都有一個(gè)上了年紀(jì)的故事,那令人艷羨的經(jīng)歷,像女人割禾的鐮刀,深深地鏤刻在心里。每逢這個(gè)時(shí)刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心園的柵欄,真實(shí)地審視自己,在生命的深處,你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。它扎根于腳下的土地,又執(zhí)著地向著高遠(yuǎn)的天空進(jìn)發(fā)。它時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。而這個(gè)世界的人們還在越走越近,叫人看著多少捏把汗。他們的面前分明出現(xiàn)了我曾經(jīng)向你提到過的,:人是不是需要解放自己?人是不是需要解放別人?人能不能夠不解放別人只解放自己?人能不能不解放自己只解放別人?賞析:這樣的問題指導(dǎo)著的美國(guó)先民開始審視黑奴問題。由于北美的生活環(huán)境,使得各種宗教的思考內(nèi)容,也很早就包含了奴隸問題和不同種族如何相處這樣的問題。實(shí)際上,從一開始,這就是人類良知和愚惡的角逐。在博大精深的中華文化中,有許多關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)的教化,而缺少對(duì)“人類”的前途命運(yùn)的反思。北方當(dāng)時(shí)在白人民眾中日益強(qiáng)大的反奴隸制力量,對(duì)于民眾的唯一感召就是人道主義和人性的原則。在宗教的保駕護(hù)航之下,“人人生而平等自由”的建國(guó)理想長(zhǎng)久不衰地成為社會(huì)進(jìn)步的引擎和向?qū)?,由此誕生的各種制度也造就了美國(guó)今天全面的發(fā)達(dá)。這樣的法律邏輯性強(qiáng),執(zhí)行的過程也比較清楚??墒且挥|及現(xiàn)實(shí)就會(huì)完全面目全非。中國(guó)要走法治的道路,就必須改變這九百六十萬(wàn)平方公里的土壤的質(zhì)地,這顯然不是一朝一夕的事情。他從一開始就不愿意接受這種強(qiáng)加于他的關(guān)系,想方設(shè)法避開她。不是人人都能走到遠(yuǎn)方,因?yàn)榭傆腥艘驗(yàn)闆]倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。美國(guó)人一開始就有一種遵守契約的自覺,因此有遵守最大的契約憲法的自覺,也有監(jiān)督憲法和法律運(yùn)作的自覺和機(jī)制,這是他們的憲政和法治得以生存的土壤。在這種情況下,整個(gè)系統(tǒng)從一開始就有著“違法”的強(qiáng)烈沖動(dòng)。他們因此制定一個(gè)規(guī)則,愿意共同遵守。相反,它的始祖是以清教徒為代表的“高級(jí)人類”。這不是我們習(xí)慣的少數(shù)職業(yè)革命家和熱血青年,拋家棄產(chǎn)投向革命的故事。而在這個(gè)過程中,宗教起得作用是不可小視的,它迫使人類去思考,反省,懺悔,改過。并不是你我原來(lái)所想象的,奴隸制從興起到終結(jié)的歷史,就完全是白人奴隸主和黑人奴隸之間壓迫和反抗的對(duì)抗史。他們把自己與世俗世界拉開距離之后,探索人與神的深遠(yuǎn)的哲學(xué)問題。,他們又按照邏輯推斷出一個(gè)基本道理,那就是,他們所追求的人的基本權(quán)利,必須建立在一個(gè)基礎(chǔ)上,即,“人人生而平等”。從波黑戰(zhàn)爭(zhēng)到非洲圖西族胡圖族之間空前野蠻的種族殺戮,幾乎不勝枚舉。我們自己也是一道風(fēng)景線,至少,我們是真正的自己。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切真的美好如初。只是因?yàn)槿粘5默嵥樯畹募婋s,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明。健康的肌腱,壯實(shí)的胸脯,都赤裸裸的呈現(xiàn)在你的視野里,是一尊尊誘惑人心的雕塑。作者筆下的綠色仿佛是活著的,流動(dòng)的,仿佛在信中就像出現(xiàn)在眼前一樣。作者想象力豐富,將秋天的美感表現(xiàn)得淋漓盡致。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。一個(gè)沽白素凈的簾子,堆登疊著的透明的軟紗,在風(fēng)里飄曳。就像現(xiàn)在。也許你坐擁天下,你也可能一無(wú)所有。你無(wú)法對(duì)他們寬容,哪怕是丁點(diǎn)兒的虛與委蛇,你謹(jǐn)持自己理想的絕對(duì)純潔。世代文人,由此而增添一成傲氣,三分自信。愛的越深,付出得越多,傷得也就越重。煉獄淬火,司馬遷在提升精神的同時(shí),成就了一根骨頭。賞析:我們活著是為了自己的追求與信念,也許我們普通,但我們可以活得自我,堅(jiān)定而執(zhí)著地朝人生的方向前行,這就是最真實(shí)美麗的人生。午餐后,睡了一會(huì)兒,一陣?yán)錃庖u來(lái),就像全身浴在冰山雪水之中??忌鷤€(gè)性特點(diǎn):多情善感,文筆清新秀美。我欣賞“爸爸”的“不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”,同時(shí)也默許“女兒”的“問世間情為何物”。女兒說(shuō):“情感是生活中至善至美的東西。必須跨過這道坎這是獲得自我救贖的唯一方式。否則,戰(zhàn)前的任何一絲冠冕堂皇的自我說(shuō)服,都將成為明天逃避的借口,都將成為此生永遠(yuǎn)的羞辱。在強(qiáng)調(diào)“要忙”的一面后,又給出“要忙得適度”的告誡。忙不可過分,忙不代表放棄一切閑暇。林、周等人不知為國(guó)事而忙,反倒以閑自居,實(shí)為可恥?!举p析】該文分別選取了兩組人物,他們面對(duì)別人過高或過低的期望,通過自我認(rèn)識(shí),有的堅(jiān)守自我,有的“走向輝煌”,充分地證明了“自我認(rèn)識(shí)”在人生命運(yùn)中的重要性,主旨突出。人生的境界是自己的意識(shí)組成,浮華的世界仿佛越來(lái)越模糊這一點(diǎn),太多的外人期望,眾目已待,太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)我們的生命,造成了自己理想世界的空白,這樣的空白太寬太大,如棲鳥飛過汪洋,使人言語(yǔ)起來(lái)陷入了猶豫,在夜闌時(shí)分清醒地想象,什么是你孩提時(shí)的憧憬和夢(mèng)想,如今它們?cè)谀闵哪膫€(gè)角落?同樣存在著人的空間里,我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒?!懊恳恢惶禊Z都是天使的一次微笑”,爸爸慈祥地凝視著我,“有一天,你也會(huì)有一雙潔白的羽翼,在天空中書寫你高貴的美麗。共57分。有人聽信親朋之言而去追漲股票。他不只是解決“句讀之不知”,更重要的一方面是傳其道,解其惑。一方鄉(xiāng)土育一方人。我們也不妨放下執(zhí)著的爭(zhēng)辯,循著人生的風(fēng)景路且息且行。升仙的道人不過問紅塵俗世,只在靜坐修行中獲得人格的圓滿,生命的休憩。有的人征服了險(xiǎn)峰,又舉目遙望更險(xiǎn)峻的山崖;探得了瑰寶,又躍躍于另一次奇異的冒險(xiǎn),策馬路過梅園,卻一心想著直奔邊關(guān),戍國(guó)殺敵。他們教給我的,都成了我一生的財(cái)富,它們不會(huì)被風(fēng)化,而會(huì)隨時(shí)間的風(fēng)、時(shí)間的流水傳到心底,浸潤(rùn)全身,恩澤我的一生。還記得那個(gè)叫李春燕的漢族女子,嫁入苗寨,從此便成了照亮苗家的月亮。只要幻想在,快樂就在,堅(jiān)持下去的勇氣也會(huì)在,她就會(huì)笑著面對(duì)人生的潮起潮落,永不言敗。她可以一會(huì)兒扮皇帝,假裝自己有胡須;她也可以一會(huì)兒披著枕巾和毛毯,幻想自己是傾國(guó)傾城的王妃。文章文采飛揚(yáng),比如,“情,是由感而生,感,又是由情而發(fā)”這樣的整句在文中比比皆是,并且整散交錯(cuò),錯(cuò)落有致;再如,“看飛流直下三千尺,我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風(fēng),我們感受到的是不屈不撓。那么,就讓我們帶著善良而美好的感情來(lái)看這個(gè)世界吧。林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》,說(shuō)的是小時(shí)候走路摔倒時(shí)奶奶總是責(zé)怪風(fēng),“怎么把我的乖孫子絆倒呢?”因?yàn)樘蹛圩约旱膶O子,所以總覺得孫子都是正確的,是風(fēng)可惡。看一輪明月高掛天空,我們想到的是但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。情,是由感而生,感,又是由情而發(fā)。賞析:人生是一種承受,需要學(xué)會(huì)支持。微笑著,去唱生涯的歌謠。有些苦楚的情感跟不高興的記憶,如果充滿在心里,就會(huì)使人委靡不振。瞧啊,她的頭發(fā)跳起了舞,嘴巴彎彎的,臉上紅紅的,襯托著她那雙大大的、水靈靈的眼睛,一眨一眨的,活像一個(gè)可愛乖巧的洋娃娃!摘抄:我喜歡在海邊靜靜地思索。但當(dāng)它對(duì)你緊緊關(guān)閉時(shí),你只要舉起你的一只手,握成拳,輕輕地在門上敲兩下,那么,你就已經(jīng)做到了成功的第一步:勇氣!如果你不敢敲門,那樣你雖然不會(huì)失敗,但你也體會(huì)不到成功時(shí)的自豪。飄到草地上,就給草披上了金黃的外衣;飄到花兒的小臉上,為花戴上了一層橙黃的面紗,使她變得嬌艷動(dòng)人??落葉啊落葉,在我的眼里,你還是一封寫滿詞句的信紙。微風(fēng)姐姐拂過草地,飄來(lái)一縷縷香味兒。遠(yuǎn)處什么地方,有人踏歌而行。這時(shí),水面會(huì)對(duì)著雨點(diǎn)露出它的酒渦,微笑著。摘抄:接著她就開始凝視窗外那片無(wú)邊無(wú)際的荒野—它向四處擴(kuò)張,似乎想爬到天上去。賞析:毛絨絨的綠色小山,我可以想象那些小草一定是柔柔的,輕輕的,非??蓯?。賞析:我從“一團(tuán)團(tuán)”這個(gè)詞感受到了那些“云”一定是非常圓潤(rùn)的,樣子一定非??蓯邸U旱鹊匠?yáng)細(xì)長(zhǎng)的觸角探出云層,金線一樣的光芒穿過樹葉的縫隙時(shí),銀杏樹上又會(huì)傳來(lái)一聲接一聲的關(guān)門聲。給浮囂以寧?kù)o,給躁急清冽,給高蹈以平實(shí),給粗獷以明麗。賞析: 真不知是人心暫時(shí)停留了人生水彩的保值期,還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環(huán)。“浮生若夢(mèng)”,“人生幾何”,從生命的短暫性來(lái)說(shuō),人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然黑黑的,兩頰有許多皺紋,但整個(gè)面孔仍然顯得年輕,明朗?!?賞析;此段通過描寫‘小茨岡’的外貌,寫出了‘小茨岡’為了來(lái)看望我,特意穿得很隆重。外祖父家里,彌漫著人與人之間的強(qiáng)烈的仇恨之霧;大人都中了仇恨的毒,連小孩也熱衷于參加一份。把自己的頭發(fā)長(zhǎng)說(shuō)成是上帝給自己的懲罰,自嘲中滿含著幽默,一個(gè)多么開朗的人啊。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖而給弄壞了。作品主要從兒童的視角觀察描寫生活,使“童年”更加生動(dòng),充滿童趣,以上一段話的描寫十分真實(shí)地表現(xiàn)了一個(gè)3歲男孩的心態(tài)。外祖父用羹匙敲著桌子,滿臉通紅,叫聲像公雞打鳴似的響:“叫你們?nèi)o我要飯去!”外祖母痛苦得面孔都變樣兒了,說(shuō):“全都分給他們吧,你也好落得耳根子清靜,分吧!”“住嘴,都是你慣的!”外祖父叫喊著,兩眼直發(fā)光。: 她今天樣子很兇,但當(dāng)我問起她的頭發(fā)為什么這樣長(zhǎng)的時(shí)候,她還是用昨天那樣溫暖而柔和的腔調(diào)說(shuō):“看來(lái)這世上遞給我的懲罰,上帝說(shuō):給你梳這些該死的頭發(fā)去吧!年輕的時(shí)候,我夸耀過著一把馬鬃,到老來(lái),我可詛咒它了。她的腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這可愛的動(dòng)物。對(duì)于我這樣的言語(yǔ),外祖母馬上表示同意“不想睡就不睡好了。米哈伊爾舅舅想跟那個(gè)快瞎的格里戈利開個(gè)玩笑,叫九歲的侄兒在蠟燭上燒師傅的頂針。‘她沒來(lái)時(shí),我好像是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我喚醒了,把我領(lǐng)到明亮的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切串起來(lái),織成五光十色的花邊。如果,你是一個(gè)熱愛生活的人,如果你愿意靜靜地用心來(lái)閱讀,先認(rèn)讀,再細(xì)讀,必要時(shí)再想讀,那么那些文字的河流便會(huì)幻化成鮮明的形象,流到你的心底,在那里發(fā)芽,開花??_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________:茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來(lái):兩手高高揚(yáng)起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動(dòng)著,仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,外祖母時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,時(shí)而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,:作者將主人公當(dāng)時(shí)所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位,令人身臨其境,:外祖母沒來(lái)之前,我那顆沉睡的心就被她喚醒了;她引導(dǎo)我看見了光明,她使我把周圍的一切都聯(lián)結(jié)了起來(lái),她便成了我終生的朋友,我也對(duì)她非常尊重,她對(duì)世界、,使我對(duì)生活充滿了信心,崢嶸的歲月里努力奮發(fā),:小阿遼沙以前的生活沒有趣味,外祖母簡(jiǎn)直是他生命中的一束陽(yáng)光,給了阿遼沙無(wú)限的關(guān)愛與溫情,: 天朗氣清,凄風(fēng)和暢,難得有這么好的天氣,伏爾加河兩岸被秋風(fēng)渡上了一層金紅色,、,安詳而悠閑,太陽(yáng)悠悠地不知不覺的轉(zhuǎn)動(dòng)著,天地山川一切萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在運(yùn)行中變化更改,蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶,:作者在描寫船上所看到的情景時(shí),運(yùn)用了很多比喻句,_______________________________________________________________________________ 這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,,衷情中義。,生活本身是一副畫,但在涉世未深時(shí),我們都是閱讀觀畫的讀者,而經(jīng)過了風(fēng)雨,辯別了事物,我們又變成書中的主角,在各自演譯著精彩.幸福更是一種感覺,幸福是一縷花香,當(dāng)花開放在心靈深處,只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng),便能散發(fā)出悠悠的,讓人陶醉的芳香。我們所要做的就是:認(rèn)清人生之真諦,永遠(yuǎn)不停地攀登、攀登、攀登...!第三篇:摘抄加賞析專題第一組摘抄加賞析摘抄:月亮正從水天相接的地方升起,微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑遍了銀光。賞析:我從“慵懶”這個(gè)詞感受到月亮的生活是多么舒適,真愜意啊!摘抄:那一天早晨,露珠在我的睫毛上閃爍成七彩的光線,枝椏和草蔓靜靜地簇?fù)碓谖疑砼浴U夯被浔M,兩棵樹在陽(yáng)光下陪我們站著,青澀的小梨藏在枝葉下探頭探腦。摘抄:淡淡的秋日,太陽(yáng)的溫暖光芒四處游蕩。賞析:如果在這樣的風(fēng)中奔跑,那么我敢肯定風(fēng)就像一根針或刺,扎進(jìn)你的臉上,非常痛。摘抄:有通話的日子真好陽(yáng)光叮當(dāng)作響,風(fēng)兒也有香味生活就像一塊涂著色彩的蛋糕月牙兒落在我的頭上變成發(fā)夾滿天星星對(duì)著我微笑我和糖果公主一起跳舞邀請(qǐng)鼴鼠先生唱一曲小調(diào)草莓點(diǎn)亮了一盞盞紅燈森林的篝火晚會(huì)好不熱鬧有通話的日子真好賞析:童話就像慕思蛋糕般鮮潤(rùn)香甜,彌散在我們生活中的每個(gè)角落。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歌聲,越來(lái)越近,陽(yáng)光和樹影停止了說(shuō)話和游戲,靜靜地聽著,似乎已經(jīng)陶醉了??摘抄:一片望不到盡頭的三葉草,新嫩的翠色隨時(shí)會(huì)滴落下來(lái)。賞析:陽(yáng)光這個(gè)調(diào)皮的小孩,想從這一團(tuán)一團(tuán)綠色云朵中找出一個(gè)小小的洞,然后鉆進(jìn)去乘涼。賞析:這讓我不禁想起“學(xué)鋼琴”,在四年的艱苦練習(xí)中,
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