火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)
【正文】 揮的統(tǒng)一指揮。一旦發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)人員要及時(shí)撲救，當(dāng)班人員迅速向消防隊(duì)報(bào)警，報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著冷靜，講明起火時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)及火情。副組長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)組織火災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍，進(jìn)行分工，并立即應(yīng)趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮撲救工作。 不如險(xiǎn)地，不；不要因?yàn)楹π呋蝾櫦百F重物品，浪費(fèi)寶貴時(shí)間，緊記生命最重要。四、火災(zāi)事故的處理工作 火災(zāi)撲滅后，各部門(mén)（車(chē)間）應(yīng)立即清點(diǎn)本部門(mén)（車(chē)間）的的人和受損物資，盡快確定的人傷亡和物品損失情況并匯報(bào)上級(jí)做好記錄并存檔。并安排的人到路口接消防車(chē)，以使消防隊(duì)員把握火災(zāi)情況和盡快抵達(dá)，采取相應(yīng)的滅火措施，抓住救災(zāi)時(shí)機(jī)。在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)具體的滅火搶救工作；各部門(mén)負(fù)責(zé)人任現(xiàn)場(chǎng)指揮。突發(fā)事故應(yīng)急處置工作完成或現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)狀態(tài)消除和得到控制后，學(xué)校宣布解除應(yīng)急狀態(tài)，開(kāi)展善后工作。（3）經(jīng)常性對(duì)地師生員工進(jìn)行消防安全教育和逃生演練，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法，提高師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)防火的自覺(jué)性。二、組織領(lǐng)導(dǎo)xx小學(xué)校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：xx學(xué)校成立火災(zāi)事故應(yīng)急處理小組必須由學(xué)校第一責(zé)任人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，包括：滅火行動(dòng)組，疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、人員救護(hù)組、物品管理組、后勤保障組。四、處置流程一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理由學(xué)校行牽頭組織學(xué)校消防安全應(yīng)急分隊(duì)、教導(dǎo)處、班主任等參與的現(xiàn)場(chǎng)指揮部，指導(dǎo)和幫助學(xué)校共同處理。調(diào)查總結(jié)。 各部門(mén)或車(chē)間在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)隨時(shí)聽(tīng)任總指揮的調(diào)度，參與滅火搶救工作。三、火災(zāi)的滅火撲救工作 火災(zāi)應(yīng)急總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況對(duì)消防突擊隊(duì) 進(jìn)行初步分工，分別成立滅火組、供水組、搶救組、后勤組等各個(gè)小組，做好消防隊(duì)到來(lái)之前的輔助性工作；如火災(zāi)情況的調(diào)查、的人受困情況的初步估計(jì)、各消防設(shè)備的準(zhǔn)備就緒、救災(zāi)道路的暢通等，并隨時(shí)與消防隊(duì)保持聯(lián)系以匯報(bào)情況。 以安全主任為主，各安委會(huì)成員聯(lián)合成立
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