【正文】 。我們也不妨放下執(zhí)著的爭辯，循著人生的風(fēng)景路且息且行。一方鄉(xiāng)土育一方人。他不只是解決“句讀之不知”，更重要的一方面是傳其道，解其惑。有人聽信親朋之言而去追漲股票。共57分?！懊恳恢惶禊Z都是天使的一次微笑”，爸爸慈祥地凝視著我，“有一天，你也會有一雙潔白的羽翼，在天空中書寫你高貴的美麗。人生的境界是自己的意識組成，浮華的世界仿佛越來越模糊這一點(diǎn)，太多的外人期望，眾目已待，太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)我們的生命，造成了自己理想世界的空白，這樣的空白太寬太大，如棲鳥飛過汪洋，使人言語起來陷入了猶豫，在夜闌時(shí)分清醒地想象，什么是你孩提時(shí)的憧憬和夢想，如今它們在你生命的哪個(gè)角落？同樣存在著人的空間里，我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認(rèn)識相當(dāng)清醒?！举p析】該文分別選取了兩組人物，他們面對別人過高或過低的期望，通過自我認(rèn)識，有的堅(jiān)守自我，有的“走向輝煌”，充分地證明了“自我認(rèn)識”在人生命運(yùn)中的重要性，主旨突出。林、周等人不知為國事而忙，反倒以閑自居，實(shí)為可恥。忙不可過分，忙不代表放棄一切閑暇。在強(qiáng)調(diào)“要忙”的一面后，又給出“要忙得適度”的告誡。否則，戰(zhàn)前的任何一絲冠冕堂皇的自我說服，都將成為明天逃避的借口，都將成為此生永遠(yuǎn)的羞辱。必須跨過這道坎這是獲得自我救贖的唯一方式。女兒說：“情感是生活中至善至美的東西。我欣賞“爸爸”的“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”，同時(shí)也默許“女兒”的“問世間情為何物”。考生個(gè)性特點(diǎn)：多情善感，文筆清新秀美。多處采用比喻，形象生動(dòng)。此外，我的紗窗也是綠的，極淺極淺的綠，被太陽一照，當(dāng)真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。秋葉如此，天下萬物難道又不是這樣？“郁達(dá)夫”的出現(xiàn)，他已不是“人”的姿態(tài)，而是一種約定俗成的形象讀過《故都的秋》的人應(yīng)有同感，顧城的詩煞尾，則有點(diǎn)睛之效?！迸畠河悬c(diǎn)不滿：“‘世間情為何物，直叫人生死相許’。一向不可一世的它竟瑟瑟地發(fā)抖，向我發(fā)出了伴隨著絕望的瘋吼和哀吟；還有，從我的身體深處傳出的，隱隱的，漸漸的，終竟轟轟然，如千里之外奔涌而來的狂濤巨瀾，震顫著天地間的一切，沖潰了路途上所有的堤壩和壁壘。疾停。莫非這竟是我今生難逃的宿命？窗外冰冷的月光，外面那棵老樟颯颯的嘆息，都提醒著我剛剛夢中的又一次的落敗。先用比較的方法，闡述民族危亡時(shí)，仁人志士要忙；接著深入一層，提出“天下太平了是否要忙”的問題?！比绻辛嗣媲斑@一點(diǎn)成績我們便松懈了，自以為“NB023：之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也”，那最后要忙就來不及了。近來很有些人，貶抑起魯迅來，而提倡林語堂、周作人的閑適幽默，我大以為不可。我們不禁要反省他們對于人生的自我認(rèn)識，凡是精神偉大的人都擁有一顆自我認(rèn)識的心，強(qiáng)烈的精神意識能幫助他們摒除外界走向的干擾，在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑，不論世殊事異，他們在自己選擇的路上奮斗拼搏，從未放棄，“艱難困苦，玉汝于成”，他們在他人期望的悖論中走向輝煌。并且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文筆不凡，行文流暢，干凈利落，顯示了考生駕馭語言的功夫?！懊恐机椀谋M頭都是蒼穹”，媽媽的目光中充滿期待，“有一天，你也會有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在天空中鋪展你的輝煌”，輕風(fēng)溫柔地吹動(dòng)我茸黃的毛，我聽到燕語呢喃，講述著一些古老的故事。第二自然段用整句把感情與認(rèn)識的關(guān)系說得很透。感情無論親疏都有其可取和不可取之處，我們應(yīng)擇其善者而從之，其不善者而改之。在學(xué)校里，老師成了人的第二父母?？梢姼星榈挠H疏對人認(rèn)識正誤深淺密切相關(guān)，甚至是主宰。生無所息，本身也是在生命意義里的一種慰息；生有所息，也是在愉悅祥和里對心靈的一種探求。這樣的人不是放縱頹靡，只是瀟灑自如。“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”，“策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀”，初夏的午后在樹陰里聆聽蟬鳴，入夜于茵茵芳草里遙望碧天里的星星，也是美的。記憶是時(shí)間長河兩岸的繁花，時(shí)間不僅不曾讓它們風(fēng)化，還給了它們滋養(yǎng)，讓它們愈加美麗。篇三：花開兩岸生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時(shí)間飛逝，它們也不會因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時(shí)間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財(cái)富。如果因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)題而煩躁苦惱，她就幻想自己站在如畫的美景面前尋找一條可以登山的路，心情一好難題有時(shí)就會迎刃而解。獨(dú)生子女的孤獨(dú)，深居高樓的寂寞，都因?yàn)樘祚R行空無拘無束的幻想被排遣掉了。從古代詩詞到今人的美文，從寓言故事到歷史事實(shí)，內(nèi)容充實(shí)豐富，語言擲地有聲。記得曾有一位詩人說：“境由心生。這一則寓言也說明了感情上的親疏影響著我們對事物認(rèn)知的正誤。心靈上的共鳴使我們感到事物的美好。1莫非這竟是我今生難逃的宿命?窗外冰冷的月光，外面那棵老樟颯颯的嘆息，都提醒著我剛剛夢中的又一次的落敗。悟到了，卻不能義無反顧的做到，愚昧之外竟還要蒙受一個(gè)懦夫的罪名?！懊恐机椀谋M頭都是蒼穹”，媽媽的目光中充滿期待，“有一天，你也會有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在天空中鋪展你的輝煌”，輕風(fēng)溫柔地吹動(dòng)我茸黃的毛，我聽到燕語呢喃，講述著一些古老的故事。不錯(cuò)，做個(gè)富貴閑人是很快樂的，可是如果沒有鳳姐在那頭操持家務(wù)，忙得七葷八素的，賈家豈不是要破敗得更快?到那時(shí)，寶玉不忙著去做一個(gè)“祿蠹”便是萬幸了，哪兒還閑得了?考生個(gè)性特點(diǎn):多情善感，文筆清新秀美。靜靜地坐在海水邊，任海風(fēng)的搖曳，浪花的跳動(dòng)，仰著頭，輕輕地聽海唱歌的聲音，沉穩(wěn)、呻吟、溫馨、曠野。結(jié)構(gòu)緊湊，語言生動(dòng)，結(jié)尾頗有點(diǎn)睛之妙?？尚液盟€記得幻想，幻想有一雙大手，拂去煩惱，變化出生活的糖果令她開懷。獨(dú)生子女的孤獨(dú)，深居高樓的寂寞，都因?yàn)樘祚R行空無拘無束的幻想被排遣掉了。，草莓像精致的紅燈籠，一路殷勤的張結(jié)著。有過這種經(jīng)驗(yàn)的人都會明白，有工作不是不幸，而是一種幸福。亞歷山大回答說：我哪會一貧如洗，我為我自己留下的是一份最偉大的禮物。為理想而獻(xiàn)身的精神是他在遭遇苦難時(shí)的救贖，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)成就了他的革命事業(yè)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了”起死回生“的奇跡。他們確實(shí)是無價(jià)之寶。賞析：任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結(jié)束他自己！這是最怯懦也是最容易的出路。要是你感到真理是在你那一面。就像一棵大樹一樣。我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)為人類的解放而奮斗。人最寶貴的東西是生命。守住一顆寧靜的心，你會由衷的感嘆：即使我不夠快樂，也不要把眉頭深鎖，人生本短暫，為什么還要栽培苦澀？守住一顆寧靜的心，你會明白博大可以稀釋憂愁，寧靜能夠驅(qū)散困惑。所以，主宰人的感受的并非快樂和痛苦本身，而是心情。某一年水若來得特別猛一些，沿河吊腳樓必有一處兩處為大水沖去，大家皆在城上頭呆望。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫，同時(shí)將葉子比作小船，穿上還有船舷，船舷上是梧桐子，讓每個(gè)讀到的人都心馳神往，也想看一看這優(yōu)美的梧桐樹。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。喜歡這段話，因?yàn)榭戳司秃軠嘏５苍S這正是張愛玲文字的魅力，張揚(yáng)的，陰暗的，卻又是如此真實(shí)，探測到人內(nèi)心的最深處。摘自張愛玲《秋雨》雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。麗日當(dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。要收工了，一天的勞累與辛苦，都得痛痛快快地跳進(jìn)河里，洗掉、搓掉、揩掉。這足以使你放棄前嫌，萌發(fā)為人類孕育新的歌聲的興致，為世界帶來更多的詩意。守住一顆寧靜的心，你便能夠不斷超越，不斷自我挑戰(zhàn)。當(dāng)層層的失意包圍，請打開窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜，就像兒時(shí)，拿起蒲公英的細(xì)須，鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。大海沒有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也總是有快樂也有憂愁。【賞析】該文分別選取了兩組人物，他們面對別人過高或過低的期望，通過自我認(rèn)識，有的堅(jiān)守自我，有的“走向輝煌”，充分地證明了“自我認(rèn)識”在人生命運(yùn)中的重要性，主旨突出。人生的境界是自己的意識組成，浮華的世界仿佛越來越模糊這一點(diǎn)，太多的外人期望，眾目已待，太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)我們的生命，造成了自己理想世界的空白，這樣的空白太寬太大，如棲鳥飛過汪洋，使人言語起來陷入了猶豫，在夜闌時(shí)分清醒地想象，什么是你孩提時(shí)的憧憬和夢想，如今它們在你生命的哪個(gè)角落？同樣存在著人的空間里，我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認(rèn)識相當(dāng)清醒。一個(gè)薄鐵的烤盤放在桌上，盤子里已經(jīng)躺滿白白胖胖的面餅，大姨媽正忙著往面餅上刷糖色、撒芝麻。他的腳雖然已被滾燙的開水燙傷，但他并沒有哭天喊地，更不想向誰哭訴，讓自己的親人牽腸掛肚。賞析：一個(gè)人，一定要學(xué)會獨(dú)立，不能像文中的大姨媽一樣，每年每月每日，甚至每一秒鐘，都在想著怎么依靠別人。我還為作者那細(xì)心的描寫，認(rèn)真的觀察拍手稱贊。但是也許這正是因?yàn)閺垚哿嵛淖值镊攘Γ瑥垞P(yáng)的，陰暗的，卻又是如此真實(shí)，探測到人內(nèi)心的最深處。高一美文摘抄加賞析100字【四】雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。渾濁的淚水順著憔悴蒼老的皺紋流向兩邊，灑在大片大片白藍(lán)色野菊花上。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。幸福并不與財(cái)富、地位、聲望、婚姻同步，這只是你心靈的感覺。于是我們忽略了皎潔的月光，急急忙忙做好風(fēng)暴來臨前的一切準(zhǔn)備。車過之后，一切又歸于平靜，狗不叫，圈里的牛不發(fā)出哞哞聲，馬蹄也不踢馬房的擋板，真是萬籟俱寂。低地上還有白色的綿羊，它們在天堂般的綠色草原上，悠然自得。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到烏德勒支或茲伏勒，遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國的主人和公爵。運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只舒緩平穩(wěn)地行駛，汽車火車，都裝載著一罐一罐的牛奶運(yùn)往城市。在皓月當(dāng)空的良宵，提醒會走出來對你說：注意風(fēng)暴。當(dāng)風(fēng)暴的尾巴終于遠(yuǎn)去，我們守住零亂的家園，氣還沒有喘勻，新的提醒又智慧地響起來，我們又開始對未來充滿恐懼的期待。幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。老人全身的血?dú)夥路鹜蝗槐恍⌒〉目曜幼訌楊^穿空，身形頓時(shí)佝僂縮小了一半。即使是歷史必然，它也未免太突兀、太無情了些。賞析：有的時(shí)候不是那么喜歡張愛玲的文字，就像這一篇秋雨，別人都會寫溫暖潮潤的氣息，而她則寫得幽暗而陰森，光是筆觸就讓人感到寒冷而戰(zhàn)栗了。仿佛一絲牛毛般的細(xì)雨，輕輕飄落到它們身上，也會使無助的它們走向死亡的路程。她看他的所看，聽他的所聽，呼吸他的呼吸，沒有絲毫自己，惟恐失去男人。賞析： 俗話說“堅(jiān)持就是勝利”這句話用在此時(shí)被痛楚所包圍的弟弟身上最好不過了。篇四：《親親我的媽媽》P51—60我欣賞的句段：大姨媽果然正在家里心得熱火朝天。第三篇：美文摘抄加賞析美文摘抄加賞析美文摘抄加賞析1在綠樹遮映的弘一法師骨塔下，時(shí)光的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上，“悲欣交集”四個(gè)紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動(dòng)，年復(fù)一年，它又在告訴人們些什么呢？這樣密而不宣的內(nèi)心軌跡，我是沒有能力揭示它的任何光片羽，也許你也不能——但我想起來了，那年大師正在書齋中打坐，有一位女子攜友而來——那是大師出道前認(rèn)識的，也許有十幾年不見面了，當(dāng)滿山門的弟子都期待一次親情上演時(shí)，大師卻執(zhí)意下令把她趕走，這一舉動(dòng)曾經(jīng)引來世人唏噓不已，只有大師自己清楚，只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語。有人用一生的光陰，尋求他人期望的成功人生，商業(yè)家勞心勞神，政治家殫精竭慮，只有有心人才會追源溯流，從自己認(rèn)定的精神家園中打撈成功的魚群，最終他會像漁家拉動(dòng)海帶一樣，將自己成功的人生越拉越綿長，最終拉動(dòng)整個(gè)大海。美文摘抄加賞析3《守住一顆寧靜的心》生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過沒有褶皺的心。陽光和月光涌進(jìn)來，寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。你可能沒有成為一個(gè)秀麗的詞、一個(gè)引人注目的句子，一個(gè)驚嘆號，但你依然是這生命的立體詩篇中的一個(gè)音節(jié)、一個(gè)停頓，一個(gè)必不可少的`組成部分。還有一捆一捆的黃豆、一筐一筐的小米都如畫地?cái)R在河灘上。美文摘抄加賞析6摘自席慕容《桐花》在低低的呼喚聲傳過之后，整個(gè)世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。而作者的想象則充滿了浪漫的夢幻。賞析：有的時(shí)候不是那么喜歡張愛玲的文字，就像這篇秋雨，別人都會寫溫暖潮潤的氣息，而她則寫得幽暗而陰森，光是筆觸就讓人感到寒冷而戰(zhàn)栗了。多處采用比喻，形象生動(dòng)。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。運(yùn)用比喻的手法，生動(dòng)形象地描寫了梧桐葉子的形態(tài)。河中漲了春水，到水逐漸進(jìn)街后，河街上人家，便各用長