【正文】 候，我覺得音樂像一杯散發(fā)出陣陣幽香的清茶，細(xì)細(xì)咀嚼后，會(huì)讓我覺得心曠神怡，仿佛置身于大自然中有時(shí)候，我覺得音樂像一杯香醇的酒，預(yù)祝明天會(huì)更好??聆聽悅耳的音樂，與跳動(dòng)的音符一起歡樂，我感受到生活的美好。洪水來了，喇叭擴(kuò)大到適合的程度，就把洪水吸得一干二凈，在肚子里過濾成干凈的水，通過左手把水接到千家萬戶的水管，人們能喝，還能養(yǎng)小魚呢！地震來了，機(jī)器人把肚子里的剩余能源，通過喇叭噴出來，變成特大號(hào)的防護(hù)罩，人們鉆進(jìn)去就安全了。E: 老師 我想對(duì)你說，是您給了我面對(duì)困難的勇氣。當(dāng)生命耗盡，您卻留下了欣慰的淚珠。合：老師 我想對(duì)你說,你是天底下最好的人。E:是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？ F:是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。E: 感謝你——老師，是您教會(huì)我堅(jiān)毅、自信、誠信和謙虛。A: 祝福您健康永伴，快樂長隨。E:在我黑暗的人生道路上/是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；再我迷蒙的人生道路上/是您做了我的引路人。C: 感謝你——老師，三尺講臺(tái)上，您為我們傳遞崇高的夢(mèng)想。B:老師，我想對(duì)你說：如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。1A: 您為人師表，率先垂范。E: 您是一把金鑰匙，您為我們開啟了智慧之窗，快樂之門。C: 老師 我想對(duì)你說，是您給了我學(xué)習(xí)的興趣。右手是一個(gè)喇叭形狀，沙塵暴來了，它就把喇叭伸進(jìn)旋風(fēng)里，然后喇叭開始旋轉(zhuǎn)，三下五除二就把旋風(fēng)吸進(jìn)肚子里，肚子翻江倒海的運(yùn)動(dòng)，加工成電以后，機(jī)器人的肚子開始亮紅燈，左手有根自動(dòng)調(diào)節(jié)粗細(xì)的管，接到千家萬戶的總管，就可以供人們使用了。周末的晚上，我總愛放一張CD來聽。”說完，小妹妹緊緊的拽住了我的自行車后座，和我一起找奶奶。我想，在您的精心呵護(hù)下，我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)愛。我感到您的知識(shí)真是太淵博了；特別是當(dāng)您在黑板上寫字，哇！您的字太瀟灑、太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，真的！記得有一次，我感冒了，上課時(shí)心里特別的難受，一直想吐，你來到教室后，看到我當(dāng)時(shí)的情景，很著急，您把我領(lǐng)到您的宿舍，我看到您輕輕地吹著杯中倒上的開水，看到您手中拿著的藥，此時(shí)的我，心里的難受，病痛頓時(shí)在慢慢減輕，是您的關(guān)愛和真情撼動(dòng)了我。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，向您說一聲：謝謝！老師我想對(duì)你說親愛的老師,我知道你默默地陪了我們這么多年,默默的教育我們。桃花潭水深千尺，不及老師育我情！第四篇：老師我想對(duì)您說老師我想對(duì)您說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，您用親切的話語，使我改正錯(cuò)誤。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。我們回的那一句“老師好”帶著對(duì)你的期望與敬意，也許就是您那幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上您，愛上一位我們的大朋友，我們的語文老師。這是老師辛勤教育和我刻苦努力的結(jié)果。后來，我聽取了你的教誨，無論你布置多少的作業(yè)，我都能有質(zhì)量、有速度的完成老師，我想對(duì)你說：如果沒有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，我想對(duì)您說老師，一個(gè)高尚的職業(yè)，一個(gè)無私的職業(yè)。老師，我想對(duì)您說，您是大地，我就是種子，在您溫暖的懷抱中生根、發(fā)芽……老師，是您教會(huì)了我“呀呀”學(xué)語，老師，是您讓我爬上了知識(shí)的山岡，您是我智慧的渡船，您是我人生的航標(biāo)。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子；蠟燭一生沒夸下過?？?，那搖曳的火苗就是表現(xiàn)生命價(jià)值的最好例子。我埋下頭，望著一道閱讀題，咬著筆桿思索起來。”每每聽到這首歌，我的心底就漸漸蕩起了漣漪。筆尖劃過白紙所發(fā)出來的沙沙聲充斥在耳邊，窗外烈日下鳥兒煩躁的叫聲此起彼伏，令人心煩意亂。當(dāng)我們失敗時(shí)，您給予我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們成功時(shí)，您給予我們肯定，當(dāng)我們焦慮時(shí)，您給予我們耐心；當(dāng)我們傷心時(shí)，您給予我們安慰。老師，我想對(duì)您說，您是螢火蟲，我就是迷路的小螞蟻，是您照耀著我，讓我找到了回家的路。如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？最后：祝您身體健康，工作順利。星期一一開學(xué)你就來了個(gè)突擊考試，并說試卷的許多試題你都在周末的作業(yè)了布置過，當(dāng)時(shí)我就傻了，心想這回肯定完了結(jié)果果然不理想，后來你詢問了我的情況，并教導(dǎo)我不能抱怨作業(yè)的多，不能貪玩，現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為主。哪還是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，期末考試，我以語文數(shù)學(xué)雙百的成績?cè)诎嗌厦星懊?。您給我們上第一節(jié)語文課時(shí)，一句“同學(xué)們好”和那90度的鞠躬深深的印在我們的腦海里，從那一刻起，我們便已經(jīng)對(duì)您產(chǎn)生好感了。您就是這樣，抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘落后，永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度，以教書育人為天職，甘做一名好園??；把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦地學(xué)習(xí)，勇敢地創(chuàng)新，為之傾注熱情，揮